北师大版一年级数学物体分类习题及答案1

飞行表演习题一、填空二、在里填运算符号, 在口里填数字191321253714411115613三、列式计算参考答案一、填空14 26 39二、在里填运算符号, 在口里填数字194132127537714411011 或 1101156713三、列式计算11679 2954,捆小棒习题一、判断题(对

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1、飞行表演习题一、填空二、在里填运算符号, 在口里填数字191321253714411115613三、列式计算参考答案一、填空14 26 39二、在里填运算符号, 在口里填数字194132127537714411011 或 1101156713三、列式计算11679 2954。

2、捆小棒习题一、判断题(对的打“”,错的打“”)12 个十是 12( )2和 10 相邻的数是 9 和 20( )34 个一和 1 个十组成 14( )4比 15 多 1 的数是 16( )518 比 10 多 8( )二、比大小对的在( )内画,错的在( )内画,再填空例:参考答案一、判断题(对的打“”,错的打“”)1 2 3 4 5二、比大小对的在( )内画,错的在( )内画,再填空。

3、观察物体课 题 观察物体 学习水平课 型 新授课 课 时 1重点难点 识记理解运用 1.通过观察实物,体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2.会辨认简单物体从不同角度观察到的形状,发展空间思维。 教学目标3.初步培养同学们的空间观念。通过引导学生生活经验从不同角度观察物体,体会所看到的物体形状可能是不突破重点、难点设想同的。从而知道观察物体应从不同的位置全面观察,不能只看一面。教学媒体 玩具小学资源网:www.xj5u.com教 学 活 动 及 主 要 语 言 学生活动一、创设激疑1.同学们,今天我们一起学习怎样观察物体。在。

4、搭积木习题一、请把得数相等的算式连上线177 910 1210 28109 410 199 191015 161 110 97104 2010 1810 101二、计算1166 2913410 4201051710 61067155 813391610 10142参考答案一、请把得数相等的算式连上线二、计算116610 29110341014 4201010517107 610616715510 813310916106 1014212。

5、买铅笔习题一、在里填上“”、“”或“=”13119 24159二、把得数填在方格内三、填空19( )13 29( )11 39( )15 49( )17 59( )14 69( )12四、填空五、看图列式计算参考答案一、在里填上“”、“”或“”13119 24159二、把得数填在方格内4,6,8,10三、填空19(4)13 29(2)11 39(6)15 49(8)17 59(5)14 69(3)12四、填空1293五、看图列式计算1495 。

6、一年级数学整理房间习题一、一天,小林在整理房间。小朋友们,你们愿意和小林一起整理吗?请把编号写在( )内。生活用品有( )学习用品有( )体育用品有( )二、如下图,有( )个,有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。 三、把同类的圈起来。参考答案一、一天,小林在整理房间。小朋友们,你们愿意和小林一起整理吗?请把编号写在( )内。生活用品有( 1、6、9 )学习用品有( 2、3、8、11 )体育用品有( 4、5、7、10 )二、如下图,有( 7 )个,有( 4 )个,有( 8 )个,有( 4 )个, 有( 5 )个。三、把同类的圈起。

7、一年级数学文具习题1.填数。2.填数。3. 数一数再填数。4. 按数的顺序填。 5. 3、5、2、7、4、9、1、8这里一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。比 2大又比 9小的数是( )。参考答案1. 6, 62. 1,3,5;2,4,63. 74. 0, 2, 4, 5, 6, 75. 8;9;1;3,4,5,7,8。

8、物体分类习题精选卷 1一、对的画“”,错的画“”。1用 8 个小正方体就能拼成一个大正方体。( )2乒乓球、足球、篮球的形状都是球。( )3一张复印纸是长方体。( )4老师用的粉笔是圆柱形的。( )二、判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)。( ) ( ) ( )三、判断下图中哪些是正方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)。( ) ( ) ( ) ( )卷 2一、填空。1长方体有( )个面,正方体有( )个面。2用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )。3用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个( )。4听装可乐。

9、(北师大版)一年级数学上册 物体分类及答案(二)一、连线。二、把下图中的不是长方体的物体挑出来,画上“”。三、把不是正方体的物体挑出来,画上“”。四、按要求涂色,再填空。小学资源网:www.xj5u.com把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色。参考答案一、连线。二、把下图中的不是长方体的物体挑出来,画上“”。三、把不是正方体的物体挑出来,画上“”。四、按要求涂色,再填空。小学资源网:www.xj5u.com。

10、(北师大版)一年级数学上册 物体分类及答案(三)一、挑出各种立体图形(写出编号)。长方体( ) 正方体( ) 圆柱( ) 球( )小学资源网:www.xj5u.com二、把下面的实物和它的立体图形用直线连起来。参考答案一、挑出各种立体图形(写出编号)。长方体( 1、4 ) 正方体( 2 ) 圆柱( 3、6 ) 球( 5 )小学资源网:www.xj5u.com二、把下面的实物和它的立体图形用直线连起来。。

