北师大版二年级数学上册抛硬币教案一、教学目标1、在简单的猜测活动中感受不确定现象,初步体验有些事情的发生是不确定的,有些是确定的。2、会用“一定” “可能”或“不可能”等词汇描述生活中一些事件发生的可能性。二、教材分析本节课是学生第一次在课堂学习中接触不确定现象,这对学生来说是一种全新的认识,必须让
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1、北师大版二年级数学上册抛硬币教案一、教学目标1、在简单的猜测活动中感受不确定现象,初步体验有些事情的发生是不确定的,有些是确定的。2、会用“一定” “可能”或“不可能”等词汇描述生活中一些事件发生的可能性。二、教材分析本节课是学生第一次在课堂学习中接触不确定现象,这对学生来说是一种全新的认识,必须让学生参与到活动中亲身感受,获得直观的体验。教学时,应重视创设问题情境,让学生从有趣的猜测活动中感受不确定现象。教师应充分地给学生提供猜测、实验、探索、验证的时间,使学生在大量试验的基础上自己体会事件发生。
2、北师大版二年级数学上册小兔安家教案教学目标:1、使学生进一步体会乘法、除法之间的关系,能熟练地运用乘法口诀求商。2、让学生在有趣的情境中体会除法运算与生活实际的密切联系,激起学生的浓厚学习兴趣。3、使学生能正确地用除法运算来解决生活中的简单问题。教学重点:进一步学生体会乘、除法的关系,能比较熟练地应用 69 的乘法口诀求商。教学难点:使学生利用除法知识来解决生活中的实际问题,培养学生的独立思考能力和解决问题能力。教学过程:一、故事导入师:在美丽的森林里住着许多动物,只要有小动物搬新家,就会给其他的小动。
3、北师大版二年级数学上册做家务教案教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。教学难点:经常做家务教学过程:一、 导言同学们这节心理健康教育课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑1你们在家里做家务吗经常做吗2能够做哪些力所能及的家务劳动举例说明三、表演具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻。
4、1北师大版二年级数学上册分桃子焦岱镇中心学校 崔利平我说课的内容是北师大版二年级数学上册第四单元分一分与除法的第一课时分桃子 。下面我将从教材、学情、教学目标、 、教学过程、等方面进行分析。一、教材分析 本单元的基础是学生初步了解了乘法的意义,已经学会用25 的乘法口诀口算表内乘法。本单元的标题为分一分与除法 ,体现了动手操作与概念思考对于除法意义的重要性。开展“分一分 ”活动,可以让学生由浅入深体会除法意义。因此,在教学分桃子这节课时,我准备充分利用教科书所提供的情境,开展教学活动,让学生动手操作,逐步。
5、湖南省教育科学湖南省教育科学湖南省教育科学 “十一五十一五十一五 ”规划课题规划课题规划课题 教学资源开发研究教学资源开发研究教学资源开发研究 教材分析(北师大)教材分析(北师大)教材分析(北师大)吉大北师大版二年级上册数学教材分析本册教材根据全日制义务教育数学课程标准(实验稿)的基本理念和要求编写,体现了新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书.数学第一学段教材编写的指导思想、基本框架和呈现形式。下面结合本册教材的学习内容,作一些具体分析和说明。一、本册教材的教学内容和教学目标(一) 数与代数1第一单。
6、期 末 测 试 姓名: 得分: 1.口算。 (12 分)29 46 67 36164 287 455 64879 47 217 3552.竖式计算。 (18 分)3946 788 9028 5247 64620 8032153.做一做。 (20 分)(1)在( )里填上合适的单位。 (6 分)一斤苹果 5( ) 。 1 支铅笔 1( )5( ) 。一张邮票的面值是 100( ) 。 妈妈新买的皮鞋 98( ) 。小丽身高 135( ) 。 房子宽 6( ) 。(2)3 个人跳绳,分别跳了 20 下、30 下、27 下。 (6 分)第一名是( ) ,第二名是(。
7、北师大版二年级数学上册分苹果教案一、情景导入1、同学们喜欢吃苹果吗?2、出示只题图:你估计一下,大概有多少个?我们一起来数数吧。3、揭示课题。二、感受新知1、 动手操作 现在老师想把这 10 个苹果分成两堆,每堆有几个,可以怎样分呢?谁来帮帮老师呢?2、学生汇报分的情况学生边说老师边在电脑上拖动苹果演示学生的分法。3、引导学生有条理地分4、 根据这种分法,你能说出加法算式和减法算式吗?根据学生的回答依次板书:1 和 9 1+9=10 9+1=10 10-9=1 10-1=92 和 8 2+8=10 8+2=10 10-2=8 10-8=24、对数游戏老师出示一张数学卡片,。
8、北师大版二年级数学上册我们赢了教案教学目标:1、通过观察和操作, 结合生活实际,进一步认识钟面,认识时、分,知道 1 时 =60 分。2、会正确认、读、写钟面上的时间,初步建立时间观念。3、初步养成合理安排时间和爱惜时间的良好习惯。教学重点:1、认识钟面。2、初步了解时、分之间的关系,知道 1 时=60 分。3、正确地认、读、写钟面上的时间。教学难点:了解时、分之间的关系;准确认、读钟面上的时间。教具准备:钟面、多媒体课件。学具准备:学生每人一个闹钟。教学过程:一、谈话导入,复习旧知,引出新知1、猜谜:一匹马儿三条腿。
9、北师大版二年级数学上册复习笔记1第一单元1、笔算加法和减法:相同数位要对齐,从个位算起;加法:个位上的数相加满十,向十位进一;减法:个位上的数不够减,从十位借(退)一当十再减。2、一个加数+另一个加数=和一个加数=和-另一个加数3、被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=减数+差4、计算连加、连减、加减混合运算,按照从左往右的顺序依次计算。竖式计算时用两个竖式分步计算。第二单元1、人民币的单位有:元,角,分。1 元=10 角,1 角=10 分,1 元=100 分。2、人民币按材料分类可以分为:纸币和硬币。3、人民币常用的面额有:100 。
