表扬不等于评价

1、讲原则不等于死板前段时间有朋友说我脑筋死板，凡事非要讲一个原则，不能变通。我惶恐地反思自身问题，发现自己除了在原则问题上面执着、较真儿以外，其他的无论是思考还是办事过程，都能做到随机应变，并不存在这个问题。但是，为什么有朋友这样说我呢？难道他们都不坚持原则么？我觉得主要问题可能出在了以下几点：首先，什么是“原则”？我所认为的原则可能与别人所认为原则是不一样的。我所认为的原则是：科学知识、法律常识、道德底线、办事规矩、风俗习惯、约定俗成、生活常识等这些在现代社会应该具有的工作和生活基础。但是，之所。

2、理赔限额不等于理赔额海峡都市报交强险实行无责赔偿原则在交强险费率和限额出台后，赔偿问题成为大家关注的焦点。据悉，与过去实行商业三责险时，依据事故责任比例进行赔偿相比，交强险在 7 月 1 日实行后，事故中的车辆将实行无责赔偿的原则，无责任的车辆的保险公司也得支付赔款。无过错责任= 大家都有责任？记者了解到，无责赔偿将是交强险模式跟当前商业三责险的最大差别。在当前模式下，交通事故中无责车的承保保险公司是不会支付赔款的。但是 ，按照政策规定，交强险首年实行全国统一价格，但往后要与交通违法记录挂钩，实行“奖优。

3、荒诞不等于荒唐简介荒诞派戏剧作品秃头歌女荒诞派戏剧是 20 世纪 50 年代兴起于法国，而后迅速风靡于欧美其他国家的一个反传统的戏剧流派。其特点是没有完整连贯的情节，没有戏剧冲突，舞台形象支离破碎，人物语言颠三道四。西方戏剧体现“荒诞性”最早从希腊悲剧便以开始，艾斯库罗斯，索福克勒斯的作品中人类生存到荒诞性就有一定的体现。而真正标志荒诞派戏剧出现的是 20 世纪 50 年代在巴黎上演秃头歌女 ，当时演出的情况也具有荒诞性，现场观众只有三个，不够这一幕戏剧很快便轰动了巴黎，被人称为天才作品。作为违反传统戏剧，作品。

4、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。简历不等于虚假广告简历，当然就是个人的简要经历，其目的是将自己的成绩和能力简明扼要地叙述给对方，所以，简历不需要过度推销。HR们身经百战，通常看一份简历的前三。

5、用 心 专 注 服 务 专 业服从不等于盲从节能英才网发布时间：2012-04-05 14:01:05点击数：9361 次保险公司的一位朋友想请童事长写一封介绍信，以便结识各企业高级经营人员，开展保险业务。当他说明来意后，黄事长没好气地反问:“什么?你想要求我作介绍保险对象这种玩意儿吗?”这个朋友听后，并没有惊慌失措，也没有顺着童事长说他正是想请他介绍保险时象这种“玩意儿” ，而是平静地说:“童事长一直教育我们说保险是正当事业，我们应该为这项事业努力奋斗，请您能予以支持。 ”董事长从他不卑不亢的话语中欣赏到他遇事不盲从的优点，认为。

6、“九段秘书”任务结果完成任务不等于获得结果，完成任务本身只是一个过程，我们必须要做到将“完成任务”和“获得结果”区分开来。现实中很多人都被导入只要我尽力就可以了的误区，认为“没有功劳也有苦劳” ，而并不关注结果本身。严格来说这是一种不负责任的心态。完成任务只是过程，而结果才能最终创造价值。我们必须把完成任务和结果的关系划分清楚，上级交付任务并不是要看我们如何去做，而是要看该任务完成后的结果是否达到了既定的目的。不管通过多么大的努力完成任务，如果没能达到理想的结果，也只能算是“完成任务”而未“获得。

7、1山东省语言学会第 15 次年会暨“泰山文化”研讨会论文2007.11.16-18 泰安“字母”不等于“语文”附论混淆语言和文字对文字改革的危害王开扬摘 要 北京青年 报2007 年 6 月 27 日 D3 版“东张西望”栏发表的“北塔”的文章蒙古国人只会写俄文错把“字母”当成了“ 语文”。蒙古人民共和国用斯拉夫字母记录蒙古语，这样的书面语是“ 新蒙文” ，而不是俄文。该文的“古蒙古文”不等同于古 汉语和拉丁文。混淆 语言和文字、字母和语文的，其危害是给文字改革制造“语言更 换”恐慌症。关键词 语言；文字；字母；语文；文字改革 北京青年报20。

