1,第2章 语言概述及程序设计基础,淮海工学院计算机系 陈加顺,2,2.4 数据类型和字段类型,1.数据类型 字符型(C) 由任意字符(字母、数字、空格、符号等)组成 每个字符占一个字节,最多可有254个字符 字符型的常量要用英文的单引号或双引号括起来 (不可用中文标点)如:“A0001”、数学系
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1、1,第2章 语言概述及程序设计基础,淮海工学院计算机系 陈加顺,2,2.4 数据类型和字段类型,1.数据类型 字符型(C) 由任意字符(字母、数字、空格、符号等)组成 每个字符占一个字节,最多可有254个字符 字符型的常量要用英文的单引号或双引号括起来 (不可用中文标点)如:“A0001”、数学系 由数字组成的编码,它们认同字符型数据 货币型(Y) 当涉及货币时使用,取代数值型,小数位数超过4位自动舍去 宽度为8字节 使用货币型数据要在前面加上符号“$”,如:$100,3,2.4 数据类型和字段类型,数值型(N) 表示数量 由数字09、小数点、正负号。
2、计算机程序设计基础C语言,武汉理工大学计算机科学与技术学院主讲教师:王舜燕 教授 博士网络教学互动平台使用方法: jwc.whut.edu.cn网络教学平台课程编号10020023,关于本课程的教学安排,本课程的教学目的:通过对C语言的学习,掌握使用计算机编程语言解决实际问题的基本理论、方法、技巧、以及常用的算法。 本课程的教学安排:教学36学时,实验20学时。 参考书: 写给大家看的C语言书 美:Greg Perry 著 谢晓刚 刘艳娟 译 人民邮电出版社 ISBN 978-7-115-21635-9 C语言教程(A Book on C) 美:Al Kelley Ira Pohl 著 徐波 译 机械工业出版。
3、第1章 基础知识,(时间:1次课,2学时),第1章 基础知识,学习目的与要求:C语言由于其功能强、使用灵活、可移植性好、目标程序质量好而受到广泛的欢迎。C语言既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,既可以用来编写系统软件,又可以用来编写应用软件。C语言已成为软件工作者必须掌握的一个工具。 本章主要介绍C语言的特点,通过简单C语言程序,了解并掌握C语言程序的特点、C语言程序的结构和书写规则。 学习C语言时有一点应当注意:应该把精力放在最基本、最常用的内容上。开始时不要钻牛角尖,有一些细节,随着对C语言的了解逐。
4、第1章 程序设计基础知识,主要内容: 1、程序设计概述(理解)程序、程序设计语言的概念程序设计的一般过程如何学习程序设计 2、算法(熟悉) 3、结构化程序设计方法(了解),1.1 程序设计概述,一、概念: 1、程序:程序是为解决某一问题而编写的语句序列。通俗的说,将解决一个实际问题的具体操作步骤用某种计算机语言描述出来,就形成了程序。,例如:判断输入的任意整数n能否被3整除,程序如下:main() int n;printf(“n enter a integer:“);scanf(“%d“, ,2、程序设计语言:即计算机语言分类: 机器语言:用计算机能直接理解和执行的。
5、C+程序设计基础 13 章知识点复习1、什么是程序?什么是程序设计?2、程序设计的基本流程是什么?3、创建和运行一个 C+程序的操作步骤是什么?4、C+ 源程序基本结构是什么?它有哪些特点?(1)C+ 程序的入口是什么?C+程序从哪开始执行、到哪结束?(2)C+ 中输入输出是通过什么实现的?必须包含哪个头文件?(3)C+ 语句是以什么结束的?(4)注释的作用是什么?C+有几种注释?每种注释的位置有什么要求?(5)C+ 程序书写有哪些规则?(6)C+ 程序是否区分大小写?5、下列扩展名代表的文件类型是什么?.dsw,.cpp ,.obj ,.exe。6、C+ 。
6、C+语言程序设计,杨国兴 张东玲 彭涛,中国水利水电出版社,第2章 C+基础,2.1 常量与变量 2.2 指针与引用 2.3 动态内存分配 2.4 位运算符 2.5 名字空间,2.1 常量与变量,2.1.1 常量常量:在程序运行中,其值不能被改变的量称为常量。常量又分为直接常量和符号常量两种。1. 直接常量:直接使用数值或文字表示的值(1)整型常量如:10、-20、0还可以八进制或十六进制表示:如034、0x23不带后缀的整型常量为 int 型,带后缀 L 或 l 可表示长整型常量,带后缀 U 或 u 表示无符号整型常量(2)实型常量如:2.18、-5.6、2.3E+2、-3.12E-2 不带后缀的。
