备课精品人教八年级物理上册4-5 光的色散 导学案

1、第八课时 走进彩色世界光的色散1太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的 现象将三种色光适当混合能产生其它任何色光，这三种色光分别是红光 和蓝光2彩色电视机呈现出的各种色彩都是三种基本颜色混合而成的，称为三原色，它们分别是 。来源:g。

2、 3.4 升华和凝华 导学案学习目标1 知道升华和凝华的概念2 知道升华要吸热，凝华要放热3 知道生活中的升华和凝华现象的特点学习重点升华和凝华现象的认识，知道升华要吸热，凝华要放热学习难点用升华吸热凝华放热来解释自然界和生活中的一些现象导。

3、2.5 光的色散学习目标：1 知道光的色散现象和原因2 知道光的三原色是什么3 知道物体颜色的成因 自主学习：阅读课本 5153 页回答下列问题1色散： 牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成。

4、 5.2 生活中的透镜 导学案来源:学优高考网 gkstk学习目标1了解透镜在日常生活中的应用2知道凸透镜成像时，物体到透镜的距离与像大小的关系3经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理学习重点凸透镜成像的几种情况的主要特征学习难点凸。

5、 5.4 眼睛和眼镜 学案一学习目标：1了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2了解近视眼远视眼的成因及矫正方法。3.了解用眼卫生及眼睛保健的知识。二重点难点：重点：培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识，加深对眼睛的了解.难点：近视眼。

6、2.5 光的色散学习目标：1 知道光的色散现象和原因2 知道光的三原色是什么3 知道物体颜色的成因 自主学习：阅读课本 5153 页回答下列问题1色散： 牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成。

7、 4.1 光的直线传播 学案一学习目标：1.能区分光源和非光源，知道常见的人造光源。2.通过探究，归纳光沿直线传播的条件。3.能用光的直线传播解释影子日月食小孔成像现象；列举光沿直线传播的应用实例。4.记住光在真空中的传播速度，了解光在不同。

8、2.5 光的色散学习目标：1 知道光的色散现象和原因2 知道光的三原色是什么3 知道物体颜色的成因 自主学习：阅读课本 5153 页回答下列问题1色散： 牛顿用 把太阳光分解成 的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成。

9、21红 蓝图 1课题：2.5 光的色散 总： 班级 姓名 组别 学习目标1 知道光的色散现象和原因2 知道光的三原色是什么3 了解透明物体和不透明的物体的颜色是由什么决定的。重点难点 光的三原色：物体的颜色由什么决定一情境导入1周围很多物体。

10、 5.1 透镜 导学案学习目标1 认识凸透镜凹透镜，了解焦点焦距等基本概念2 了解凸透镜和凹透镜对光的作用，会作出相关的光路图学习重点通过观察和实验，了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用来源:学习难点凸透镜对光线起会聚作用和凹。

11、光的色散导学案学习目标：知识与技能:1初步了解太阳光谱。2. 了解光的色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的。3探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。过程与方法:探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知。

12、第 5 节 光的色散课题 光的色散 课型 新授课知识与技能1.了解色散现象，知道色光的三原色.2.初步了解太阳光谱,知道看不见的光的存在.3.确定红外线紫外线的存在，了解它们的性质.4.了解红外线紫外线在生活生产军事高科技领域等的应用.过程。

13、 5.4 眼睛和眼镜 导学案学习目标1了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的2了解近视眼远视眼的成因及矫正方法3了解用眼卫生及眼睛保健的知识学习重点培养学生用前面所学凸透镜成像的规律，加深对眼睛的了解来源:gkstk.Com学习难点近视眼。

14、 4.1 光的直线传播 导学案学习目标1了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2理解光沿直线传播及其应用。3会用光线来表示光的传播途径4了解光在真空和空气中的传播速度从 c 8103ms。学习重点理解光的直线传播。学习难点用光的。

15、 4.2 光的反射 学案一学习目标：1.知道生活中光的反射现象。2.通过探究实验，理解光的反射定律；理解光路可逆的含义。3.能区分镜面反射和漫反射，并能解释相关现象。二重点难点：重点：1.光的反射定律 2.镜面反射和漫反射难点：用光的反射解。

16、 4.4 光的折射 学案一学习目标：1.根据光沿直线传播的条件，知道光线发生折射的条件。2.通过探究理解光的折射规律。3.能利用光的折射规律解释生活中的相关现象。二重点难点：重点：光的折射规律难点：根据光的折射规律解释现象三学习活动：一知识。

17、 4.2 光的反射 导学案学习目标1.认识光的反射规律，理解反射现象中光路的可逆性2.通过观察实验，经历光的反射规律的探究过程3.通过探究性活动培养严谨的科学态度，获得收获的快乐4.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。学习。

18、 4.4 光的折射 导学案学习目标1.知道光发生折射的条件，能列举生活中光的折射现象。2.经历探究光的折射规律的过程，并了解折射的初步规律。3.关注周围生活中的折射现象，乐于用已有的知识解释生活中因光的折射原因所发生的现象来源:学优高考网 。

19、 4.5 光的色散 学案一学习目标：1. 知道色散现象，初步了解太阳光的光谱。2. 知道色光的三原色。3. 知道红外线紫外线的作用及其应用。二重点难点：重点：光的色散红外线与紫外线难点：色光的三原色三学习活动：一认识光的色散：1. 彩虹的形。

20、 4.5 光的色散 导学案学习目标1.通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由色光组成的。来源:gkstk.Com2.通过实验了解太阳光是红橙黄绿蓝靛紫七色光组成的。3.知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。4.了解可见光。