2014 年黄西小学新课程理念学习制度为全面推进教育教学改革和研究,落实新课程精神,更新教育观念,掌握先进的教育理论,引导学生主动、探究、合作地进行学习,促进学生形成积极、健康的学习态度和学习方法,培养学生良好的综合素质,进一步提高教育教学质量,特制定本制度。一、学习的原则采用集体统一学习与教师自
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1、 2014 年黄西小学新课程理念学习制度为全面推进教育教学改革和研究,落实新课程精神,更新教育观念,掌握先进的教育理论,引导学生主动、探究、合作地进行学习,促进学生形成积极、健康的学习态度和学习方法,培养学生良好的综合素质,进一步提高教育教学质量,特制定本制度。一、学习的原则采用集体统一学习与教师自学相结合的原则。集体学习注意把握课改的新动向,抓住当前的重点与焦点问题;教师自学要以集体统一学习的内容为导向,并注意结合自己的实际情况,灵活机动的搞好学习。二、学习的内容学习的内容包括:教育部颁发的基础教育。
2、工作人员业务学习培训制度为进一步提高办事处工作人员政治素质、理论素养、知识水平和业务能力,努力培养复合型人才,更好地发挥决策服务、综合协调和参谋助手作用,树立驻外良好形象,特制订本制度。一、内容和范围集中学习的主要内容包括:党的基本理论、路线和方针政策;上级和市委、市政府作出的重要决定、重大战略决策、重要工作部署、重要会议精神;新出台的法律、法规规章,公文处理、市场经济、行政管理等公务员必备的基础知识。二、方式和时间坚持以个人自学为主,集中学习为辅,采取学习文件、举办讲座、观看视频、组织参观、组。
3、盐务管理局党员政治理论学习制度(征求意见稿)为了进一步加强盐务局党员干部(职工)政治理论学习的制度化、规范化建设,全面提高党员干部(职工)的理论水平,营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境,根据党章和上级的有关要求,现结合实际,特制定本制度。一、指导思想用邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学 发展观和十八大精神指导我局党员干部(职工)理论学习,武装党员干部(职工)头脑,使其在思想、工作、作风方面保持党员先进性。二、组织机构机关成立党员干部(职工)学习工作领导小组,由梁胜利书记任组长,党群。
4、学生学习制度良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质,使学生终身受益。学生的学习习惯主要有以下几个要求:课前第一,预习的习惯学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。第二,爱惜学习用品的习惯提前准备好第二天的学习用品。对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。要敢于向任意损坏学习用品的行为作斗争。上课第三,认真听课的习惯上课。
5、医院学习制度为了不断提高医院医护人员的政治素质和思想道德品质,提高业务水平大力倡导终身学习理念,医院要把加强政治、业务学习作为科室的工作重点特制订如下学习制度。一、全院医护人员要加强政治学习,坚持四项基本原则、树立全心全意为人民服务的思想,刻苦钻研业务,不断提高政治和业务技术水平,科室要在医院统一部署下抽出时间,组织政治学习和业务学习,举办各种形式的讲学讲座,并认真做好学习记录。二、在院长的领导下,在保证正常业务开展的情况下,各科室搜集资料,督促医护、医技人员学习专业知识。三、医院每年年底要根据。
6、- 1 -社区妇联学习制度一、坚持学习邓小平理论和“三个代表” 重要思想,学习党的路线、方针、政策,在学习中不断提高社区妇联成员的理论政策水平。二、坚持学习科技、经济、法律、文化知识及妇女工作业务知识,不断提高社区妇联成员思想道德素质、科学文化水平和开展妇女工作能力,强化服务意识,切实为妇女群众排忧解难、办实事。三、学习采用集中与自学相结合的方法,以自学为主;集中学习可采取讲座式和中心发言等形式,学习期间不准迟到、早退、无故缺席等。四、坚持理论联系实际的学风,将学习与新时期社区妇女工作结合起来,与创新。
7、教师学习制度教 师 学 习 培 训 制 度教师学习培训制度 一、指导思想 努力践行三个代表重要思想,全面提升教师的综合素质,提高教学质量和水平,建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,为深化教学改革奠定坚实的基础。 二、培训原则 1、校外培训与校内培训相结合。 2、集中培训与自学相结合。 3、专题辅导与研讨交流相结合。 4、理论学习与实际应用相结合的原则。 三、培训范围 党校在职全体教师。 四、培训形式和时间 培训形式: 1、外出培训 根据上级党校或有关单位培训通知的要求,结合我校教学工作。