7、C 语言程序设计基础知识期末复习一、 C 语言与算法1. 程序:一组计算机能识别和执行的指令。2. C 语言的特点:运算符丰富(共有 34 种运算符)、数据类型丰富、具有结构化的控制语句。3. C 语言程序的结构特点:(1).一个程序由一个或多个源程序文件组成:一个源程序文件中可以包括三个部分:预处理指令、全局声明、函数定义(2).函数是 C 程序的主要组成部分: 一个 C 程序是由一个或多个函数组成的必须包含一个 main 函数(只能有一个) ;每个函数都用来实现一个或几个特定功能;被调用的函数可以是库函数,也可以是自己编制设计的函数。
8、 高中程序设计课教学体会与反思c 语言程序设计基础知识 新课程改革后 , 信息技术课程中除必修课 “信息技术基础” 外另有五门选修课 , “算法与程序设计”就是其中之一。在所有选修课中 , 相比之下“算法与程序设计” 这一门课的教学难度和深度均高于其他几门课程 , 我省学业水平测试的结果也印证了这一点。 即便如此 , 仍有一定比例的高级中学却选择“迎难而上” , 如苏州市市区的大部分四 星。
9、2-2 函 数,2-2.1 函 数 的 定 义 2-2.2 函 数 调 用 2-2.3 局部变量和全局变量 2-2.4 内 联 函 数 2-2.5 函 数 重 载 2-2.6 C+的系统函数,2-2.1 函 数 的 定 义,2-2.1.1 函数定义函数定义的一般语法格式如下: 函数类型 函数名(参数表) 函数体 ,函数名必须符合C+标识符命名规则。函数类型规定了函数返回值的数据类型,它可以是各种数据类型,包括基本数据类型和构造数据类型,也包括指针和引用类型。如果函数无返回值,则该函数的数据类型为void。,参数表指明了函数的参数个数、名称、数据类型。当函数有多个参数时,每个变量必须分别定义。
10、C+程序设计,中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材,谭浩强 编著,总 目 录,第1篇 基 本 知 识第1章 C+的初步知识第2章 数据类型与表达式第2篇 面向过程的程序设计第3章 程序设计初步第4章 函数与预处理第5章 数组第6章 指针第7章 自定义数据类型,第3篇 基于对象的程序设计第8章 类和对象第9章 关于类和对象的进一步讨论第10章 运算符重载第4篇 面向对象的程序设计第11章 继承与派生第12章 多态性与虚函数第13章 输入输出流第14章 C+工具,第1章 C+的初步知识 第2章 数据类型与表达式,第1篇 基 本 知 识,第1章 C+的初步知识,*1.1 从C到。
11、计算机程序设计理论,吴文涛 :13855170994 wwtustc.edu.cn 丁彬勇 :15156078826 binyongmail.ustc.edu.cn 汪季英:15155172387 jiyingwmail.ustc.edu.cn 曹思彤:13637094327 mail.ustc.edu.cn,课程章节,一、计算机及程序设计基础 二、C程序结构和设计方法 三、数据类型、运算符和表达式 四、程序的控制结构与基本算法 五、数组 六、函数 七、预处理 八、指针 九、结构体与共用体 十、位运算 十一、流与文件操作 十二、面向对象程序设计语言C+简介,教材与参考书,C语言程序设计 计算机程序设计学习指导与练习 The C Programming Language(K&R。
12、2019/7/7,1,JAVA程序设计基础知识,谢莹 xieyingahu.edu.cn,2019/7/7,2,1. Java程序设计概述 2. Java程序设计的基本概念 3. Java的结构化程序设计,2019/7/7,3,1. Java程序设计概述,程序设计,简单地说:就是根据所提出的任务,把计算机能够正确完成该任务而所要做的工作写成一种能让计算机直接或间接接受的语句的过程,整个任务所对应的一系列语句的集合即被称为一段程序。程序设计的方式和水平在不断提高。程序设计所用的语言(被称为程序设计语言)从低级语言发展到高级语言。与计算机硬件的发展一样,程序设计语言作为计算机软件的一部。
13、1,C+语言简介,清华大学 郑 莉,2,本讲内容,类与对象 继承与派生 多态性 C+标准模板库,3,回顾:面向过程的设计方法,重点: 重点是实现的细节和过程,将数据与函数分开。 形式: 主模块+若干个子模块(main()+子函数)。 特点: 自顶向下,逐步求精功能分解。 缺点: 效率低,程序的可重用性差。,面向对象的思想,4,面向对象的方法,目的: 实现软件设计的产业化。 观点: 自然界是由实体(对象)所组成。 程序设计方法: 使用面向对象的观点来描述、模仿并处理现实问题。 要求: 高度概括、分类、和抽象。,面向对象的思想,5,抽象,抽象是对具体。