8、不等于教育结果每周都有两早上是进初中班级的，走进教室，扑鼻而来的就只有两种味道：一种是鸡蛋味，一种是牛奶味。原本很单纯的味道经过半封闭教室的发酵，变得长出了刺，钩挂得鼻子只想打喷嚏。就像原本很清幽的茉莉花与很淡雅的素心花硬生生的被不聪明的制造商加工制造出的香水，是那么的想让人封闭住嗅觉神经。嗅觉神经闷慢慢适应的时候，上课也开始很久了。提问，学生鸦雀无声，点名回答，声音支支吾吾。我把从他们脸上获取的信息从我的脸上传递出去，除了困倦，也只有困倦。以前吃包子的他们好像没有这么昏昏欲睡的反映呀。看来我以。

9、效率不等于效能朱昌球教学效能和教学能效是一对矛盾。顾名思义， 能效是物质能量所产生的效果或效率 ；而效能是这种效果或效率所发挥的作用和影响。所以，事物所产生的能效是浅显易见的；而事物能效所发生的影响和作用将是深远和模糊的。所以说，教育教学的。

10、信任不等于放任从某种方面讲，信任是领导对下属品质、能力的充分肯定，让他按照制定的原则自己行事；但是这绝不意味着让那些不具备良好品质和突出能力的下属任意所为，以至于破坏企业形象。因此，信任是一种理解和依赖，放任则是一种散漫和纵容，作为企业领导应当记住这一点，切忌混淆了两者的关系。因此信任下属是必须的，但不要过了份走上另一个极端：放任！信任不是放任，信任能把事情做好，放任能把事情毁坏。作为领导这一点一定要明白！否则，你只能失去领导者的形象。为了让部属执行值得信赖的工作，领导者该采取什么样的方式呢？主。

11、流感不等于感冒在幼儿园，经常听到家长询问：“我的孩子已经打过流感了，怎么还会患感冒？”还有一些家长问：“幼儿园里有些孩子感冒了，会不会传染给我的宝宝呢？”其实，流感与普通感冒是两种不同的疾病。下面就它们的不同之处予于介绍。1、 性质不同：“流感”是“流行性感冒”的简称，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，一般经飞沫传播，传染性强，常导致局部及大范围爆发流行，且发病有季节性，在每年的 10 月到第二年 3 月间流行。而“感冒”是急性上呼吸道感染的俗称，引起感冒的病毒各类很多，发病无季节性。2、 病原不同：流。

12、漂亮不等于美丽现代的很多女生都爱美，但是她们好像并不了解美的真正含义。她们普遍认为这美的定义是：苗条高挑五官精致好看的发型和时尚的服装。她们可真是大错特错了；因为这只是漂亮的定义，离美丽还差个十万八千里呢。漂亮是个很肤浅的东西，但奇怪的是：。

13、“富”不等于“贵”我们现在大部分中国人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫，就是挥金如土、花天酒地，就是对人呼之即来，挥之即去。实际上，这不是贵族精神，这是暴发户精神。在美国以貌取人是很容易犯错误的，富人不是靠名牌包装的，也不是名车大房子，而是在不动声色之中，一口整齐的白牙(非常重要) ，一身古铜的皮肤 (有钱度假晒太阳) ，一副健美的身材(有闲上健身房)，最重要的是每年捐给慈善协会和教堂的大笔捐款。真正的贵族学校，学生睡的是硬板床，吃的是粗茶淡饭，每天还要经过非常艰苦严格的训练，这甚至比平民。

14、牌子不等于品牌人们习惯称谓的牌子，主要是讲一种产品的名字，是使消费者能把同类产品区别记忆的符号。随着现代经营管理的发展，对牌子的概念不断赋予新的含义，使牌子的概念更生动、更有品味、更有力量，从而形成了现代品牌概念。牌子是品牌的基础品牌最基础的内容是一种产品，没有产品的品牌是无法让消费者理解的；产品要有一个名字，一个好听、好记、有美好联想与产品特性联系的名字，没名字就难以 区分不同的产品；产品要有独特的个性，突出醒目、美观、简单易描述的标识、包装、商标、标准字、人或物的形象以及声音形象等；产品要有。

