部编版语文五年级下册第五单元提升练习 含答案

1、第四单元提升练习一、基础积累。 1.看拼音,写词语。 ji yo zun y n shn b( ) ( ) ( )ji y di d to zu( ) ( ) ( )2.选词填空。 陆续 继续 热烈 热情 偶然 果然(1)他喝了口茶, 又( ) 讲了下去。(2)晚会结束了, 大家( ) 走出会场。(3)( )的老乡远道而来。(4)在同学们( )的掌声中我走下了讲台。(5)我早听说莉莉聪明, 打了几次交道 ,我发现她( ) 思维敏捷。(6)一个( )的机会,我认识了大名鼎鼎的神射手。3.按要求写句子。 (1)蜜蜂在花丛中飞。 (改写成拟人句)(2)用关联词将下面的两句话合并成一句。她爱唱歌。 她爱跳舞。他生病了。 他没上学。4。

2、 部编版五年级语文上册期末提升练习卷及答案 班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分 得分 一、读拼音，写词语。（10 分） ki xun su su zhp （ _） （ _） （ _） su wi qu din tu ku （ _） （ _） （ _） 。

3、第四单元提升练习一、基础积累。 1.看拼音,写词语。 ji yo zun yn shn b( ) ( ) ( )ji y di d to zu( ) ( ) ( )2.辨字组词。 3.选词填空。 陆续 继续 热烈 热情 偶然 果然(1)他喝了口茶,又( )讲了下去。(2)晚会结束了,大家( )走出会场。(3)( ) 的老乡远道而来。(4)在同学们( )的掌声中我走下了讲台。(5)我早听说莉莉聪明,打了几次交道,我发现她( )思维敏捷。(6)一个( )的机会,我认识了大名鼎鼎的神射手。4.按要求写句子。 (1)蜜蜂在花丛中飞。 (改写成拟人句 )(2)用关联词将下面的两句话合并成一句。她爱唱歌。 她爱跳舞。他生病了。 他没。

4、第六单元提升练习一、知识基础。 1.看拼音,写词语。 qin chng d jio zhn xu( ) ( ) ( )shn j mio sun w dun do o( ) ( ) ( )n hn zhun xn zh zh( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读音并画“” 。正月(zh n zhn) 肮 脏(zn zhn)勉强(qin qin) 中邪(xi xi)3.照样子写字,并组词。 例:属 (嘱) 嘱咐 ( 瞩)瞩目良( ) ( ) ( ) 扁( ) ( ) ( ) 4.用“严”字组词,并选词填空。 严: 李老师对我们的要求十分( ) 。期末复习时,李老师( )地对我们说:“这次考试非常重要,是对我们。

5、第一单元提升练习一、基础积累。 1.看拼音,写词语。wn zhun l ng l j d( ) ( ) ( )jio hu mng s k xing( ) ( )2.在加点字正确读音下面画横线。 可汗(k k) 埋怨(m i mn)威吓(xi h) 看守 (kn kn)3.辨字组词。4.在错别字的下面画上横线,并在题后面的括号里改正。 (1)阿尔拜走到乌鸦跟前, 发现就在前边不远的一个石涯的裂缝里, 一道清辙的泉水淙淙地流着。( )( )(2)人们兴高彩烈地把屋里屋外打扫得干干净净。( )5.查字典。 捅:用音序查字法,应先查大写字母 ( ),再查音节( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( ) 画。 “捅”的字义: 用棍、棒、。

6、第三单元提升练习一、基础积累。 1.看拼音,写词语。n di qio cu hu hu( ) ( ) ( )y yn b sh w z( ) ( ) ( )jn gu jin lu jun zng( ) ( ) ( )2.填字组成语。 百废( ) 兴 满目( ) 痍 ( )转反侧 解( )相助腰( ) 万贯 ( )定自若 一丝不( ) 富( )一方( )然处之 冲锋( ) 阵3.把下面的词语补充完整,再解释所填字的意思。 恍然大 ( ) 不期而( ) 困( ) 不解 一丝不( ) 4.按要求写句子。 (1)妈妈打扫干净了屋子。 改为“把”字句: 改为 “被”字句: (。

