实验一 编程接口 实验目的本实验通过使用系统调用编制程序,加深对操作系统提供的编程接口的理解。实验预备内容复习 c 语言的五个常用函数的功能和使用方法,汇编语言 5 各系统调用的功能和使用方法。实验内容利用 c 语言五个常用函数和汇编语言 5 各系统调用分别编写一段程序,使用的函数(系统调用)不限,
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1、实验一 编程接口 实验目的本实验通过使用系统调用编制程序,加深对操作系统提供的编程接口的理解。实验预备内容复习 c 语言的五个常用函数的功能和使用方法,汇编语言 5 各系统调用的功能和使用方法。实验内容利用 c 语言五个常用函数和汇编语言 5 各系统调用分别编写一段程序,使用的函数(系统调用)不限,完成的功能也不限。 实例用 5 个库函数完成三字符串的输入、比较大小、计算最大字符串的长度,并输出最大字符串和其长度。从键盘上获取字符串函数:gets( );字符串比较函数:strcmp( ); 字符串复制函数:strcpy( ) ;求字符串长。
2、山东英才学院操作系统实验四 存储管理设计 第 1 页 共 10 页计算机电子信息工程学院实验报告成绩_课程名称 计算机操作系统 指导教师 实验日期 院(系) 专业班级 实验地点 学生姓名 学号 实验项目名称 实验四 存储管理设计 一、实验目的和要求通过请求页式存储管理中页面置换算法模拟程序,了解虚拟存储技术的特点,掌握请求页式存储管理的页面置换算法。二、实验原理(一)请求页式存储管理的实现原理。请求页式管理的基本原理是将逻辑地址空间分成大小相同的页,将存储地址空间分块,页和块的大小相等,通过页表进行管理。页式系统的逻。
3、MiniProject Outline. 实验的意义和目的 操作系统质量的好坏,直接影响整个计算机系统的性能和用户对计算机的使用。一个精心设计的操作系统能极大地扩充计算机系统的功能,充分发挥系统中各种设备的使用效率,提高系统工作的可靠性。由于操作系统涉及计算机系统中各种软硬件资源的管理,内容比较繁琐,具有很强的实践性。要学好这门课程,必须把理论与实践紧密结合,才能取得较好的学习效果。培养学生的系统程序设计能力,是操作系统课程的一个非常重要的环节。通过操作系统上机实验,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制清晰。
4、操作系统课程实验报告实验题目: 实验一 观察 Linux 行为 ,shell 编程 姓名: 学号: 班级: 组别: 无 合作者: 无 指导教师: 实验概述【实验目的及要求】实验目的: 了解 Linux proc 文件系统;加深对 Linux 系统的理解;增强 Linux 系统管理知识。熟悉 linux 常用命令,为以后的实验打下良好基础;熟悉 vi 编辑器的使用;了解 Shell 程序的语法规则,能编写简单的 Shell 程序。实验要求:(1) 以 root 登录系统,并进入 /proc 目录,键入 ls 命令,查看/proc 下的内容,同时查看每个文件的读写权限。(2) 根据 /proc 下的信息,回答: 。
5、暨南大学本科实验报告专用纸一、实验目的通过进程的创建、撤销和运行加深对进程概念和进程并发执行的理解,明确进程与程序之间的区别。二、实验环境及设备(一)实验室名称:计算机实验室(二)主要仪器设备:PC 机、Linux 操作系统环境3、实验内容(1)编写一段程序,使用系统调用 fork()来创建两个子进程,并由父进程重复显示字符某字符串和自己的标识数,而子进程则重复显示某字符串和自己的标识数。(2)编写一段程序,使用系统调用 fork()来创建一个子进程。子进程通过系统调用exec()更换自己的执行代码,显示新的代码后,调用 exit(。
6、 操作系统实 验 报 告课程名称 操作系统实验实验项目名称 操作系统实验报告物理存储器与进程逻辑地址空间的管理学号 2011 班级姓名 型钢 专业学生所在学院 指导教师实验室名称地点哈尔滨工程大学0一、实验概述1. 实验名称进程的同步2. 实验目的1.使用EOS的信号量,编程解决生产者消费者问题,理解进程同步的意义。2.调试跟踪EOS信号量的工作过程,理解进程同步的原理。 3.修改EOS的信号量算法,使之支持等待超时唤醒功能(有限等待) ,加深理解进程同步的原理。 3. 实验类型验证二、实验环境OS Lab三、实验过程3.1 准备实验 按照下面的步。
