北师大版一年级数学教案 小小运动会

1、（北师大版）一年级数学教案 上册小小养殖场教学内容：比较大小，教材 8 页、9 页。教学目标：1、通过生活中的事例理解数量间的关系逐步建立数感，体“多些” “少些” ，培养学生的估算意识。2、培养学生的估算能力、小组合作能力。重点：根据题意学会选择。难点：发展学生思维。 教具：投影片、投影仪。教学过程：（一）学前准备1、 复习旧知。48 45 68 98 69 70 59 56 100 99（二）探究新知1、 出示小小养殖场挂图。2、 认真观察上图，说一说谁多，谁少？请同学们分小组讨论，然后再汇报讨论的情况。、启发谈话：学校开展兴趣小组活动。

2、（北师大版）一年级数学教案 下册小小养殖场教学目标：1、结合生活实际，理解多一些、多得多，少一些，少得多和差不多的含义。2、能在具体情境中把握数的相对大小关系。教学重点：理解多一些、多得多，少一些，少得多和差不多的含义。教学难点：通过多一些、多得多，少一些，少得多等字眼，进行判断，助理建立数感。教学过程：一、复习导入，比较数的大小。45、54、2、85、34、5、12、21二、知识探索1、 设置故事情境（1）播放数鸭子儿歌。（2）这首歌真好听，唱歌的小朋友听说咱班的小朋友也非常喜欢小动物，想邀请你们去她的养殖场做客。

3、（北师大版）一年级数学教案 下册小小图书馆一、教学内容：教科书第 58页和 59页第 1、2 题。二、教学目标：1、知识目标：探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法。2、能力目标：培养学生知识间的迁移能力，体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。3、情感目标：感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加、减法的意义。三、教学重点：探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法。四、教学难点：探索并掌握两位数减一位数退位减的计算方法，体会计算方法的多样化。五、教学关键：应用所学知识解决相关的计算问题。

4、趣味运动会教学目标：1.进一步加深对乘除法意义的理解，熟练利用乘法口诀计算。2.进一步加强解决实际问题的能力，提高根据题意提问题并解决问题的能力。3.训练学生的发散思维。教学重点：1进一步巩固乘除法计算，提高学生提问题和解决问题的能力。2提高学生解决实际问题的能力。教学难点：培养学生的发散思维。教具：课件学具：课堂练习卷子教学过程教师活动 学生活动一谈话引入1今天光明小学的操场上很热闹，咱们一起去看看吧。出示主题图2仔细观察一下，说说你从画面中知道哪些信息？3这是一场趣味运动会，比赛项目花样很多。智慧老人打。

5、运动会教学内容：教材 4445 页“练习课”知识与技能：1 使学生体会乘法与实际生活的联系，培养学生的应用意识。2 运用表内乘除法解决图中问题。过程与方法：1 引导学生认真观察图意，尝试运用所学过的表内乘除法的知识解决图中问题。2 通过小组交流想法，巩固前几节课学过的知识。情感、态度与价值观在合作中掌握知识，培养合作能力。课前准备：每人 20 个圆片方法：小组合作教学过程：环节 教师活动 学生活动情景创设谈话：同学们，你们喜欢参加运动会吗？今天老师把你们带到运动场上，观看运动会好不好？出示挂图：要求学生仔细观察图画。

6、小小运动会教学目标： 1.进一步练习 100 以内的进位加法和退位减法，逐步熟练。 2.学会用数学的眼光看待周围的事物，并能发现数学问题，提出数学问题，解决数学问题。 3.感受与同伴合作解决问题的乐趣，初步学习表达解决问题的过程和结果。 4.加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。教学重点：小学资源网：www.xj5u.com引导学生发现问题、提出问题、解决问题。教学课时：一课时 教学过程： 一、开幕式中的数学问题。 1.宣布运动会开幕（课件演示） 2.欣赏大型空中表演（课件演示） 让学生找出图中有哪些图形。二、运动场上的数学问。

7、小小运动会,北师大版一年级数学下册,教学目标:,1.使同学们在实际情境中综合复习前面所学过的知识。2.培养同学们的观察能力和提出问题的意识。3.渗透积极参加体育活动的思想。,今天森林王国要举办一年一度的春季运动会，你们想看看吗？,24,30,25,34,71,32,小小运动会,飞行比赛,蜻蜓,蜜蜂,颁奖仪式,。

8、,小 小 运 动 会,制 作 者 : 赵志强,北 师 大 版 一 年 级 下 册,32-8= 45-15 = 63+8=5+29= 25+7= 34-9=,口算：,你都看到了什么？,飞行表演,蜻蜓多还是蜜蜂多?多多少?,小动物在空中围成的图形,你认识哪些?,场地比赛,颁奖仪式,回 家 喽!,谢谢观赏,。

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10、小小运动会,北师大版一年级数学下册,教学目标:,1.使同学们在实际情境中综合复习前面所学过的知识。2.培养同学们的观察能力和提出问题的意识。3.渗透积极参加体育活动的思想。,六安市长安小学,我们参加赛跑。,我们跳绳。,9人,6人,六安市长安小学,11,13,13,13,14,14,17,17,16,16,两个加数交换位置，和不变。,你有什么发现？,9,+,5,14,六安市长安小学,9+2=,9+4=,9+7=,9+5=,9+8=,9+6=,9+3=,9+9=,数学城堡,11,13,16,14,17,15,12,18,谢谢！,六安市长安小学,。

