八年级物理升华和凝华4

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2、八年级物理教学案课题：升华和凝华 课时 2教学目标：（1）知道升华和凝华的概念。（2）知道升华要吸热，凝华要放热。（3）知道生活中常见的升华和凝华现象。教学重点：判断常见的升华和凝华现象。教学难点：利用升华和凝华解释生活中常见的现象。一、情境创设活动一：实验：碘升华和凝华实验 碘能否直接由固态变为气态？ 碘能否直接由气态变为固态？思考：在上图所示的实验中，用酒精灯对碘升华管中的碘加热后发生了什么现象？碘升华管上方玻璃壁上发生了什么变化？这说明了什么？ 分析：用酒精灯给装有碘粒的烧杯加热，发现碘粒逐渐_，紫。

3、升华和凝华,第三章 物态变化,大开眼界,放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,?,?,物质能在固态和气态之间直接变化吗?,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www。

4、,升华和凝华,第三章 物态变化,北国风光,雪,美丽的雪景,雾淞,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语。

5、升华和凝华,固态,气态,升华,凝华,升华吸热，凝华放热,升华 VS 凝华,在严寒的冬天,一直冰冻着的衣也会变干放在衣厨中的樟脑丸越来越小寒冷的冬天,在窗玻璃上会有冰花电灯泡用得时间长了,电灯泡上会发黑,生活中的应用,在深秋初冬早上的地面常会出现霜,人们常说道:“下霜了!”你是如何评价这种说法的,干冰升华,人工降雨常用的物质是什么?其原理是什么?人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?,干冰升华 水蒸气凝华 小冰晶熔化,雾凇,物态变化,物态变化,下列说法正确的是,A 云是由水蒸气升入高空时遇冷凝结成的小水珠和 大量小冰晶组成,B 雾是飘浮。

6、五、升华和凝华,你知道吗？1、冬天冰冻的衣服为什么也会变干？2、樟脑丸为什么变小了？3、用久了的灯泡为什么会发黑？4、硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉” 是什么？它是怎么形成的？,一、升华：1、定义：物质从固态直接变成气态叫升华。2、条件：升华吸热升华制冷。二、凝华：1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。2、条件：(遇冷) 凝华放热。,三、生活中的升华和凝华现象,1、卫生丸放在箱子里，过几个月会变小或消失，又是什么现象？ 卫生丸原来是固态，吸热后直接变成了气态，这是升华现象。,用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪。

7、升华和凝华,固态,气态,升华,凝华,升华吸热，凝华放热,升华 VS 凝华,在严寒的冬天,一直冰冻着的衣也会变干放在衣厨中的樟脑丸越来越小寒冷的冬天,在窗玻璃上会有冰花电灯泡用得时间长了,电灯泡上会发黑,生活中的应用,在深秋初冬早上的地面常会出现霜,人们常说道:“下霜了!”你是如何评价这种说法的,干冰升华,人工降雨常用的物质是什么?其原理是什么?人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?,干冰升华 水蒸气凝华 小冰晶熔化,雾凇,物态变化,物态变化,下列说法正确的是,A 云是由水蒸气升入高空时遇冷凝结成的小水珠和 大量小冰晶组成,B 雾是飘浮。

8、升华和凝华,1物质由 态变为 态的过程叫汽化，汽化时要 热，物质由 态变为 态的过程叫液化，液化时要_热，物质由 态变为 态的过程叫熔化，熔化时要 热,物质由 态变为 态的过程叫凝固，凝固时要_热。 2吃冰棒时，揭开包装纸后看见冰棒冒“白汽”，这里的“白汽” 水蒸气（选填“是”或“不是”），这其实是一种_现象。,知识目标,知道升华和凝华的概念。,知道升华要吸热，凝华要放热。,知道生活中的升华和凝华现象。,升华 物质由固态直接变为气态的现象,凝华 物质由气态直接变为固态的现象,雾凇,-5时在窗上出现的冰花,冬天的清晨在鸡冠花上出。

9、固态,液态,气态,熔化（吸热）,凝固（放热）,汽化（吸热）,液化（放热）,物态变化,升华和凝华,一、升华和凝华,升华：物质由固态直接变为气态的过程；凝华：物质由气态直接变为固态的过程,1、灯泡为什么会变黑？,2、黑色的物质是怎么形成的？,烧黑的灯泡,想一想：看见这只灯泡，你有什么问题吗？,装弹,准备发射,发射,飞机播洒干冰降雨,美丽的雪景,人工降雨,固态,液态,气态,物质的三态变化,雨,雾,雾和云的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云，因此雾和云都是水蒸。

