北师大版二年级下册语文7.2 远行靠什么 4

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4、远行靠什么,学习目标：1.我能阅读课文，学习并积累课文中的词语。2.通过读课文初步了解交通工具的发展史，懂得人类进步靠科学。重 点：理解重点句式的意思。难 点：从交通工具的演变发明，懂得人类 要想走得更快更远就要发展科学技术。,核潜艇：以原。

5、http:www.docin.comshaojianfang789远行靠什么教学目标：1.认识汉字十六个，会写九个生字并积累常用词语。2.结合上下文和查找资料理解文中的专门术语，培养学生惧信息的能力。3.了解交通工具的发展史，理解随着科学的。

6、,现在，随着科学技术的发展，我们远行有自行车汽车火车飞机等多种选择。那么古时候，还有未来，人们怎么出行呢快来读课文了解一下吧。,第 一 课时,1.认识11个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。 2.正确流利地朗读课文。 3.初步感知文。

7、北师大版二年级语文下册远行靠什么教案教材分析：远行靠什么是第四册第八单元一篇主体课文，是一 篇介绍交通工具发展史的说明文。文章按顺序分别介绍了各种交通工具的诞生及发展。教学目标：1学会本课的生字新词。2正确流利有感情地朗读课文。3了解交通工。

8、,第 二 课时,1.积累课文中的词语，理解课文内容。重点 2.了解交通工具的发展史，明白科学技术的重大作用，激发学科学的热情。难点,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。

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10、远行靠什么教学设计 2教学目标：基础知识：会认 16 个字，能够初步了解交通工具的发展史。基本技能：学习积累成语，培养学生通过多种渠道获取信息的能力，促进相互合作。思想教育：使学生通过了解交通工具的发展史，明白科学技术的重大作用，激发学生学。

11、远行靠什么教案永春蓬壶中心小学 林秋纽教学目标： l认会 16 个字，写会 1 个字。2通过阅读，学习并积累课文中的词语：川流不息天涯海角奔驰疾驰。学习句式：在。3能正确流利地朗读课文。初步了解交通工具的发展史，体会到要想走得快走得远，就要。

12、北师大版小学语文二年级下册远行靠什么教学设计 设计人：陈玉琼 课 题 远行靠什么教学目标1 认识本课 16 个生字，会写好本课 9 个生字。2 能正确流利有感情地朗读课文。联系课文内容理解重点词语的意思。3 了解交通工具的发展历史。发挥学生。

13、远行靠什么教学设计执教者：马红妮教学目标：1正确流利地朗读课文，以课文中表示时间的词语为线索了解交通工具的发展史。2通过阅读，理解并积累文中常用的词语，学会在句子中恰当使用一些词语。3通过学习课文，体会要想走得快走得远，就要发展科学技术，从。

14、远行靠什么教学设计田彩兰教学目的：1.正确流利有感情地朗读课文。2.初步了解人类交通工具的发展史，激发学生热爱科学的兴趣，培养探索创新的精神。教学重难点：1.正确流利有感情地朗读课文。2. 激发学生热爱科学的兴趣，培养探索创新的精神。教学用。

15、远行靠什么东平冷水小学 ：郑玫颖教学目标：基础知识：会认 16 个字，能够初步了解交通工具的发展史。基本技能：学习积累成语，培养学生通过多种渠道获取信息的能力，促进相互合作。思想教育：使学生通过了解交通工具的发展史，明白科学技术的重大作用，。

16、远行靠什么教案永春蓬壶中心小学 林秋纽教学目标： l认会 16 个字，写会 1 个字。2通过阅读，学习并积累课文中的词语：川流不息天涯海角奔驰疾驰。学习句式：在。3能正确流利地朗读课文。初步了解交通工具的发展史，体会到要想走得快走得远，就要。

17、北师大版二年级语文下册教学设计远行靠什么教学设计石狮市蚶江镇教学目标1认会 16 个字，写会 9 个字。2. 在读懂课文的过程中，体会到要想走得快走得远，就要发展科学技术。3激发学生热爱科学，勇于探索的精神，渗透环保，教育孩子生活中注重环保。

18、远行靠什么集体备课教案课 题 远行靠什么 课 型 新授 课 时 两课时主备人 郭艳红 执教人 周次 第八周教材分析远行靠什么是第四册第八单元第三篇主体课文，是一篇介绍交通工具发展史的说明文。文章按顺序分别介绍了各种交通工具的诞生及发展。学情。