八年级物理上册人教版通用作业课件第六章第2节

1、第六章 质量与密度,第2节 密度,一、新课引入,一个古老的故事：,古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。,二、新课讲解,1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？3配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？4气球中为什么要充有氢气、氦。

2、1密度一、选择题1如图所示是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶” ，玉器在加工过程中不发生变化的是( )A质量 B体积 C密度 D形状图2如图 22 所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是( )图 223下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论中正确的是( )物质 密度/(kgm 3 ) 物质 密度/(kgm 3 )纯水 1.0103 冰 0.9103煤油 0.8103 干松木 0.51032酒精 0.8103 铜 8.9103水银 13.6103 铅 11.3103A.固体的密度都比液体的大B不同的物质，密度一定不同C同种物质在不同状态下，其密度不同D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块。

3、1第六章 第 2 节 密度一、选择题1如图所示是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶” ，玉器在加工过程中不发生变化的是( )A质量 B体积 C密度 D形状图2如图 22 所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是( )图 223下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论中正确的是( )物质 密度/(kgm 3 ) 物质 密度/(kgm 3 )纯水 1.0103 冰 0.9103煤油 0.8103 干松木 0.51032酒精 0.8103 铜 8.9103水银 13.6103 铅 11.3103A.固体的密度都比液体的大B不同的物质，密度一定不同C同种物质在不同状态下，其密度不同D质量相等的实心铜块和。

4、1密度学习目标1、知识与技能目标(1) 理解密度的物理意义(2) 能用密度知识解决简单的实际问题2、 过程与方法目标(1) 通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系(2) 学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特性)来定义密度概念的科学思维方法。3、情感、态度与价值观目标密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。教学重点难点1.重点：理解密度的概念、公式，认识密度的单位。2.难点：理解密度是物质的特性。教学器材托盘天平，体积为 10cm3的铁块、铝块和木块各一块。

5、1密度教材解读密度作为物质的一种特性，在生产、生活和科学技术上有着广泛应用，同时密度知识也是学习液体压强、浮力等知识的必要基础。密度概念抽象难懂，学生不易理解，所以既是教学重点也是教学难点。在探究物质质量和体积关系的实验基础上，引导学生分析数据得出同种物质的质量与体积成正比，这是理解密度概念的基础，是教学的关键所在。知识与技能通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定，不同物质的质量与体积比值一般不同；知道密度的定义、公式、单位，理解密度的物理意义，会查密度表；能用密度知识解决简单的实际问。

6、第六章 质量与密度 第2节 密度,一定的,不同,密度,kg/m3,g/cm3,1 g/cm3103 kg/m3,A,B,D,C,13.6103,体积为1 m3的水银质量是13.6103 kg,0.9103,1.8103,C,C,D,D,C,D,C,D,不变,增大,减小,不变,1.25,101,1.12103,。

7、6.2 密度体积相同的铁、铜、铝、木如何区别它们？活动一自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性 ,如： 颜色、软硬、气味、味道 等 ，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质活动二颜色相同、体积相同的两种金属，哪个铁，哪个铝？实验一：用天平比较具有相同体积的不同物质的质量。（体积相同）托盘天平 体积相同的铁块、铝块一、实验探究：结论：体积相同的不同物质质量不同。下列颜色相同、体积 不 同的两种金属，哪个铁，哪个铝？活动三不能单凭掂量轻重来判断！体积相同的木块、铝块和铁块，他们的质量并不。

8、视频常识储备： 结合实际生活思考：1、相同体积的铁和棉花那个质量更大？2、 在容器质量忽略不计的情况下，一杯水和一桶水哪个质量更大？3、物质的质量可能和那些因素有关？说说你的猜想。控制变量法 物质种类体积 天平 质量204060204060111正定值2、探究不同种物质的质量和体积的比值是否相同 同种物质的质量与体积的比值是一定值； 不同物质的质量与体积的比值不相同。在物理学中，某种物质组成的物体的 质量与它的体积之比 叫做这种物质的密度。密度（ ）（密度在 数值上 等于物体单位体积的质量）密度的公式：我们发现：同种物质的质。

9、第2节 密度,自主学习 预习检测,2. 叫这种物质的密度，它的定义公式为= .,1.同种物质的质量与体积成 ，不同物质的质量和体积的比值 .,3.密度的单位是由 单位和 单位复合而成的，有千克/米3，克/厘米3，它们的换算关系为1g/cm3= kg/m3.,正比,某种物质质量与体积的比值,质量,体积,一般不同,1103,mV,2求质量：对于质量不方便称量的物体，根据物质的密度和测得的 求出物体的质量.,1.鉴别物质：求出密度，对照 ，查出物质的种类.,3.求体积：对于不便测体积的物体，根据 和 可求出其体积.,密度表,质量,密度,体积,4.公式= 的应用表现在：,古时候，。

10、第2节 密度,第六章 质量与密度,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,一个古老的故事：,古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。国王令人用秤去称，结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。,导入新课,提出问题：,1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？3配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和。