7、实验二 存储管理1、实验目的通过模拟实现内存分配的伙伴算法和请求页式存储管理的几种基本页面置换算法,了解存储技术的特点。掌握虚拟存储请求页式存储管理中几种基本页面置换算法的基本思想和实现过程,并比较它们的效率。2、实验内容实现一个内存管理的伙伴算法,实现内存块申请时的分配和释放后的回收。设计一个虚拟存储区和内存工作区,并使用下述算法计算访问命中率。1) 最佳置换算法(Optimal )2) 先进先出法(Fisrt In First Out)3) 最近最久未使用(Least Recently Used)4) 最不经常使用法(Least Frequently Used )5) 最近。
8、一、实验步骤:1. 在 linux 下编写一个应用程序,命名为 an_ch2_1b。这个程序不断地输出如下行:Those output come from child,系统时间另外写一个应用程序,命名为 an_ch2_1a。这个程序创建一个子进程,执行 an_ch2_1b。这个程序不断地输出如下行:Those output come from child,系统时间观察程序运行的结果,并对你看到的现象进行解释。2. 在 linux 环境下编写一个控制台应用程序,程序中有一个共享的整型变量 shared_var,初始值为 0;创建一个线程并使其立即与主线程并发执行。新创建的线程与主线程 均不断地循环,并输出 shared_var 。
9、操作系统实 验 报 告课程名称 操作系统实验 课程编号 0906553实验项目名称 进程的创建学号 年级姓名 专业学生所在学院 指导教师实验室名称地点哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院1第三讲 进程的创建一、实验概述1. 实验名称进程的创建2. 实验目的练习使用EOS API函数CreateProcess 创建一个进程,掌握创建进程的方法,理解进程和程序的区别。 调试跟踪CreateProcess函数的执行过程,了解进程的创建过程,理解进程是资源分配的单位。 3. 实验类型设计4. 实验内容4.1 准备实验 按照下面的步骤准备本次实验: 1. 启动OS Lab。 2. 新建一个EO。
10、linux 操作系统实验报告(3)专 业 班级 姓 名 学 号 实 验 日期 实 验 报 告日 期成 绩 一实验名称:Linux网络服务之 Samba二实验目的:1. 掌握 Samba服务器的基本配置;2了解 Samba服务器的一些全局参数(文件/etc/samba/smb.conf);3掌握图形界面下的 Samba服务器的配置;4掌握在 Linux和 Windows环境下查看共享的方法。三实验内容:1.使用图形界面配置 Samba服务器,要求:建立一个以你的姓名(汉语拼音)为名的用户,使所有用户对/tmp 目录拥有读写的权利,而对/etc/samba 目录,只有你自己拥有读写的权利(可截图,也可说明具体的操。
11、实验六 系统调用 学时 2学时 1 实验内容 系统调用实验 2 实验目的 通过调用PV操作解决生产者 消费者问题 了解系统中并发进程是怎样同步执行的 3 实验题目 编写一段程序模拟PV操作实现进程同步 且用PV操作解决生产者 消费者问题 4 实验提示 PV操作由P操作原语和V操作原语组成 P操作原语P s 将信号量s减1 若s0则执行原语的进程被置成等待状态 V操作原语V s 将信号量s加1 若s。
12、1一、实验题目:进程管理实验二、实验目的和要求:实验目的:(1)加深 对进程概念的理解,尤其是 进程的动态性、并发性。(2)了解 进程如何被创建和终止。(3)学会 查看进程的状态信息。(4)学会使用 进程管理命令。(5)学会在后台运行 进程。实验要求:(1)理解有关 进程的概念,能用 ps 命令列出系统中进程的有关信息,并进行分析。(2)理解 进程的创建及族系关系。(3)能使用 &,jobs,bg,at 等命令控制进程的运行。(4)了解 终止进程的方法。三、实验内容:1.使用 ps 命令查看系统中运行进程的信息。2.利用系统调用实现进程。
