备战2016年中考物理专项训练探究水的沸腾实验含解析

力的作用效果一选择题(共 20 小题) 1随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富,踢球时,脚踢球的力( ) A.改变了足球的运动状态 B.比足球撞击脚的力先产生C.大于足球撞击脚的力 D.与足球撞击脚的力是平衡力2以下是我们生活中常见到的几种现象: 篮球撞击在篮板上被弹回; 用力揉面

备战2016年中考物理专项训练探究水的沸腾实验含解析Tag内容描述:

1、力的作用效果一选择题(共 20 小题) 1随着“足球进校园”活动的开展,同学们的体育活动日益丰富,踢球时,脚踢球的力( ) A.改变了足球的运动状态 B.比足球撞击脚的力先产生C.大于足球撞击脚的力 D.与足球撞击脚的力是平衡力2以下是我们生活中常见到的几种现象: 篮球撞击在篮板上被弹回; 用力揉面团,面团形状发生变化; 用力握小球,球变瘪了; 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞. 在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( ) A. B. C. D.3游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示下列说法错误的是( 。

2、浮力大小的计算一填空题(共 10 小题) 1体积均为 200cm3的木块和合金块,放入水中静止时的情况如图所示,已知木块重为1.8N,合金块重为 6N,则木块受到的浮力为 N,合金块受到的浮力为 N. 2某个热气球充气后体积为 3000m3,则该热气球所受的浮力为 N (g 取 10N/kg,空气密度取 1.29kg/m3) 3小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为 150g,体积为 1.6104 m3的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为 N松手后苹果将 (上浮/下沉/悬浮) ,最后静止时,苹果受到的浮力是 Ng 取 10N/kg. 4一艘潜水艇排水量为 3090t,在海面下某一深度巡航时,。

3、 固体的密度测量实验一选择题(共 10 小题)1为了测出小石块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划用天平测出小石块的质量 将量筒中装入适量的水,测出其体积将小石块用细线系住缓慢放入量筒中,测量出此时水的体积 计算出小石块的体积 测出量筒中水的质量 根据实验数据计算小石块的密度以上实验步骤安排最合理的是( )A. B. C. D.2在测量铁块的密度时,用了下面几个步骤,则测量步骤合理顺序是( )计算铁块的体积;记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度;观察量筒中水的体积;用天平测出铁块的质量;调节好天平;计算铁块的密度A. B. 。

4、杠杆的应用一选择题(共 11 小题) 1简单机械与人类的生产活动息息相关,以下关于简单机械的说法中正确的是( ) A.指甲剪是省力机械B.定滑轮是省力机械C.滑轮组既省力,又省距离,还省功D.斜面的机械效率可以达到 100%2使用下列简单机械,为了省力的是( ) A.龙舟比赛用的船桨 B.拔钉子的羊角锤C.理发用的剪刀 D.旗杆顶的定滑轮3如图所示,用开瓶器在 A 处用力开启瓶盖,下列说法正确的是( ) A.B 点为开瓶器的支点B.开瓶器受到的阻力方向为竖直向上C.使用开瓶器能省力D.使用开瓶器能省功4如图所示为多功能车用安全锤,以下关于安全锤。

5、长度的测量一选择题(共 10 小题) 1小明利用最小分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( ) A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm2有五位同学用毫米刻度尺测量同一物理课本的宽度,测量结果分别为18.52cm,18.51cm,18.80cm,18.49cm,18.50cm,你认为下列数据最接近真实值的是( ) A.18.564cm B.18.56cm C.18.505cm D.18.51cm3下列的测量和估测,说法中最接近实际的是( ) 来源:gkstk.Com A.测最一支铅笔的长度 0.1712m 选用的是最小分度值为 lcm 的刻度尺B.一张。

6、 1 质 量的 估测 一选择题(共10 小题) 1( 20 15 葫芦 岛) 小利 参 加体育 测试 时对 一些 物理 量做了 估测 ,与 实际 相符 的是( ) A.一双 运动 鞋的 质量 是 10g B.同桌 同学 跑 完800 米所 需时间 是20s C.他跑 步时 的步 幅约 为 1m D.加试 时当 地平 均气 温约 为 60 2( 20 15 乐山 )对 下列 物 理量的 估测 中, 你认 为最 接近实 际的 是( ) A.一个 中学 生的 质量 约 为5kg B.教室 课桌 的高 度 约 0.8m C.乐山 地 区6 月 份的 平均 气温 约 50 D.一节 干电 池的 电压 是 2V 3( 20 15 张家 界) 下列 选 项中不 符合 。

