北师大版生物八年级上第二节我国的动物资源课件

1、第17章生物圈中的动物,第2节 我国的动物资源及保护,1作为人类的重要食物来源2为人类工农业生产服务3为人类治疗疾病,注：有些动物对人类是有害的,1苍蝇传播痢疾，蚊子传播乙型脑炎疟疾病。 2带有狂犬病毒的狗可以传播狂犬病。 3老鼠能传播鼠疫。

2、生物优质课教案,第十七章,第二节 我国的动物资源,教学目标,知识与能力 1.认识我国的动物资源概况，指出我国常见的珍稀动物。 2.通过活动，认识动物是人类的朋友，树立对动物资源的现状的忧患意识。,一动物是人类的朋友,1穿着,2食物,3居住,。

3、森林中有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的。 昆虫主要吃植物的茎和叶。 有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物。鹰也捕食鸟。,食物链中的每一个环节都必须是生物， 而不能是生物的某个器官。,棕熊 瓢虫 蚜虫 粪金龟子,杂食动物 肉食动物 植食。

4、第2节我国的动物资源 第3节我国动物资源的保护,一我国的动物种类,脊椎动物6300种其中：,兽类：450多种,鱼类：3000多种,鸟类：1200多种,爬行类：300多种,两栖类：200多种,二我国的一些珍稀动物,大熊猫:兽类，国家一级保护动。

5、生物优质课教案,太和二中 初中部生物组 刘欢欢,第十七章,第二节 我国的动物资源,教学目标,知识与能力 1.认识我国的动物资源概况，指出我国常见的珍稀动物。 2.通过活动，认识动物是人类的朋友，树立对动物资源的现状的忧患意识。,一动物是人类。

6、第2节 我国的动物资源,请你欣赏歌曲,请你思考,丹顶鹤的故事,1认识我国的动物资源概况，知道我国常见的珍稀动物。 2通过动物角色扮演等活动，认同动物是人类的朋友，树立动物资源现状的忧患意识。,活动：角色扮演研讨动物与人类的关系,1.通过表演。

7、第2节我国的动物资源,一我国的动物种类,脊椎动物6300种其中：,兽类：450多种,鱼类：3000多种,鸟类：1200多种,爬行类：300多种,两栖类：200多种,二我国的一些珍稀动物,大熊猫:兽类，国家一级保护动物。只见于我国四川甘肃陕西。

8、1. 动物是人类的朋友2. 我国的动物种类和珍稀动物3. 我国动物资源面临的威胁,我国的动物资源,1动物为人们提供了衣食行用等物品。 2动物在人类日常生活中的作用。 3动物在畜牧业生产方面的作用。 4动物在我国经济发展等方面的作用。,注：有。

9、森林中有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的。 昆虫主要吃植物的茎和叶。 有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物。鹰也捕食鸟。,食物链中的每一个环节都必须是生物， 而不能是生物的某个器官。,棕熊 瓢虫 蚜虫 粪金龟子,杂食动物 肉食动物 植食。

10、鸟的生殖和发育,一观察鸟卵的结构,二鸟的生殖和发育过程,小实验：观察鸡卵的结构以一个鸡蛋，将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养。

11、第2节 我国的动物资源及保护,动物是人类的朋友,PPT模板：www.1ppt.commoban PPT素材：www.1ppt.comsucai PPT背景：www.1ppt.combeijing PPT图表：www.1ppt.comtubi。

12、森林中有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的。 昆虫主要吃植物的茎和叶。 有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物。鹰也捕食鸟。,食物链中的每一个环节都必须是生物， 而不能是生物的某个器官。,棕熊 瓢虫 蚜虫 粪金龟子,杂食动物 肉食动物 植食。

13、我国的动物资源及保护,1. 动物是人类的朋友2. 我国的动物种类和珍稀动物3. 我国动物资源面临的威胁,我国的动物资源,PPT模板：www.1ppt.commoban PPT素材：www.1ppt.comsucai PPT背景：www.1p。

14、第 三 节,我国动物资源的保护,教学目标,知识目标通过学习，使学生理解动物多样性的含义，认识动物多样性保护的基本措施；掌握本章的基础知识。 能力目标培养学生的阅读分析能力，培养学生独立上网查找资料的能力，并对社会调查进行一次尝试。 德育目标。

15、复习： 1夏天夜晚,有人用电网灯灭蚊,利用了蚊的什么行为 A先天性行为 B学习行为 C攻击行为 D繁殖行为 2下列现象属于动物行为的一组是 猫捉老鼠 猎人捕捉野兔 蚂蚁搬家 蝙蝠捉昆虫 小鸡鸣叫 人给小狗喂食 青蛙产卵 A B C D 3猫。

16、两栖动物的生殖和发育,著名爱国诗人辛弃疾西江月中提到稻花香里说丰年，听取蛙声一片这反映了青蛙的什么行为青蛙鸣叫有何意义你们如何理解青蛙是两栖动物，谈谈你们的观点,青蛙的生殖和发育,分组讨论,青蛙都能鸣叫吗 雌雄蛙的抱对行为有什么意义 在青蛙。

17、,第2节 动物运动的形成,北师大版,学习目标,通过本节的学习，你应该能够：,观察长骨的结构，辩认骨的主要结构； 探究骨的成分，解释骨的结构与功能相适应； 说出人体骨骼和骨骼肌的组成，描述躯体运动的发生； 根据骨的成分知识，自觉养成坐立行的正。

18、我国动物资源的保护,北师大版生物学八年级上册,幻灯展示：,展示一组我国特有珍稀动物的可爱形象图片。,大熊猫,白唇鹿,褐马鸡,黑颈鹤,提问：,除了上面展示的 这些动物以外，你还能说出一些 我国特有的珍稀野生动物 的名称吗,扭角羚,扬子鳄,白鳍。

19、第2节我国的动物资源,一我国的动物种类,脊椎动物6300种其中：,兽类：450多种,鱼类：3000多种,鸟类：1200多种,爬行类：300多种,两栖类：200多种,二我国的一些珍稀动物,大熊猫:兽类，国家一级保护动物。只见于我国四川甘肃陕西。

20、生物优质课教案,太和二中 初中部生物组 刘欢欢,第十七章,第二节 我国的动物资源,教学目标,知识与能力 1.认识我国的动物资源概况，指出我国常见的珍稀动物。 2.通过活动，认识动物是人类的朋友，树立对动物资源的现状的忧患意识。,一动物是人类。