八年级物理上册粤教沪版课件 第三章第1节 光世界巡行

1、三、光的直线传播,第三章 光现象,谁把世界装扮的如此美丽？,一、光在均匀介质中的传播,活动3.5 做几个有趣的影子游戏,1、光是如何传播？,观察以上图片，猜猜看，光是如何传播的？,实验探究,光是沿直线传播的吗？,光在水中的传播路径是 光在玻璃中的传播路径是 光在空气中的传播路径是,沿直线传播 沿直线传播 沿直线传播,结论：光在同种均匀物质中是沿直线传播。,光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。,点光源发出的光线：,平行光线：,(太阳光),光线,光沿直线传播的应用,1）激光准直。

2、第三章 光和眼睛本章知识解读方案,本章知识梳理,重难专题探究,专题一 利用平面镜成像规律作图,专题解读,（1）作图要点：物与像关于平面镜对称；平面镜在物点和像点连线的垂直平分线上；反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直；平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像点；实际光线画实线，不是实际光线画虚线；光路要带箭头，光线与光线之间要连接好.,例1 如图3-1所示是由光源S发出的光经过平面镜反射后的两束反射光线，请画出光源S的位置，并完成光路图. 图3-1 图3-2解析：先将两。

3、本章核心素养提升,本章核心素养提升,科学知识梳理,科学方法概览,第三章 光和眼睛,科学应用示例,科学知识梳理,知识框架,本章核心素养提升,重点突破,本章核心素养提升,一、两个概念 1光源：能够_发光的物体叫做光源。 2光线：描述光的传播_和_。,自行,路径,方向,本章核心素养提升,二、三种传播方式 1光的直线传播：光在_物质中沿直线传播。如：_、_等。 2光的反射：光在两种介质分界面上_方向又_原来介质中的现象。 3光的折射：光由_介质进入_介质时传播方向发生改变的现象。,同种均匀,影子的形成,改变传播,日食,返回,一种,另一种,本章核心。

4、第三章 光和眼睛 本章知识解读方案,本章知识梳理,重难专题探究,专题一 利用平面镜成像规律作图,专题解读,（1）作图要点：物与像关于平面镜对称；平面镜在物点和像点连线的垂直平分线上；反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直；平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像点；实际光线画实线，不是实际光线画虚线；光路要带箭头，光线与光线之间要连接好.,例1 如图3-1所示是由光源S发出的光经过平面镜反射后的两束反射光线，请画出光源S的位置，并完成光路图.图3-1 图3-2 解析：先将。

5、物理第三章复习,能自行发光的物体叫做光源。,例：太阳、萤火虫、水母、斧头鱼、点燃的蜡烛、开着的灯。,例：反光的镜子、月亮。,不能自行发光，则不是光源。,一、 光,1.光源,例：种树、排队、挖掘隧道、射击、影子、日食、月食、小孔成像。,1.在同一种均匀介质中光沿直线传播 ,2.光的传播,2.可用直线传播来解释的现象。,光在真空中的传播速度 C3108m/s3105km/s,光速- 空气水玻璃空气中光速近似等于真空中。,3.光速,二、光的反射,光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。,1.什么叫光的反射,2.反射类型,镜。

6、1光世界巡行课 题 光世界巡行学 科 初中物理 教学对象 八年级设计者一、教材内容分析1本节教材在课程中的地位及作用：本节为光学的开篇之作，光的直线传播， “光线”模型的建立等是学习几何光学的基础，为进一步学习光的反射、折射提供了知识和方法上的准备。2学生的生活与知识背景：生活经验与现象观察为我们提供了丰富的感性认识。但以光线作为抽象的模型来研究一些重要的光现象，对初中生而言，是一种较难的理性分析。 3教材编写思路：从“光的作用”入手，进一步了解“光是什么？” 、 “光的传播特点” 、“光传播有多快” ，符合人。