10、第五节 升华和凝华,北师大版八年级上,物态之间的变化,试一试：你能举出生活中由固态直接变成气态或 由气态直接变成固态的例子吗？,升华：物质直接从固态变成气态的过程叫做升华。,凝华：从气态直接变成固态的过程叫做凝华。,想一想：生活中还有其他有关升华和凝华的例子。,（吸热）,（放热）,雾 凇,说一说：物质升华和凝华的作用。,讨论：普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？,干 冰,云、雨、雪、雾、露、霜,云,雨,露,雾,雪,霜,水循环,讨 论：,云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的？,露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨。

11、升华和凝华,放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,?,?,物质能在固态和气态之间直接变化吗?,复习回顾,升华物质由固态直接变为气态的现象,凝华物质由气态直接变为固态的现象,升华需要吸热,凝华需要放热,雾凇,出现于严寒的冬天，是空气中的水蒸气在冰冷的物体表面凝华而成（易震落）。,生活中常见的物理现象,a.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。,a,潮湿衣服晾干,冰冻,潮湿,c.在寒冷的冬天，在玻璃窗的内表面会有冰花。,c,秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。,冰花,出汗,d.冰棍外表的“白粉”,d,白粉,1、灯泡为什么会变黑。

12、,复习,固态,气态,液态,熔化,凝固,液化,汽化,吸热,放热,1、 同学们已经知道冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变成气态呢？,冰,水,水蒸气,熔化,汽化,？,升华和凝华,教学目标 1 、知识与技能 知道升华和凝华的概念 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中升华和凝华现象 2、过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象 3、情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然 现象的物理学道理,在密闭的试管中放少量碘，然后在酒精灯上加热。,仔细观察实验： 1、。

13、升华和凝华,固态,气态,樟脑丸（变小）,樟脑丸蒸气,冰冻的衣服（变干）,水蒸气,雪人（变小）,水蒸气,水蒸气,霜（水的固态）,生活中的升华和凝华现象,水蒸气,“雾凇”,水蒸气,窗花,凝华,凝华,思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？,内侧,答案是：,小冰晶,小冰晶,灯泡灯丝变细，灯泡内壁变黑,现象：,用今天所学知识解释？,提示：,从物态变化方面解释,钨丝升华为钨蒸气,钨蒸气凝华为钨,干冰是什么东西呢？,科学小知识,它就是固态的二氧化碳二氧化碳气体在加压和降温的条件下，会变成无色液体，再降低温度，会变成雪花般的固体，经过压缩，就。

14、气态,固态,液态,凝固,熔化,液化,汽化,吸热,吸热,放热,放热,？,？,固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ？,温故而知新,升华和凝华,涧头中学,北国风光,雪,“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？,雾淞,“雾淞”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？,碘的升华与凝华实验,冷却时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。,观察物理现象,加热前：碘是（ ）态的物体,加热时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。,讨论、探究、交流：把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下，同时进行相互交流，得到正确。

15、,四升华和凝华,永宁县望洪中学 王存海,液 化(放热),汽 化（吸热）,知识回顾,直接,熔 化（吸热）,凝 固（放热）,想想做做,出示碘升华管， 并介绍其使用方法。,【所用仪器和器材】,碘升华管，酒精灯， 火柴,冷却时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。,观察物理现象,加热前：碘是（ ）态的物体,加热时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。,讨论、探究、交流：把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下，同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。,固,气,吸收,放,固,固,气,一、升华：,结论,二、凝华：,2、条。

16、四 升华和凝华,翠屏区李端中学刘志强,人教版新教材同步教学课件第四章 物态变化,放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,?,?,物质能在固态和气态之间直接变化吗?,回顾,学习目标,1、知道升华和凝华现象。2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。3、能简单解释常见的升华吸热的现象。,自学向导,1、什么叫做升华？2、什么叫做凝华？3、生活中哪些现象属于升华现象？4、生活中哪些现象属于凝华现象？5、升华和凝华分别需要吸热还是放热？,阅读教材92页93页,小测验,1、物质从固态_变成气态叫_。2、物质从气态_变成固态叫_。3、像。

17、,汽化,(吸热),液化,(放热),(吸热),熔化,凝固,(放热),升华和凝华,碘的升华和凝华.mpg,升华,固态 气态,吸热,气态 固态,凝华,放热,人工造雪,加热时碘由 直接变成 冷却时碘由 直接变成,固态,气态,气态,固态,物质由固态直接变成气态叫 由气态直接变成固态叫,升华,凝华,升华吸热 凝华放热,碘的升华和凝华.mpg,试一试：你能举出生活中由固态直接变成气态或由气态直接变成固态的例子吗？,升华,固态 气态,吸热,雾 凇,气态 固态,凝华,放热,霜,讨论：普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？,升华 凝华,灯丝受热,灯泡壁上遇冷,人工降雨,人工降。