八年级物理上册知识点归纳总结复习

1、人教版八年级物理上册知识点归纳总结 一团中学致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。 第 1 页第二章 声现象2.1 声音的产生与传播一声音的产生1. 声音是由物体的振动产生的。例如：说话声由声带的振动产生的；风声由空气的振动。

2、11八年级生物上册知识点总结第一章 动物的主要类群自然界中，目前已知的动物大约有 150 万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟动物哺乳动物 ；另一类是无脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物。

3、人教版八年级物理上册知识点归纳总结 一团中学李宝山致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。 第 17 页第六章 质量与密度6.1 质量一质量1. 定义：物体所含物质的多少，通常用字母 m 表示。2. 基本单位：千克kg ，常用。

4、1九年级物理上册复习教学知识点归纳总结第十一章多彩的物质世界一宇宙和微观世界1宇宙由物质组成地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不停的运动和发展中。2物质是由分子组成的任何物质都是由分子组成的。分子的大小通常以 1010m 做单位来。

5、1苏教版八年级上册物理知识点归纳第一章 声现象一声音的产生：1声音是由物体的振动产生的；人靠声带振动发声蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，。

6、人教版八年级物理上册知识点归纳总结 一团中学李宝山致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。 第 17 页第四章 光现象4.1 光的直线传播一光源自身能够发光的物体。自然光源：太阳水母斧头鱼萤火虫等等；人造光源：白炽灯霓虹灯等。。

7、1八年级上册物理期中考试基础复习 第一章 走进实验室 第二章 运动与能量 总第 18 课时一动与静 1. 运动：物理学中把 叫机械运动简称运动2.参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为 的物体。 运动和静止的相对性：我们说的运动和静止。

8、八年级物理上册声现象知识点归纳1声音的产生与传播声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质固体液体和气体真空不能传声2声音在 15空气中的速度为 340ms我们怎样听到声音听到声音的两种途径：耳朵听声和骨传声双耳效应：可由此判断声源方位声音。

9、 做自己的教育专家第 1 页 共 4 页人教版八年级物理上册知识点归纳表表一： 声现象声音的产生与传播1 声音是由物体的振动产生的2 声音的传播需要介质固体液体和气体1 真空不能传声2声音在 15空气中的速度为 340ms我们怎样听到声音 。

10、八年级物理上册知识点总结,八年级物理上册知识点,初二上册物理知识点总结,物理初二上册知识点,初二物理上册知识点人教版,初二上物理知识点,8年级物理上册知识点,八上物理知识点归纳,八年级物理上册考点,八年级物理知识点归纳。

11、志不强者智不达 1 八年级物理上册知识总结第一章 机械运动一长度和时间的测量1测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制。2长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米m 。

12、八年级物理上册知识点归纳 第一章 机械运动 长度和时间的测量 1长度单位：1长度的国际单位是米，符号 m 2其它常见的长度单位及符号： 千米 分米 厘米毫米 微米 纳米km dm cm mm m nm 2换算关系： 1km1000m103m。

13、1 初二物理知识点复习梳理归纳第一章 机械运动长度的测量1长度的测量 ：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2长度的单位及换算长度的国际单位是米 m，常用的单位有千米 Km ，分米 dm厘米 cm ，毫米 mm微米 um纳米 n。

14、1初二物理知识点复习梳理归纳第一章 机械运动长度的测量 1长度的测量 ：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2长度的单位及换算 长度的国际单位是米m，常用的单位有千米Km ，分米dm厘米cm ，毫米mm微米um纳米nm 1km。

15、人教版初中物理八年级上册知识要点考点归纳时间： 2011 年 9 月 第一章声现象 一声音的产生和传播 1声音是由物体的振动产生的，振动停止， 发声停止。 人说话是靠声带振动发声的，鸟发声是靠气管和支气管交界处的鸣膜振动发声的， 蟋蟀是靠左。

16、人教版初中物理八年级上册知识要点考点归纳 时间：2011 年 9 月精品资料 1第一章 声现象一声音的产生和传播1声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。人说话是靠声带振动发声的，鸟发声是靠气管和支气管交界处的鸣膜振动发声的，蟋蟀是靠。

17、人教新课标八年级物理上册知识点归纳复习第一章 声现象 声现象 1声音的发生 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。 声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。2声间的传播 声音的传播需要介质，真空不能。