8、1民政局机关学习制度为加强机关全体工作人员的政治理论和业务学习,促进学习的制度化、规范化,特制定本制度。一、学习内容1、坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想和党的路线、方针、政策及上级文件精神,贯彻落实中央八项规定、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记的系列讲话精神,不断提高理论水平和政策水平,树立为改革开放和经济建设服务的思想。2、认真学习业务知识。积极组织工作人员,有计划、有目的地开展各种岗位练兵活动和新知识、新法律等相关知识的学习,熟悉精通本职业。
9、托格拉克艾格勒小学国家通用语言文字教学制度国家通用语言文字教学制度提高教师队伍“国家通用 语言文字学习教育” 整体水平,是新形式下提高教师整体素质的一项重要内容,也是促进各个组织建设常抓不懈和保持社会稳定、民族团结、社会各项事业全面发展的重要举措,为强化我校“ 国家通用语言文字学习教育” 培训活动 ,促进我校“ 国家通用 语言文字”学习培训工作取得实效,现制定如下学习制度:1、每周二、四晚上 20:30 至 22:30 共四小时、每周六下午15:30 至 19:30 共四小时;为全体教职工“ 国家通用语言文字学习教育” 学习时间 。。
10、单位学习制度 一 成立以单位领导班子为核心的学习领导小组 实行个人自学和集中学习相结合的原则 每月集中学习1次 全年学习不少于12次 并结合学习时间召开当月职工民主生活会 二 学习内容以政治理论 业务知识 法律知识 科技知识为主 重在提高单位工作人员的综合素质 三 学习方法力求灵活多样 避免走过场 流于形式 坚持理论联系实际 注重学习效果 每位干部职工都要有学习计划 有学习笔记 有心得体会文章 有。
11、 1学习制度目的 为提高工会会员政治、业务素质,树立员工正确人生价值观和是非观,打造一支思想先进、品质优秀、理念崭新的工会队伍,工会应该经常、认真地组织会员对国家各项方针政策、上级工会的各项指示(决议)进行学习贯彻和执行。结合具体情况,特制定以下学习制度。一、学习时间工会小组应每季度至少组织进行三次学习活动。二、学习方式1.会同公司党支部(行政)、上级工会组织共同组织;2.由工会小组独立组织;3.组织员工自学;4.举办(参加)培训、讲座。三、学习内容1.国家或上级部门的有关方针、政策方面的内容;2.思想品德、职业。
12、职 工 学 习 制 度为了加大职工理论教育力度,切实提高全体职工的综合素质和工作水平,为*事业的发展提供有力保障,特制定本制度:一、学习对象:*全体职工;二、学习内容:*、工作部署、时事政治和理论、业务技能、科学文化知识等;三、学习方式和要求:1、每月末集中学习有关业务知识,并对本月工作做出总结,对下月工作作出安排部署;学习活动必须做好考勤和记录,并设立学习专栏;2、职工每天认真做好学习笔记,并要求积极参加公司和部门组织的各类学习和培训活动,做到认真听讲、虚心求教;3、在学习过程中必须做到:自学与集中学习。
13、城口县房屋征收办支部学习制度为加强党员、团员的理论学习,全面提高党员理论素养和领导决策创新的能力,充分发挥党员先锋模范作用,规范党员学习程序,提升学习质量,特制定城口县房屋征收办公室支部学习制度。一、指导思想认真学习“三个代表 ”重要思想,全面贯彻 党中央重要指示精神和工作部署,以提高我部门党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合美登印务工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。二、学习计划与时间年初由党支部统一制定房屋征收办党支部党员学习计划,在党务工作会和政治学习上公布。
14、社区学习制度为了激发社区工作人员的学习热情,提升政治理论水平和业务操作能力,培养工作人员能干事、会干事、干好事的工作风尚,特制定本制度。一、学习时间安排要以集中学习和分散学习相结合,确保工作人员全年学习时间不少于 200 小时。其中集中学习时间每月不少于 2 小时。二、学习内容要以党方针、路线、章程、规定等为统领,认真学习、仔细领会其精神内涵和现实意义。社区相关人员还要以业务的具体要求为准则,学好业务知识,以适应社会需求,促进全面协调发展。三、成立以社区书记任组长、社区全体工作人员为成员的学习小组,建立。
15、班组政治学习制度为使班组政治学习规范化、制度化,以保证学习效果,不断提高职工整体素质,使职工及时掌握上级和车间的各项精神,为段和车间的安全生产、各项工作奠定思想基础。根据车间实际情况,制定本制度。一、责任分工党总支负责定期为班组下达学习内容和学习要求,并及时对学习效果进行检查考核。各党支部负责学习任务的督促落实和检查考核,每季末组织对学习笔记的评比。各工长负责学习的具体实施。二、具体要求1、学习时间:班组政治学习时间每月累计不少于 8 小时。原则上为每星期五由各工区组织职工集中学习。2、学习地点:在。
16、运料一班班组培训学习制度一、班组培训学习时间规定每次班前会召开前 1020 分钟为文件精神及理论知识学习时间,班前会工作安排完毕,抽出 10 分钟时间学习岗位安全技能知识。二、培训学习内容1、安全思想教育。主要贯彻落实上级文件精神和领导指示安排,以及安全生产相关知识。另外积极开展事故案例警示教育,提高员工个人安全素质。2、岗位安全技术学习。主要学习把钩工、绞车司机、电钳工安全确认及手指口述;本班组所有工种岗位责任制,及井下作业相关安全知识。3、岗位技能培训。主要学习把钩工、绞车司机、电钳工操作规程;绞车设备。