10、北师大版二年级数学上册买书教案教材分析:本节课是学生第一次学习小数加法,是结合“买书”的情境进行的,在讨论小数加法的多种算法的过程中,解释这些不同算法的共性,即相同单位(数位)的数才能相加。这也是理解小数相加时为什么小数点要对齐的根据。教学方法:通过讨论、交流是学生掌握多种算法的同时,会用竖式计算小数加减法。通过练习反馈,进一步掌握竖式计算小数加减法。教学过程:一、创设情境同学们,随着互联网的发展,我们可以足不出户就买到我们想要的大部分商品。今天老师请大家和老师一起去看看书籍。二、探索新知根据这。
11、北师大版二年级数学上册生日教案教学目标:1.知识与技能:在具体的统计活动中,经历数据的调查,收集和整理过程,并能根据数据回答一些问题。2.过程与方法:让学生进一步体会统计的重要性。3.情感态度与价值观:知道四季的划分,以及自己生日的季节。教学重点:1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。2、用方块统计图表示统计结果。3、采用不同的调查方法。4、比较、分析、判断,提出或回答一些简单的问题。教学难点:1、采用不同的调查方法。2、能对调查的时间做出合理的推断。教具准备:1、在小黑板上写出教材的“涂一涂”的。
12、- 1 -第一单元 数一数与乘法第一课时 数一数课前预习 :1、小朋友一只手有个手指头?( )那一双手有几根呢? ( )你能列出算式吗?课堂练习:一、先横着数,在竖着数,列算式并计算。()有多少个圆圈?加法算式:或二、我会计算。 - 2 -第二课时 儿童乐园课前预习:2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 5+5+5+5= 6+6+6=课堂练习:1、把加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4+4= 2+2+2+26+6+6+6= 3+3+3+3+3+3=2、写出乘法算式再读出来。3 个 3 相加( ) 6 个 2 相加( )3 和 6 相乘( ) 4 乘 4( )课后作业:1. 5 乘 3 写作();3 乘 2 写作()。2.两个。
13、北师大版二年级数学上册花园教案教学内容:花园教学目标:1、结合全体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题,培养提出问题和解决问题的能力。2、通过解决问题的活动,进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。教学重点:结合具体情境体会“倍”的含义。教学难点:“倍”的逆向思考的问题。教学过程:一、情景创设师:今天的天气真不错,老师带大家一块去花园走走,呼吸新鲜的空气好吗?这几天天气真好,空气清新,我们一起到美丽的花园去看看吧!二、问题探究1. 理解图意(出示挂图课件)师:现在我们已经来到了花园,大家看到了什么?。
14、北师大版二年级数学上册知识要点复习内容1、1 9 的口诀表内乘除法计算、口诀的运用(逆运用) 、规律的填写2、加与减100 以内连加、连减、加减混合计算,运用 100 以内数的加减法解决简单的实际问题。3、应用题求几个几是多少和一个数的几倍是多少的乘法应用题;关于平均分和求倍数的除法应用题;根据统计图表提出并解决数学问题等。4、购物认识各种面值的人民币,学会付钱、找钱,能解决简单的实际问题。5、图形的变化初步感知平移、旋转、轴对称现象,发展出不同的空间观念和动手操作能力。6、测量认识厘米、米,会进行简单的单位换算,。
15、北师大版二年级数学上册,利辛县沟北小学:李宗洋,练习四,1米=( )厘米 ( )厘米=1米,100,100,第一题,4,2,3,1,第三题,5,5,3,4,4,3,5,5,测量物体长度的方法,测量物体的长度时,首先尺子要放平。 测量时,一般情况下是把尺子的0刻度对准物体的一端,再看物体的另一端,另一端对着刻度几,就是几厘米。 测量时,也可以把物体的一端对准其他刻度,再看物体另一端的刻度,用后面的刻度减去前面的刻度就是物体的长度。,填空,直尺上从刻度4到刻度10是( )厘米;从刻度7到刻度12是( )厘米。,6,5,第二题,厘米,米,厘米,厘米,米,米,填合适单位长。
16、北师大版二年级数学上册教材分析一、教材内容简析本册教材一共安排了 9 个单元,其中 “数与代数”领域有 7 个单元,主要内容包括100 以内数的连加、连减、加减混合运算,乘、除法的初步认识,倍的初步认识,乘法口诀和用乘法口诀求商;“图形与几何”领域有两个单元,分别安排的是图形的变化、测量。除此之外,还有“数学好玩” “整理与复习”和“总复习” 。二、教学目标1.数与代数第一单元“加与减” 。在这一单元的学习中,学生通过加减法的计算,能通过摆竖式正确计算 100 以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成。
17、北师大版二年级数学上册教材分析一、教材内容简析本册教材一共安排了 9 个单元,其中“数与代数”领域有 7 个单元,主要内容包括 100 以内数的连加、连减、加减混合运算,乘、除法的初步认识,倍的初步认识,乘法口诀和用乘法口诀求商;“图形与几何”领域有两个单元,分别安排的是图形的变化、测量。除此之外,还有“数学好玩” “整理与复习”和“总复习” 。二、教学目标1.数与代数第一单元“加与减” 。在这一单元的学习中,学生通过加减法的计算,能通过摆竖式正确计算 100 以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成。