11、小小运动会,北师大版一年级数学下册,教学目标:,1.使同学们在实际情境中综合复习前面所学过的知识。2.培养同学们的观察能力和提出问题的意识。3.渗透积极参加体育活动的思想。,今天森林王国要举办一年一度的春季运动会，你们想看看吗？,24,30,25,34,71,32,小小运动会,飞行比赛,蜻蜓,蜜蜂,颁奖仪式,。

12、小小运动会课题： 小小运动会教学目标：1.能运用 100 以内的加减法解决实际问题。2.提高同学们对美丽图案的欣赏能力，发展同学们分析题意、提出并解决实际问题的能力。 教学重点：运用 100 以内的加减解决实际问题，巩固对图形的认识。教学难点：正确分析题意，提出并解决实际问题。教学准备：课件小学资源网：www.xj5u.com教学过程：一、 创设情境，引入学习。1.创设情境：森林运动会今天开始了，我们赶快去看看！（板书：小小运动会）2.出示 68 页主题图。提问：看图说说有哪些小动物参加了运动会？各有几只？3.提出要求：看着这些数学。

13、小小运动会教学主要内容：一年级下册第 6869 页。所在班级情况，学生特点:在前面的学习中，学生结合生活情境，经历了从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会了加减法的意义，掌握了 100 以内加减法（包括不进位、不退位与进位退位的计算方法，）并能够正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会了应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。同时，小学一年级学生虽然注意力集中时间较短，但对形象生动的刺激有好奇心，运用现代信息技术创设情境，可以让学生体验到生活中的数学，更能激发学生学。

14、精品资源 欢下载 （北师大版）一年级数学下册 小小运动会 班级姓名 9 + 2 二 口 （只） 9 + 4二口（只） 二、比一比，算一算。 9 + 4=9+5=9+8=9+7= 4+9=5+9=8+9=7+9= 三、解决问题。 一共拔出了多少个? 。

15、北师大版一年级数学下册小小运动会教案教学内容：小小运动会（数学实践活动）教学目标：1、在具体的情境中加强对图形的认识，利用基本图形设计美丽的图案，培养学生的创造能力和对几何图形的欣赏能力。2 、能利用 100 以内的加减法解决实际问题，发展提出问题、解决问题的意识和能力。3 、培养学生的学习兴趣，让学生装感受生活中处处有数学，建立起积极的情感体验。4 、渗透积极参加体育活动，锻炼身体的思想教育。教学重难点：1、感受数学与生活的密切联系，加强观察能力和解决问题能力的培养。2 、运用已学过的知识创造性地探索和解决。

16、小小运动会一、教学内容：教科书第 6869页的内容。二、教学目标：1、知识目标：能利用 100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题，解决问题的意识和能力。加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。2、能力目标：培养学生提出问题，并解决问题的意识和能力。3、情感目标：体会数学与日常生活的密切联系。三、教学重点：能利用 100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题，解决问题的意识和能力。四、教学难点：提出问题，并解决问题的意识和能力。五、教学关键：体会数学与日常生活的密切联系。六、教具、学具的准备：电脑多媒体，。

17、小小运动会教学主要内容：一年级下册第 6869 页。所在班级情况，学生特点:在前面的学习中，学生结合生活情境，经历了从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会了加减法的意义，掌握了 100 以内加减法（包括不进位、不退位与进位退位的计算方法，）并能够正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会了应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。同时，小学一年级学生虽然注意力集中时间较短，但对形象生动的刺激有好奇心，运用现代信息技术创设情境，可以让学生体验到生活中的数学，更能激发学生学。

18、（北师大版）一年级数学教案 下册小小运动会 2教学目标：1、进一步练习 100以内的进位加法和退位减法，逐步熟练。2、学会用数学的眼光看待周围的事物，并能发现数学问题，提出数学问题，解决数学问题。3、感受与同伴合作解决问题的乐趣，初步学习表达解决问题的过程和结果。4、加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。教学重点：引导学生发现问题、提出问题、解决问题。教学过程：一、开幕式中的数学问题。1、宣布运动会开幕（课件演示）2、欣赏大型空中表演（课件演示）让学生找出图中有哪些图形。二、运动场上的数学问题1、出示图。

19、（北师大版）一年级数学教案 小小运动会教学目标 1体会数学与日常生活的密切联系。2能利用 100 以内的加减法解决实际问题，发展提出问题、解决问题的意识和能力。3加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。 教学设计 (一)活动一：争取门票，参观运动会(口算练习) 师：同学们，你们喜欢看运动会吗？今天，老师就想带你们去看看动物们的运动会，不过在去之前，你们要先过一关，即争取拿到门票才可以参加。 口算：32-8 45-15 63+8 5+29 18-9 25+7 8+36 34-9 55+45 34+18(口算之后，请学生讲一讲计算 100 以内加减法要注意什么。) （用争。