11、物体分类教学反思:物体分类这一课,大部分教学时间都用来安排学生的操作活动,所以首先要考虑的是组织教学问题。一年级学生还不具备一定的自控能力,集中于学习活动的注意力维持时间较短。因此,我在设计本课时注意到以下几点: 1根据儿童表现欲强的特点,采用激励机制,分组比赛,看哪一组活动的最好做得最好。以适时地提醒学生注意上课的纪律。2课前我让学生自己准备了一些实物,上课时从儿童的兴趣出发,用他们熟悉的玩具进行分一分活动,引发好奇心,激发学生的学习兴趣。3通过让学生分一分,看一看,摸一摸,想一想,说一说等一系列。

12、一年级数学乘车习题一、口算。103 44 10625 53 10587 74 9098 46 10466 19 2392 36 9582 42 07二、看图填数。三、计算下面各题。504 1811035 262923 556456 924四、在里填上、或。5435 83237547 26453429 9341五、在里填上“”或“”。10439 183610622 72549450 2327六、思考题。把 6、9、2、7、4、3 填入内,成为 3 个算式(每个数字只能用一次)。10 5 8参考答案一、口算。1037 448 106425。

13、(北师大版)一年级数学上册 物体分类及答案(一)一、填空。1长方体有( )个面,正方体有( )个面。2用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )。3用 2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。4听装可乐的形状是( )。小学资源网:www.xj5u.com二、填空。1以上图形中( )号是球体,( )号是长方体,( )号是正方体,( )号是圆柱体。2足球是( )体。3一分钱硬币是( )体。参考答案一、填空。1长方体有( 6 )个面,正方体有( 6 )个面。2用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( 相等 )。3用 2块完全一样的正方体可以拼成。

14、(北师大版)一年级数学上册 物体分类及答案一、对的画“”,错的画“”。1用 8 个小正方体就能拼成一个大正方体。( )2乒乓球、足球、篮球的形状都是球。( )3一张复印纸是长方体。( )4老师用的粉笔是圆柱形的。( )二、判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)。( ) ( ) ( )三、判断下图中哪些是正方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)。( ) ( ) ( ) ( )参考答案一、对的画“”,错的画“”。1234二、判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)。() () ()三、判断下图中。

15、物体分类教学目的:1. 初步认识长方体、正方体、圆柱等几何体,增强学生对几何体的感性认识。2. 培养学生初步的观察能力和动手操作能力以及自主学习的意识。3. 培养学生主动探究的精神和与人合作的意识。教学重点、难点: 如何在分的过程中培养学生初步的空间观念,并认识基本几何体。教学准备:一套供分类的物体,教师有四个几何体模型。教学过程:一、谈话引入,提出问题情景。 (全班参与)教学时首先用问题吸引学生的注意力,让学生在解决问题的时候能结合生活实际,记忆一些问题,为教学问题铺路。老师要在班中找一个人,怎么办?1. 。

16、物体分类习题一、挑出各种立体图形(写出编号)长方体( ) 正方体( ) 圆柱( ) 球( )二、把下面的实物和它的立体图形用直线连起来参考答案一、挑出各种立体图形(写出编号)长方体( 1、4 ) 正方体( 2 ) 圆柱( 3、6 ) 球( 5 )二、把下面的实物和它的立体图形用直线连起来。

17、物体分类习题一、填空1长方体有( )个面,正方体有( )个面2用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )3用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个( )4听装可乐的形状是( )二、填空1以上图形中( )号是球体( )号是长方体( )号是正方体( )号是圆柱体2足球是( )体3一分钱硬币是( )体参考答案一、填空1长方体有( 6 )个面,正方体有( 6 )个面2用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( 相等 )3用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个( 长方体 )4听装可乐的形状是( 圆柱 )二、填空1以上图形中( 2、8 )号是球体( 1、1。

18、物体分类习题一、连线二、把下图中的不是长方体的物体挑出来,画上“”三、把不是正方体的物体挑出来,画上“”四、按要求涂色,再填空把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色参考答案一、连线二、把下图中的不是长方体的物体挑出来,画上“”三、把不是正方体的物体挑出来,画上“”四、按要求涂色,再填空。

19、物体分类习题一、对的画“”,错的画“”1用 8 个小正方体就能拼成一个大正方体( )2乒乓球、足球、篮球的形状都是球( )3一张复印纸是长方体( )4老师用的粉笔是圆柱形的( )二、判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)( ) ( ) ( )三、判断下图中哪些是正方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)( ) ( ) ( ) ( )参考答案一、对的画“”,错的画“”1234二、判断下图中哪些是长方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)() () ()三、判断下图中哪些是正方体,哪些不是(是画“”,不是画“”)。

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