7、力的概念一选择题(共 20 小题) 1下列说法正确的是( ) A.没有物体,也可能有力的作用B.磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C.彼此不接触的物体,也可以产生力的作用D.不接触的物体,一定没有力的作用2关于运动和力,下列说法正确的是( ) A.两个物体接触时一定会产生力B.单独一个物体也会产生力C.物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动D.在水平桌面上做匀速圆周运动的小球一定受力的作用3关于力的概念,下列说法中正确的是( ) A.力能脱离物体而存在B.没有接触的物体之间也可能产生弹力C.相互接触的物体之间一定会有力的。

8、 1 密 度的 计算 一选择题(共10 小题) 1( 20 15 兰州 模拟 )浙 江 大学高 分子 系制 备出 了一 种 “全 碳气 凝胶 ”的 固态 材料, 它刷 新 了目前 世界 上最 轻材 料的 记录 , 实 验室 昵称它 为 “ 碳海绵 ” 如 图所示 , 一 块约 8 立方 厘米 的 “碳 海绵 ”可 以轻 松立 在桃花 花蕊 上 经 检测 , 结 果显示 “碳 海绵 ”密度为 0.16mg/cm 3 有 超强的 储电 能力 ; 对 有机 溶 剂具有 超快 、 超 高的 吸附 力 , 是已 报道 的吸 油力 最高 的 材料; “碳 海绵 ” 有很 多空 隙, 可以 填充保 温材 料等 物质 根 据材料 判。

9、力臂的画法一填空题(共 15 小题) 1如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图当水箱内的水达到一定深度时,浮标带动杠杆压住入水口,停止上水请在图中作出 F1、F 2的力臂 L1、L 2,O 为支点. 2如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O 点是支点请画出动力 F1的力臂 L1和阻力 F2的示意图. 3如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆 OBA可绕 O 点转动在图上画出动力臂 L1和阻力臂 L2. 4如图所示,轻质杠杆可绕 O 点转动,杠杆上吊一重物 G,在动力 F 作用下,杠杆静止在水平位置图中的 L 为动力 F 的力臂。

10、长度的估测一选择题(共 30 小题) 1生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是( ) A.教室门框的高度约为 2mB.一个鸡蛋的质量约为 0.5kgC.人正常体温约为 26.5D.泰山山顶的大气压约为 2105Pa2下列物理量的估测中,最接近实际的是( ) A.人的步行速度约为 10m/sB.普通教室的高度约为 3mC.九年级物理课本质量约为 30gD.普通教室一盏日光灯的额定功率约为 200W3亲爱的同学们:就你所在的教室内,下列说法正确的是( ) A.室温约 50 B.大气压强约 2 标准大气压C.照明电灯两端的电压约 36V D.你坐的课桌高约 80cm4下列几种估。

11、探究杠杆的平衡条件实验一选择题(共 5 小题) 1为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠 AB,从其上找一点 C 用支架支起来,如图所示当小强依次在杠杆上的 A1、A 2、A 等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.水桶重和位置不变,杠杆平衡时,为什么施力点离支点越远就越省力?B.水桶重和位置不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?C.阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?D.。

12、探究液体压强的特点实验一选择题(共 8 小题) 1使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示下列说法正确的是( ) A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器C.“U”型管形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度越大,则液体压强越大2在学习科学探究:液体的压强这节课时,教师做了这样一个演示实验:有一个玻璃器皿,在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔,用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住,如图。

13、熔化和凝固的探究实验一选择题(共 6 小题)1在探究“固体的熔化规律”实验时,小东在老师的指导下,采用了如图所示的实验装置,对于这种装置的说法不正确的是( )A 能够使被研究的物体均匀受热B 可适当延长固体熔化时间,便于观察现象和记录数据C 它适用于一切固体的熔化实验D 在组装此实验时应该自下往上比较恰当2如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( )A 在 EF 段,该物质吸热 B 在 BC 段,该物质不吸热C 该物质凝固过程持续了 5min D 该物质凝固点是 453图中有两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,。

