北师大版九年级语文上册贾芸谋差 3

1、第 11 课贾芸谋差教案学习目标1了解曹雪芹及红楼梦相关内容。2通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。3激发对文学名著红楼梦的兴趣。导入假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年好大雪，。

2、课 题 贾芸谋差 教学目标1了解曹雪芹及红楼梦的艺术成就等有关知识。2分析人物对话，透过人物语言了解人物内心世界，把握人物性格。3结合具体语境，仔细咀嚼品味语言，提高小说语言艺术的鉴赏能力。教学重点 难点1分析人物对话的表层意思弦外之音隐含。

3、11 贾芸谋差课前预习：通读全文，熟悉内容，能够复述课文故事情节；熟读会写生字词。朗读全文，体会人物的思想感情。相关课程标准：在通读课文的基础上，理清思路，理解分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 欣赏文学作品，有自己。

4、第 11 课贾芸谋差教案学习目标1了解曹雪芹及红楼梦相关内容。2通过体会本文精 彩语言描写，揣摩人物性格。3激发对文学名著红楼梦的兴趣。导入假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里 ，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年好大。

5、11北师大版 贾芸谋差教案教 学 内 容 贾芸谋差 课时安排 2授课人 授课班级 年级 班1了解作者及红楼梦相关内容。2体会精彩的语言描写，揣摩人物性格。知识技能情感态度价值观目标 3感受红楼梦的文学成就，吸收古典文化的营养。教学方法速读课。

6、贾芸谋差,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹府被抄家之后是一。

7、第 11 课贾芸谋差教案学习目标1了解曹雪芹及红楼梦相关内容。2通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。3激发对文学名著红楼梦的兴趣。导入假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年好大雪，。

8、贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹。

9、贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹。

10、贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹。

11、学习目标 1. 了解曹雪芹及红楼梦相关内容。 2. 通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。 3. 激发对文学名著红楼梦的兴趣。,贾芸谋差,导入 假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年。

12、贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹。

13、贾芸谋差,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹府被抄家之后是一。

14、贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹。

15、贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,贾芸谋差,红楼梦 曹雪芹,作者及作品简介,曹雪芹：中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣家奴。他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹。

16、贾芸谋差第一课时一学生阅读课文，然后讨论。1红楼梦这部文学作品你知道的有多少能给大家谈吗2就文中所涉及的内容，说说自己的看法。二学生再读课文，然后回答下列问题。1你了解曹雪芹吗学生先说说自己找到的资料，然后教师归 纳。曹雪芹，中国清代小说家。

17、学习目标 1. 了解曹雪芹及红楼梦相关内容。 2. 通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。 3. 激发对文学名著红楼梦的兴趣。,贾芸谋差,导入 假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来找金陵王；丰年。