15、挫折不等于失败，只有放弃设计才会失败在很大程度上讲，一个能拼能赢的人都在与挫折较量，从中磨练自己的坚强性格。每个人都会遇到挫折，便挫折不等于失败，只有放弃才会失败。只要把从挫折中获得的教训善加利用，就会走向成功。对于事业上的挫折 ，决不要忧心忡忡。那样只会促使你走向失败，所以要抛开忧虑。卡耐基有一段时间曾对自己所受到的挫折非常吃惊，有好一阵子，担忧得简直没有办法睡觉。最后，凭着常识他想到忧虑并不能够解决问题，于是想出了一个不需要忧虑就可以解决问题的办法。这个应付挫折的办法非常简单，任何人都可以使。

16、白居易诗歌的思想性和艺术性 白居易是唐代诗人中创作最多的一个。他曾将自己五十一岁以前写的一千三百多首诗编为四类：一讽谕、二闲适、三感伤、四杂律。这个分类原不够理想，因为前三类以内容分，后一类又以形式分，未免夹杂，但基本上还是适用的。同时从他把杂律诗列为一类来看，也反映了律诗这一新诗体到中唐元和年代已发展到可以和古体诗分庭抗礼了。他晚年又曾将五十一岁以后的诗只从形式上分为“格诗”和“ 律诗” 两类，也说明这一情况。 四类中，价值最高，他本人也最重视的是第一类讽谕诗。这些讽谕诗，是和他的兼善天下的政治抱。

17、随 着我国经济的快速发展，居民生活水平的不断提高，虽然人们再也不用费尽心思去为一日三餐发愁，但在解决了温饱问题的基础上，人们希望吃得更营养、更健康。 为了迎合人们的这一需求，保健品公司大肆宣传其产品，在超市、药店的货架上，各种保健品、营养补充剂琳琅满目，有增强免疫力、缓解疲劳的蛋白粉，有防治便 秘的膳食纤维，还有各种各样的维生素片剂和胶囊。但这又带来了另外一个问题营养过量的问题。膳食营养对健康的促进作用也存在一个“量和” “度”的关 系，这种深受消费者青睐的所谓健康食品，真的是摄入越多健康效应就越好。

18、PS 不等于后期，后期不是 PS， 1 楼 引用蜂鸟摄友的贴子：“强调未 PS 过 或 JPG 直出 目的是啥？ ”，再次引起口水，为什么人家要问：未 PS 或者 JPG 直出。为什么很少人问照片有没后期，而这么多人问照片有没 P。其实很多人混淆了 PS 和后期这两个概念，后期不等于 PS。很多大侠，或者摄影名人的言论中都可以看出，他们都支持后期，为什么却没看到他们说支持 PS。普遍都认为，很多人把后期和 PS 混淆在一起，进而引发 PS 与直出大战言论。后期等于 PS 吗？后期和 PS 又有什么差别？前期包括观察，分析，构思，布光，构图，设置相机拍摄。

19、无味不等于无污染，有味不等于有污染莫让嗅觉欺骗你室内无味无污染，室内异味有污染室内装修的环保问题现在可以说已引起大多数人的重视，新闻媒体关于室内空气污染伤害案例的不断报道，以及身边活生生的因装修污染引起的实例，使得很多城市居民开始关注自己的居住环境是否安全。这应该算是比较可喜的进步，但还存在很大的认识误区。有很多居民仅靠嗅觉判断，有味便高度警惕，认为有毒气体超标严重，不利居住;闻不到气味，便万事大吉，可以放心居住。魏女士的经历恰好说明了大多数人的这种错误认识。家住荥阳市工商银行家属院的魏女士在201。

20、表扬不等于评价 - 对课堂评价的一点思考陈庄学校 教师在我们课堂教学中经常要用到口头评价，对于评价,新课程标准中是这么说的：“评价是联系教师和学生思维、情感的重要环节。评价实施的好，可使教师与学生及时获得反馈信息，及时调整自己的思维轨迹，从而为教学活动的有效开展提供保证，使每个学生既学好基础知识和基本技能、又学会正确认识自己和把握思维方向，从而树立学习的信心，提高学习的兴趣。”那么在课堂教学中表扬是不是就是等于评价呢？应该怎么评价呢？下面我结合两个例子略谈我对课堂评价的两点不成熟的想法。案例一：在我。