14、探究浮力大小的实验一填空题(共 4 小题) 1翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示请仔细观察图示并回答下列问题: (1)从 A、B 两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是 N; (2)根据 B、C 两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗? ,理由是 ; (3)在实验中,你还可以观察到什么现象?(写出一个) . 2如图所示是某同学用同一个物块做的一个探究实验,通过该实验可以得出的结论是 ;该实验中盐水是配制的,只知密度比水大,根据该实验中弹簧秤的度数,可以求出盐水和 的密度,大小分别是 。

15、探究密度特性的实验一填空题(共 6 小题)1 (2014 秋头屯河区期末)小明同学为了测量种油的密度,进行以下实验:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到称量标尺 处,发现指针静止在分度标牌中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右” )调节,使天平平衡(2)用调节好的天平测量油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,错误之处是: (3)新调节好天平,小明称得油和烧杯的总质量为 60g,然后将一部份油倒入量筒中,如图乙所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:量筒中油的体积是 。

16、 1 探 究密 度特 性的 实验 一填空题(共6 小题) 1( 2014 秋头 屯河 区期 末)小 明同 学为 了测 量种 油的密 度, 进行 以下 实验 : (1) 把天 平放 在水 平桌 面 上,将 游码 移到 称量 标尺 处 ,发 现指 针静止 在分 度 标牌中 央刻 度线 的右 侧, 此时应 将平 衡螺 母向 ( 选填 “左 ”或 “ 右” )调 节 , 使天平 平衡 (2) 用调 节好 的天 平测 量 油和烧 杯的 总质 量, 操作 情景如 图甲 所示 ,错 误之 处 是: (3) 新调 节好 天平 ,小 明 称得油 和烧 杯的 总质 量 为60g, 然后 将一 部份 油倒 入 量筒中 ,如 图。

17、 沸腾及沸腾条件一选择题(共 15 小题)1如图所示,下列图象能反映水沸腾过程的是( )2根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( ) A 80的酒精是液态B 铅的凝固点是 328C 39的水银吸热,温度可能不变D 气温接近 50时寒暑表应选用水银做温度计3如图所示,甲水壶直接放在火焰上加热,乙水壶置于厚金属板上后,放在火焰上加热当两壶水沸腾后,同时熄灭火焰,则( )A 甲水壶中的水停止沸腾后,乙水壶中的水还能继续沸腾B 乙水壶中的水停止沸腾后,甲水壶中的水还能继续沸腾C 一段较长时间后,两水壶中的水还能继续沸腾D 。

18、1探究水的沸腾实验一选择题(共 10 小题)1小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出(如图)的温度随时间变化的图象所示,下列说法中正确的是( )A 水没有沸腾B 水的沸腾温度低于 100,说明水的比热容大C 实验时的气压大于 1 个标准大气压D 实验时的气压小于 1 个标准大气压2李华同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是( )A OA 段水温度升高,表明水在吸热,AB 段温度不变,表明水不再吸热B AB 段表明水在沸腾过程中吸热而不升温C 沸腾温。

19、 探究水的沸腾实验一选择题(共 10 小题)1小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出(如图)的温度随时间变化的图象所示,下列说法中正确的是( )A 水没有沸腾B 水的沸腾温度低于 100,说明水的比热容大C 实验时的气压大于 1 个标准大气压D 实验时的气压小于 1 个标准大气压2李华同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是( )A OA 段水温度升高,表明水在吸热,AB 段温度不变,表明水不再吸热B AB 段表明水在沸腾过程中吸热而不升温C 沸腾温。

20、 1 探 究 水 的沸 腾实 验 一选择题(共 10 小题) 1小 明同 学在 做 “ 观察 水 的沸腾 ” 实 验中 ,描 绘出 ( 如图) 的温 度随 时间 变化 的图象 所示 , 下列说 法中 正确 的是 ( ) A 水没有 沸腾 B 水的沸 腾温 度低 于 100 ,说明 水的 比热 容大 C 实验时 的气 压大 于 1 个标 准大气 压 D 实验时 的气 压小 于 1 个标 准大气 压 2李 华同 学做 完 “ 观察 水 的沸腾 ” 实 验后 ,根 据记 录 的数据 ,以 加热 的时 间为 横轴、 水的 温 度为纵 轴作 出水 的沸 腾图 象,下 列对 图象 的分 析正 确的是 ( ) A OA 段 水温 度。

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