14、1,第10章 C+ Windows程序设计基础,Windows系统是一个基于视窗的消息驱动系统,即使功能大异的Windows程序都有比较规范统一的程序界面,如窗口、菜单、工具条、对话框等。 Windows程序的设计其实比较规范,但若不了解Windows程序的基本结构,程序调度的基本方法(即消息驱动的基本原理),以及每个程序都会用到的基本数据结构,也很难编写出有用的Windows程序来。之所以在本章介绍API程序,就是基于上述考虑而设计的,尽管API程序设计在实际编程过程中已越来越少用了,但它却是理解Windows程序设计基本原理的最佳捷径,因为所有Windows程序。
15、C 语言程序设计基础知识期末复习一、 C 语言与算法1. 程序:一组计算机能识别和执行的指令。2. C 语言的特点:运算符丰富(共有 34 种运算符)、数据类型丰富、具有结构化的控制语句。3. C 语言程序的结构特点:(1).一个程序由一个或多个源程序文件组成:一个源程序文件中可以包括三个部分:预处理指令、全局声明、函数定义(2).函数是 C 程序的主要组成部分: 一个 C 程序是由一个或多个函数组成的必须包含一个 main 函数(只能有一个) ;每个函数都用来实现一个或几个特定功能;被调用的函数可以是库函数,也可以是自己编制设计的函数。
16、第一部分 C+结构化程序设计,第一章 C+程序设计基础,1.1 C+语言概述,1. C+语言与程序设计,计算机程序:一个指令序列。 程序设计:定义指令序列或编写程序的过程。 程序设计语言:编写程序的语言。,1.2 C程序开发过程:,1.3 程序实例,例1:在屏幕输出“你好,欢迎你!”,/* Hello program */ #include void main() cout你好,欢迎你!endl; /你好,欢迎你! ,程序说明: 两种注释 编译预处理行 main( )函数: 程序执行的起点 语句: 每个语句用“;”作为结束。,1.3 程序实例,例1:在屏幕输出“你好,欢迎你!”,/* Hello program */ #include using na。
17、第3章 C+程序设计基础,上海电力学院计信学院,本章主要内容,3.1 C+语句的类型 3.2 数据的输入输出 3.3 程序的流程控制,3.1 C+语句的类型,语句是组成C+程序的最基本的部分,执行语句会产生相应的效果: 程序的执行部分 程序的功能 语句 声明语句 执行语句 空语句 复合语句,3.1.1 声明语句,声明语句主要用于声明变量、常量和函数等: char ch; const int MAX_LEN=128; double sqrt(double);,3.1.1 执行语句,表达式语句 A=5; /赋值语句 a+=9; /复合赋值语句 控制语句 条件判断语句 if( )else(条件语句) switch(多分支选择语句) 循环执行语。
18、01.C 程序基本结构一、C 语言的特点:1、C 语言源程序的基本组成单位是函数;一个 C 程序可由若干个函数组成,其中必须有且仅有一个以 main 命名的主函数,其余的函数名称可由编程者自行设定。,2、C 程序的执行总是由 main()函数的第一个可执行语句开始,到 main()函数的最后一个可执行的语句结束;而其他函数都是在 main()函数开始执行以后,通过其他函数的调用才得以运行。3、C 语言系统提供了丰富的库函数,用户在程序中需要调用某个库函数时,必须用#include 编译预处理命令将描述该库函数的头文件包含进去。二、C 程序的书写格式。
19、第12章 面向对象程序设计与C 基础 程序设计语言是编写程序的工具 程序设计语言的发展反映了程序设计方法的演变过程 随着计算机技术的日新月异 要求软件具有良好的可重用性和可扩展性 这就导致程序设计方法从结构化程序设计方式转变到面向对象程序设计方式 C语言能够很好地支持结构化程序设计 C 不仅兼容C 同时具有面向对象的特征 因此充分支持面向对象程序设计 12 1 面向对象程序设计的基本概念 面向对象。
20、C+程序设计,C+基础知识,第2章 C+基础知识,本章学习要点,从C程序到C+程序的发展历程 简单的C+程序 C+的输入输出、数据类型、函数及指针 C+的常变量、引用、名字空间、字符串变量 C+程序的编写和实现,第2章 C+基础知识,本章学习目标,了解从C程序到C+程序的发展历程 对简单的C+程序有整体的感性认识 掌握C+对C的扩充 掌握C+的输入输出、数据类型、函数及指针 掌握C+的常变量、引用、名字空间、字符串变量 熟悉C+程序的编写和实现流程,2.1 从C到C+,C到C+的发展历程,C+3.0,C+1.0,带类的C,89年,增加类的多继承,91年,增加模板,增加异常处理、名字。