草原放牧 课件

1、1 5 | 5 3 | 5 4 3 2 | 1 |,您 好 您 好 曾 老 师 您 好 ！,1 2 3 | 4 5 |,同 学 们 好 ！,师生问好,蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻成了坨子了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰。

2、,Pa,乐曲分成了几段呢？每段描绘了怎样的场景呢？,开始：引子,听听像号角般的声音是什么乐器在演奏？它的后面又是什么乐器在演奏？,第一主题,1.旋律表现的是什么样的情绪？,2.这段音乐刻画了什么的情景？,轻快 活泼,刻画了姐妹两欢快、活泼放牧的情景,完整聆听：根据乐曲标题名称及琵琶弹奏的音色，感受音乐所表现的情景，进一步体验两个主题所表现的鲜明对比。,复听全曲对两段音乐的感受即兴编舞表演，表现出草原小姐妹的活波可爱的形象,草原赞歌,同学们,美丽的大草原不仅有着感人的故事，更有着动听的音乐。这就是这堂音乐欣赏课给我们。

3、,讨论：在优美的音乐声中你们看到了什么？听到了什么？,思考：这首曲子的主奏乐器是什么？,思考：引子部分类似号角的声音是什么乐器演奏的？,圆号,再次感受引子部分速度，仿佛能看到什么样的画面？,草原舞会大比拼,再 见,。

4、敕勒川 敕勒歌，北朝乐府敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,【想一想】 你知道这首诗歌描述的是哪个地区的景观吗？它属于哪种农业地域类型？,一、大牧场放牧业,大牧场放牧业分布,2. 牧场的气候特点,干旱和半干旱,2、为什么这些国家可以发展大牧场放牧业呢？,3. 美国、阿根廷的大牧场，牧牛为主。,4. 澳大利亚、南非的大牧场，养羊为主。,生产规模大 专业化水平高 商品率高,大牧场放牧业的特点,世界大牧场放牧业的分布和特点,大牧场放牧业,一种面向市场的农业区地域类型。,美国、阿根廷等,澳大利亚。

5、1 5 | 5 3 | 5 4 3 2 | 1 |,您 好 您 好 曾 老 师 您 好 ！,1 2 3 | 4 5 |,同 学 们 好 ！,师生问好,蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻成了坨子了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰。

6、琵琶的认识,学科：音乐学校：康城小学 何巧梅教材：人民音乐出版社 三年级上册,琵琶,琴头,品,面板,弦轴,演奏时：竖抱，左手按弦，右手戴假指甲拨弦,大浪淘沙,作曲：华彦钧,有颗粒性 明亮刚强 柔和温润 音质醇厚,柳琴,你能发现我们的区别吗？,温柔、低沉,琵琶,柳琴,尖细、 高音乐器,你能听出哪段音乐是琵琶演奏？,同学们再见！,。

7、草原放牧,草原放牧简介 琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分,琵琶协奏曲草原小姐妹作于1972年。乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪，保护集体财产的内容。这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课本，还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。,http:/cai.7cxk.net 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,感受音乐,音乐透射出一。

8、草原放牧,复习“3、5、6”的唱名及柯尔文手势,练习一：请跟老师琴声带着的手势唱一唱3 5 6 6 5 3 3 6 5 5 3 6,练习二：你能听出老师弹的是哪个音吗？请用手势表示并唱出来。,你知道音乐中“1 、2 ”的唱名是什么吗？,1 2,do re,你还记得这些节奏的名称吗？,X - X X XX XX,四分音符,二分音符,八分音符,=,=,唱一唱下面这段乐谱，你还记得这首歌吗？,3 5 3 1 1 1 1 1 1 5 3 5 3 2 2 2 2 2 2 53 353 565 - 53 321 231- ,（ ）,小雨沙沙,为（ ）选择合适的音，唱一唱。 （1）,5 36( ) - 1 23( ) -,5 65( ) - 53 12( ) -,(2),23 5( )5 - 35 5( )。

