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北师大版2016秋二年级语文上册绒毛小熊课件4Tag内容描述:
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2、,诗人简介,李峤 (645714) 唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。少有才名。20岁时,擢进士第。举制策甲科。累官监察御史。邕、严二州僚族起义,他受命监军进讨,亲入僚洞劝降,罢兵而返。迁给事中。武后、中宗朝,屡居相位,封赵国公。睿宗时,左迁怀州刺史。玄宗即位,贬滁州别驾,改庐州别驾。他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。,北师大版二年级语文上册,ji,lng,ch,jing,(解散),(长江),(尺度),(波浪),认一认,三秋:晚秋,指农历九月。二月:早春,农历二月。,注释,交流,小组合作学习,说。
3、邢 唷 ? ? ? m ? ? ? ? ? ? ?- ! “ # $ % ? A B C D E F G HI J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z _ a b c d e f g h i j k l m n o pq r s t u v w x y z | R o o t E n t r y 崄 d 汷 ? 嗞 ? ? Pz 紷 S ? 。
4、,绒毛小熊,在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。它很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。,他身高五十六厘米,比我出生时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。,小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术,他却是最好的学生。我有时把他当成小狗,拉着他到处走。因为使的劲儿太大,他掉了耳朵又丢了尾巴。,技术却,又脏又破 洗澡 求,妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔。
5、绒毛小熊,在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。,他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。,请问小熊比我生下时还长吗?,小熊会长高吗?,chn zhn,在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。,小熊当过我的病人。乖乖地躺着一动不动。我打。
6、绒毛小熊,自探提示: 1、小作者的绒毛小熊是什么样子的? 2、小作者是怎样玩他的?,宝贝 屁股 补丁 印象 技术 高明 随便 依然乱蓬蓬 幼儿园 数不清 乖乖地 快乐时光 一动不动 一本正经 又脏又破 万分惊讶 非常亲密,合探一: 小作者的绒毛小熊是什么样子的?,我俩 度过了 数不清的 快乐时光,合探二: 小作者是怎样玩他的?,小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。,我有时把他当成小狗,拉着他到处走。因为使的劲儿太大,他掉了耳朵又丢了尾巴。,我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不。
7、绒毛小熊,绒毛 屁股 补丁 很长 印象 洗澡 年级 技术 宝贝 幼儿园 又脏又破,小熊当过我的病人。我有时把他当成小狗。,幼,印,绒,补,屁,破,股,却,级,澡,他很旧,屁股上还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。 他身高五十六厘米,比我生下时还长。,我有时把他当成小狗,拉着他在四处走。因为使的劲儿太大,他掉了耳朵又丢了尾巴.,我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不识字也不懂算术,他却是最好的学生。,小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。,这两组句子你喜欢哪组?,1、小熊当过我的病人,躺。
8、绒 毛 小 熊,自读提示,1.标出小节;2.读准字音,读通句子,遇到不认识的字用喜欢的方法解决它。,很旧,屁股,幼儿园,洗澡,zo,技术,印象,yn,小熊当过我的病人。有时我把它当成小狗。,dng,dn,在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。我当老师给他讲课,,他坐着一本正经地听。那时我不认。
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11、绒 毛 小 熊,自读提示,1.标出小节;2.读准字音,读通句子,遇到不认识的字用喜欢的方法解决它。,很旧,屁股,幼儿园,洗澡,zo,技术,印象,yn,小熊当过我的病人。有时我把它当成小狗。,dng,dn,在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。我当老师给他讲课,,他坐着一本正经地听。那时我不认。
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13、绒毛小熊 【教材简析】绒毛小熊是二年级上册第十四单元的一篇主体课文。这首儿童诗以亲切而富有童趣的语言讲述了“我”与绒毛小熊共度的快乐时光。【教学目标】1、运用学过的识字方法会认 16 个生字,会写 7 个字,掌握多音字“长” 。2、正确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力。3、从阅读中感受乐趣,想象游戏情景,联系生活实际理解课文内容,感受绒毛小熊给“我”带来的快乐。激发学生对童年生活的热爱和珍惜。4、积累“补丁、乱蓬蓬、印象、身旁、数不清、高明、到处、惊讶、随便、亲密”等词语。【教学重、难点】1、培养学生自。
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15、绒 毛 小 熊,自读提示,1.标出小节;2.读准字音,读通句子,遇到不认识的字用喜欢的方法解决它。,很旧,屁股,幼儿园,洗澡,zo,技术,印象,yn,小熊当过我的病人。有时我把它当成小狗。,dng,dn,在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。他很旧,屁股还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米,比我生下时还长。我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明,他却从来不喊一声疼。我当老师给他讲课,,他坐着一本正经地听。那时我不认。
16、-小学资源网(http:/www.xj5u.com) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-绒毛小熊一、说教材查字典比赛、组词、造句等学习活动。玩具是儿童与生俱来的朋友,游戏是儿童乐于接受,最愿意参与的一种活动,因此在教学本课时可以游戏活动为主线贯穿教学过程始终,激发学生人人参与,人人想表现自己的学习积极性,使学生在兴趣盎然中学习。二.学情分析二年级学生已初步掌握了一些识字方法,能够独立识字,所以读书、识字速度较快,课堂上不需要用大量的时间进行识字教学,而应重点加强对词语的积累、理解。对课文内容的感悟,既要关注全班同。
17、绒毛小熊 自探提示: 1、小作者的绒毛小熊是什么样子的? 2、小作者是怎样玩他的? 宝贝 屁股 补丁 印象 技术 高明 随便 依然 乱蓬蓬 幼儿园 数不清 乖乖地 快乐时光 一动不动 一本正经 又脏又破 万分惊讶 非常亲密 合探一: 小作者的绒毛小熊是什么样子的? 我俩 度过了 数不清 的 快乐时光 合探二: 小作者是怎样玩他的? 小熊当过我的病人, 乖乖地躺着一动不动。 我打针的技术不高明, 他却从来不喊一声疼。 我有时把他当成小狗, 拉着他到处走。 因为使的劲儿太大, 他掉了耳朵又丢了尾巴 。 我当老师给他讲课, 他坐着一本正经地听。
18、绒毛小熊,绒毛 幼儿园 乖乖地很疼 惊讶 随便 请求 年级 屁股 补丁 印象 技术,绒,补,澡,旧,级,印,技,却,洗,摘果子,字形小魔术,破-( )+( )=( )用新字再组一个词把球变成本课的一个新字并组词,书上的句子是什么?,小熊当过我的病人。我有时把他当成小狗。你能“长”这个字也说两句不同读音的句子吗?,括号中的词语换成相近的词语,我听了万分(惊讶):老朋友怎么能随便扔?我们(依然)在一起。,他很旧,屁股上还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。 他身高五十六厘米,比我生下时还长。,小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术。
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20、绒毛小熊,绒毛 幼儿园 乖乖地很疼 惊讶 随便 请求 年级 屁股 补丁 印象 技术,绒,补,澡,旧,级,印,技,却,洗,摘果子,字形小魔术,破-( )+( )=( )用新字再组一个词把球变成本课的一个新字并组词,书上的句子是什么?,小熊当过我的病人。我有时把他当成小狗。你能“长”这个字也说两句不同读音的句子吗?,括号中的词语换成相近的词语,我听了万分(惊讶):老朋友怎么能随便扔?我们(依然)在一起。,他很旧,屁股上还打着补丁,身上的毛乱蓬蓬。 他身高五十六厘米,比我生下时还长。,小熊当过我的病人,乖乖地躺着一动不动。我打针的技术。