7、第六单元提升练习一、知识基础。 1.看拼音,写词语。 qin chng d jio zhn xu( ) ( ) ( )shn j mio sun w dun do o( ) ( ) ( )n hn zhun xn zh zh( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读音并画“” 。 正月(zhn zhn) 肮脏(zn zhn)勉强(qi n qin) 中邪(xi xi)3.照样子写字,并组词。 例: 属 (嘱) 嘱咐 (瞩)瞩 目良( ) ( ) ( ) 扁( ) ( ) ( ) 4.用“严”字组词,并选词填空。 严: 李老师对我们的要求十分( )。期末复习时, 李老师( )地对。

8、第三单元综合检测一、根据语境，看拼音写词语。1.他 lo li（ ）过度，整个人看起来很 qio cu（ ） 。2.金融家 y rn（ ）为 i zhn（ ）hun zh（ ）jun zn（ ）了y p（ ）物资，解了燃眉之急。二、用“”画去下列多音字的错误读音。1.他从小便临帖(ti ti)练字, 写的一手好字，所以街坊邻居要写请帖(ti ti)之类都会找他帮忙。2.我使出浑身解(ji xi)数，终于解(ji xi)出了这道难题。3.他不仅工作效率(shui l)很高，而且做事从不草率(shui l)。三、把词语补充完整。举（ ）无亲 衣（ ）无忧气急（ ）坏 一（ ）不苟（ ）气冲天 智（ ）双全四、。

9、第一单元提升练习一、基础积累。 1.看拼音,写词语。wn zhun l ng l j d( ) ( ) ( )jio hu mng s k xing( ) ( )2.在加点字正确读音下面画横线。 可汗(k k) 埋怨(mi mn)威吓(xi h ) 看守 (kn kn)3.在错别字的下面 画上横线, 并在题后面的括号里改正。 (1)阿尔拜走到乌鸦跟前, 发现就在前边不远的一个石涯的裂缝里, 一道清辙的泉水淙淙地流着。( )( )(2)人们兴高彩烈地把屋里屋外打扫得干干净净。( )4.查字典。 捅: 用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查部首( ), 再 查( )画。 “捅”的字义:用棍、棒、刀、枪等戳。

10、第一单元提升练习题一、看拼音,写词语。ku sho jio shu o bn fn f i xio( ) ( )( ) ( )( )pin yi b zhn yn wi( ) ( ) ( )二、填字组词。zh m tn( )红 爱( ) ( )子( )肉 日( ) ( )止( )宝 ( )布 蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。四、按要求写句子。1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 。2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句。

11、第五单元提升练习(时间:90 分钟 总分: 100 分)一 给下面的加点字选择正确的读音。(6 分)栅(z zh )栏 试卷 (jun jun)揉(ru yu )面 痒(yn yn)痒陈醋(c ch ) 香肠 (cn chn)二 看拼音,写汉字。( 10 分)bng lng t1.冬天到了,窗户上结满（ ）了, 别（ ）多漂亮了。m m2.我喜欢和哥哥分享小（ ）。h li qio k chng3.弟弟给小（ ）喂（ ）力和火腿（ ）。三 给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6 分)攸+ = ( ) 末+ = ( ) 卖+ = ( ) 京+ = ( ) 四 在下面的括号里填上恰当的词语。(4 分)( ) 的被子 ( )的声音( ) 的饭菜 ( )的花儿五 在下面的括号。

12、“备课大师“全科【9 门】：免注册，不收费！http:/www.eywedu.cn/“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！http:/www.eywedu.cn/ 第五单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。 阅 窟 叼 诲 掉hu dio dio k yu二、读拼音,写字词。三、把不是同类的字、词画出来。 1.厨 窑 厦 厢2.微笑 傻笑 哭泣 狂笑3.伙伴 明亮 柔软 大厦。四、按要求写句子。 1.照样子,把句子写具体。例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我我过不去。”同桌( )地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

13、1第五单元教材分析 单元内容总述 1.本组教材围绕“作者笔下的人”这一主题安排了两篇课文人物描写一组 刷子李以及习作例文、习作等项教学内容。 2.阅读本组课文让学生学习课文中描写人物的方法。 3.教学建议： （1）教学时，引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写，了解描写人物的方法。 （2）在习作教学中，指导学生尝试运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。 （3）引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。内容 教学要点 课时 教学建议13、人物描写一组1.自主学习字词。 2.正确、流利地朗读课文，体会人物。