9、草原放牧,三年级音乐课,感受草原,草原放牧 琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分,琵琶协奏曲草原小姐妹作于1972年。乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪，保护集体财产的内容。这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课本，还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。,感受音乐,音乐透射出一种怎样的情绪？愉悦、欢快,引子,引子的第一句类似号角般的声音是使用什么乐器。

10、,草原放牧,草原放牧 琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分,琵琶协奏曲草原小姐妹作于1972年。乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪，保护集体财产的内容。这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课本，还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。,感受音乐,音乐透射出一种怎样的情绪？ 愉悦、欢快,引子,引子的第一句类似号角般的声音是使用什么乐器来演奏的？ 圆号 引子。

11、 第三课时草原放牧 一、组织教学 1、听音乐拍手进教室。 2、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。 二、复习歌曲 1、发声练习： 1 23 4 5 5 43 2 1 小猫 爱吃鱼，鱼。 2、实践模唱，复习歌曲摇啊摇、小酒窝。 三、导入1、聆听音乐草原放牧 师：今天老师要带你们去一个美丽的地方去看看，你们想不想去呀？ 生：想！ 师：在看的时候如果你有什么感受都可以用你。

12、2,草原放牧,同学们知道“草原小姐妹”的故事吗？,导入,老师演唱美术片草原英雄小姐妹的主题歌，请同学们边听边思考：这首歌曲中唱了什么内容？,导入,请同学们跟着老师唱一唱草原赞歌的前两个乐句。,导入,请同学们思考：这两个乐句的结构有什么特点？运用了哪种创作手法？,导入,今天，我们来欣赏一首根据草原赞歌改编的乐曲草原放牧。先请同学们聆听引子部分，听一听：它的主奏乐器是什么？描写了什么情景？,分段欣赏引子,请同学们聆听音乐，听一听，有你们熟悉的音调吗？由哪种乐器主奏？,分段欣赏第一部分,乐器陈列室,琵琶是我国的一种民。

13、草原放牧 琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分 作曲：吴祖强 王燕樵 刘德海,作曲家：吴祖强,（1927-）中国音乐家协会名誉主席。代表作品有琵琶协奏曲草原小姐妹（合作），交响音画在祖国大地上，舞剧鱼美人、红色娘子军（合作）等。,作曲家：刘德海,（1937-）琵琶演奏家。他演奏的代表曲目有十面埋伏、瀛洲古调、阳春白雪、浏阳河等；创作有琵琶曲天鹅、老童琵琶协奏曲草原小姐妹（合作）等。,乐曲背景,琵琶协奏曲草原小姐妹创作于1972年，首演于1977年。乐曲表现的是蒙古族少年-龙梅和玉容-抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。全曲共分五部分。

14、草原放牧,草原放牧简介 琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分,琵琶协奏曲草原小姐妹作于1972年。乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪，保护集体财产的内容。这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课本，还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。,感受音乐,音乐透射出一种怎样的情绪？ 愉悦、欢快。,第一主题,音乐进行时节奏如何？ 紧凑、轻快。 这样的音乐塑造出了。

15、草原放牧,草原放牧简介 琵琶协奏曲草原小姐妹第一部分,琵琶协奏曲草原小姐妹作于1972年。乐曲表现的是蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪，保护集体财产的内容。这个故事曾被拍成电影，搬上舞台，写进小学课本，还写成琵琶协奏曲。当时龙梅年仅11岁，玉荣才9岁。她们为保卫集体财产而不怕牺牲的英雄事迹传遍了内蒙古大草原和全国各地。这首协奏曲是以同名电影主题歌和一支内蒙古歌曲的旋律片段作为音乐素材而写成的。,感受音乐,音乐透射出一种怎样的情绪？ 愉悦、欢快。,第一主题,音乐进行时节奏如何？ 紧凑、轻快。 这样的音乐塑造出了。