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2、一智慧开启亮亮亮情景导入,比的意义和性质,六1班有男生35人,女生25人,怎样用算式表示男生和女生人数的关系,比的意义,如果问女生人数是男生人数的几分之几或者男生人数是女生人数的几分之几怎么列式子,解:3525.男生人数是女生人数的 或25。
3、比的基本性质,复习旧知,1 6863 2 12 18 126 18 3求 12 与 4 的最大公约数和最小公倍数。用短除法。,6: 8 ,比较:比与除法有什么联系与区别与分数,6 8,6 8,a:bab,区别:1本质上 2读法上3写法上,猜。
4、比,的,基,本,性,质,人教版六年级数学上册第三单元,义和镇中心校 彭小霞,什么叫比,两个数相除又叫做两个数的比。,复 习,1625,商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数0除外,商不变。,16425 4,64 100。
5、比,的,基,本,性,质,人教版六年级数学上册第三单元,学习目标:,1. 结合具体实例,经历求比值认识比的基本性质化简比的过程。 2. 了解比的基本性质与分数的基本性质的关系,能运用比的基本性质化简比。 3学生在经历用比描述生活现象解决简单实。
6、比的基本性质 和化简比,凤阳县李二庄中心小学王学壮,10,12,2.5,4,18,16,除法的商不变性质:被除数和除数都乘或除以相同的数0除外,商的大小不变。,分数的基本性质:分子和分母都乘或除以相同的数0除外,分数大小不变。,下面是小冬在。
7、比的基本性质,小明的妈妈给小明准备了三杯菓珍,但只能选择其中的一杯,哪杯甜呢,200克水 20克菓珍,300克水 30克菓珍,100克水 10克菓珍,思考:,得到 a :bka :kb :,比的前项和比的后项同时乘以或除以相同的数0除外, 。
8、比,的,基,本,性,质,人教版六年级数学上册第三单元,兴隆矿校 轩诗波,归纳化简比的方法:,1 整数比2 小数比3 分数比,比的前后项都除以它们的最大公约数最简比。,比的前后项都扩大相同的倍数整数比最简比。,比的前后项都乘它们分母的最小公倍。
9、分式基本性质1,复习回顾,1分式的概念:,1 下列各式中,属于分式的是 A B C D,B,2AB都是整式,则 一定是分式。,3若B不含字母,则 一定不是分式。,2分式有意义:,3分式的值为零:,1x取何值时,分式 有意义;,1x取何值时,。
10、比的基本性质 分数的基本性质和商不变的基本性质的联系,比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以0除外相同的数,比值不变,这叫做比的基本性质.,分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数0除外,分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
11、,:,:,比的基本性质,:,:,68,6080,6x10 8x10,68,34,62 82,68,38,下面各题是否正确,分数的基本性质,火眼金睛:哪些照片与第一张照片形状完全相同,6厘米,A,B,C,D,E,分数的基本性质,请写出每张照片。
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14、人教新课标六年级数学上册课件,比的基本性质,1什么叫比2比和除法分数的联系。3商不变的性质,分数的基本性质,请你说一说,你知道比和除法分数之间的关系吗,分子,分数线,分母,分数值,前项,:比号,后项,比值,商不变的性质,分数的基本性质,23。
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16、比的基本性质,68,68,68,68,利用比和除法的关系来研究比中的规律。,6282,1216,6282,1216,6282, 34,6282, 34,比的前项和后项同时乘或除以相同的数0除外,比值不变。这叫做比的基本性质。,1 神舟五号搭。
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18、比的基本性质,1填空,1 69 918 18 27,2 69 3,6 27,2,6,3,69 ,69 18 27,18 27 2 3,63 9 3,比的前项和后项都乘相同的数,比值不变。,69 2 3,63 9 3,比的前项和后项都除以相同。