13、南京工程学院上机实 验 报 告课 程 名 称: 操作系统 实验项目名称: 文件操作 学生班级: 学生学号: 学生姓名: 指导教师: 实 验 时 间: 实 验 地 点: 信息楼专业机房 实验成绩评定: 2016-2017-1 学期1一、实验目的及内容在掌握文件的概念和文件管理功能后,通过实验进一步了解文件的组织结构以及常规操作,从而了解文件的实际应用,为大量信息处理问题提供一种实用有效的管理模式。内容:创建一个新文件,文件内容为本班所有同学的学号、姓名、操作系统课程成绩,要求采用有格式的存储格式;文件建立之后,能够对文件进行插入、删。
14、重庆科技学院实 验 报 告课程名称:计算机操作系统_开课学期:09-10 学年第二学期院(系):_电子信息工程学院_开课实验室:_I515_学生姓名:_苏春雷 _ 专业班级:_07 计科普_ 学 号:_2007520005 重庆科技学院学生实验报告 课程名称 计算机操作系统 实验项目名称 死锁及其预防开课院系及实验室 I515 实验日期 2010-05-01学生姓名 苏春雷 学号 2007520005 专业班级 07计科普指导教师 黄永文 实验成绩教师评语:教师签字: 批改时间:一、实验目的和要求目的:(1) 熟悉 Windows系统提供的进程资源分配方法,加深了解有关资源申请、避免死锁等概。
15、1内师大计算机与信息工程学院操作系统课程实验报告实习题目 实现 LINUX 下的 copy 命令指导教师 王斯日古楞 职 称学生姓名 春英学 号 20102103171日 期 2013-5-72高层次实现工具 计算机 实现环境 LINUX 环境实习内容(功能、目标)1. 内容:编写一段程序,利用 write(),read(),close(),open()等文件读写相关的系统调用,实现文件 copy。2. 目标:编写 copy 程序,掌握读写相关系统调用。3. 功能:掌握文件的读写相关系统调用 write(),read(),close(),open()的使用方法及其功能。构、算法)实现的思想、方法和技术(含数据结使用系统调用打开。
16、 操作系统实验报告实验序号:01 实验项目名称:操作系统环境学 号 2015040131032 姓 名 余飘瑶 专业、班 级 计科一班 实验地点 D309 指导教师 胡平芳 时 间 2017.3.29实验目的1) 了解和学习 Windows 系统管理工具及其使用;2) 熟悉 Windows 系统工具的内容和应用;由此,进一步熟悉 Windows 操作系统的应用环境。工具/准备工作在开始本实验之前,请回顾教科书的相关内容。需要准备一台运行 Windows 操作系统的计算机。实验内容与步骤1. 计算机管理2. 事件查看器3. 性能监视4. 服务5. 数据库 (ODBC)为了帮助用户管理和监视系统,Windows 提。
17、操作系统实验三报告 实验题目 进程管理及进程通信 实验环境 虚拟机Linux操作系统 实验目的 1 利用Linux提供的系统调用设计程序 加深对进程概念的理解 2 体会系统进程调度的方法和效果 3 了解进程之间的通信方式以及各种通信方式的使用 实验内容 例程1 利用fork 创建子进程 includestdio h includestdlib h includeunistd h main int 。
18、无线传感器网络实验报告 班级: _14104341_ 姓名:_代姝佳_ 学号:_1410400111_ 时间:_2017-3-31_教师:_陈飞云_ 成绩:_ 实验名称: 一、 实验目的 能够掌握CC2530中的串口的通讯功能,包括串口的发送功能和接受功能以及串口波特率设置功能。为今后的综合实验打下基础。 二、实验原理 平台提供了串口通信模块组件PlatformSeri。
19、广州大学学生实验报告开课学院及实验室:计算机科学与工程实验室 2015 年 12 月 1 日实验课程名称 操作系统实验 成绩实验项目名称 内存管理 指导老师(*报告只能为文字和图片,老师评语将添加到此处,学生请勿作答*)一、实验目的通过模拟实现请求页式存储管理的几种基本页面置换算法,了解虚拟存储技术的特点,掌握虚拟存储请求页式存储管理中几种基本页面置换算法的基本思想和实现过程,并比较它们的效率。二、实验内容实验 1:设计一个虚拟存储区和内存工作区,并使用下述算法计算访问命中率。1、最佳淘汰算法(OPT)2、先进先出的算法(FI。