14、第五单元提升练习一、看拼音,写词语。chn zu( ) rn y( ) g b( )du qio( ) hu hun( ) fng x( )xing tng( ) hng mng( ) qn xin( )bo jng fng shung( )二、照样子,写出含有下面含义的词语。看:眺望 俯视 仰望 注视来源:学科网 ZXXK说: 哭: 三、选择合适的关联词填空。如果就 不但而且虽然但是 因为所以1.田老师( )口才好,( )文笔也很好。2.我的奶奶( )满头银发,( )行动很利索。3.( )太阳离我们很远,( )和我们的关系非常密切。4.你( )想要好成绩,平时( )应该刻苦学习。四、按要求写句子。1.莫高窟是我国最大、最著名。

15、2019年新部编人教版五年级语文第一单元提升练习时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(8 分)ku sho ( ) jio shu( ) o bn( )fn f( ) i xio( ) pin yi( )b zhn( ) yn wi ( )二、填字组词。(9 分)zh m tn( )红 爱( ) ( )子( )肉 日( ) ( )止( )宝 ( )布 蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。(8 分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。四、按要求。

16、第五单元提升练习一、看拼音,写字词。1.他 ln( )起胳 bo( )把衣服上的泥 jing( )甩了出去。2.他发现日 ku( )正顺着 du qio( )的山崖爬上来。3.我们绝对不能向 d( )国主义 q( )服。二、给句中的加点字注音。1.我被这逶迤( )的山岭景色吸引了。2.战士们眺( )望着部队远去的方向, 欣慰地笑了。3.清朝政府受到了帝国主义的要挟( ) 。三、按要求写成语。1.含有“千”和“万”的成语有很多,如形容时间长的成语 :千秋万代、 等,如形容山水多的成语:千山万水、 等,如形容话多的成语: 千言万语、 等。 2.含有“不”的成语有: 和 。 3.形容说话或行。

17、第五单元提升练习一、根据拼音写词语。二、下列加点字的注音全对的一组是( )。A.树杈(c) 残骸(h) 大螯(o)B.厘米(l) 毗连(p ) 嶙峋(ln)C.煤炭(tn) 自荐(ji n) 缺乏(f )D.埋藏(zn) 整幢(zun) 屏障(pn)三、给下列加点的字选择正确的解释。窃:A.偷盗。B.用不合法不合理的手段取得。C.私自,暗中。D.谦辞,指自己。1.罗奥听了姐姐的话,在旁边捂嘴窃笑。( )2.如果看到小偷行窃,我们应立即制 止。( )3.小华在哥哥面前装腔作势地说:“窃以为你的做法是正确的。”引得哥哥大笑。( )四、下列句子用了什么说明方法?选一选。A.作比较 B.列数据 C.打比方。

18、一、看拼音,写词语。h xi( ) sh fu( ) hu jio( )ru tu( ) x zo( ) ji fn( )h qian( ) lu zhe( ) co mo( )二、写出下列同音字。莉 蝶 弃( ) 伤 ( ) ( ) ( )( )汁 网( ) ( ) 同 ( ) 惠沉( ) 篱( ) ( ) 形 ( ) 菜三、给“假” 字换个部首,组成另外的字 ,并用这些字组成词语填在下面的句子中。1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊, 让我( )。2.夜晚的星空可真美啊,让人产生无限的 ( )。四、把正确答案的序号填在相应的括号里。1.我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的样子 ,赶忙把“这也叫爱” 这句话( )了回去。A.收 B.咽2.妈妈为我的学习进步而。

19、部编版语文五年级下册第三单元提升练习 含答案 时间 90分钟 满分 100分 得分 一 看拼音 写词语 8分 rn ci bi ch yun yu n li chng ti n d xun hung hn li sh w ng 二 有趣的字谜 我们来猜一猜 4分 1 哥哥一半大 莫作可字猜 2 田里跑到田外 不能当作古字猜 3 林字多一半 不当森字猜 4 一只狗 两个口 谁遇它 谁发愁 三 我知道。

20、部编版语文五年级下册第五单元提升练习 含答案 时间 90分钟 满分 100分 得分 一 看拼音 写词语 8分 shu i ji o hu lng q zh zh zi nn k n b o fu b n sh u shn shng 二 给加点字注音 12分 圈 项圈 圈养 挑 挑灯 挑选 别 别人 别扭 屏 屏气 屏障 三 按要求选填四字词语 6分 目不转睛 心急如焚 闭月羞花 抓耳挠腮 眉开眼笑。