八年级数学人教版下册学案19.1.2函数的图象第2课时

1、19.1.2 函数的图象第 2 课时一内容和内容解析1内容 用描点法画函数图象2内容解析先用描点法画函数图象，再通过观察图象分析函数的变化规律和变化趋势，这是直观地认识函数的基本方法描点法是画陌生函数图象的通法在用描点法画函数图象时，需要关。

2、八年级 下册,19.1.2 函数的图象3,本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进一步体会函数的三种表示方法的特点，学习综合运用三种表示方法表示函数关系,课件说明,学习目标：1了解函数的三种表示法及其优缺点；2能用适当的方式表示简单实际。

3、19.1.2 函数的图像11.如果 AB 两人在一次百米赛跑中，路程 s米与赛跑的时间 t秒的关系如图所示，则下列说法正确的是 A A 比 B 先出发 B AB 两人的速度相同 C A 先到达终点 D B 比 A 跑的路程多2.某人早上进行。

4、第十九章 一次函数19.1.2 函数的图象练习题1 用列表法与解析式法表示 n 边形的内角和 m单位：度是边数 n 的函数.来源:学优高考网2 用解析法与图像法表示等边三角形的周长 是边长 a 的函数.3试判断2，4是否在函数 y2x 的图。

5、通榆八中八年级数学导学案课题：19.1.2 函数的图像2 学习目标：来源:gkstk.Com1.会用描点法画出函数图象，能说出画函数图象的步骤；2.会判断一个点是否在函数的图象上；3.能初步通过分析图象中变量的对应关系变化规律和变化趋势，体。

6、19.1.2 函数及其图象2 课时学习目标：一知道函数图象的意义；二能画出简单函数的图象，会列表描点连线；三能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值。学习重难点：认识函数图象的意义，会对简单的函数列表描点连线画出函数图象。来源: 学优高。

7、19.1.2 函数的图象第 1 课时 函数的图象01 课前预习要点感知 1 对于一个函数， 如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横 纵坐标，在坐标平面内描出相应的点，这些点所组成的图形就是这个函数的图象预习练习 11 下列各点在函数 。

8、19.1.2 函数的图象函数的图像及其画法学习目标：了解函数图象的意义，会观察函数图象获取信息，根据图象初步分析函数的对应关系和变化规律，经历画函数图象的过程，体会函数图象建立数形联系的关键是分别用点的横纵坐标表示自变量和对应的函数值。学习。

9、第十九章 一次函数,19.1.2 函数的图象 第2课时,在下列式子中，对于x每一确定的值，y有唯一的对应值，即y是x的函数，你能画出这些函数的图象吗,1yx0.5;,一提出问题,解：1.列表.,2.描点.,3.连线.,O,1,1,x,y,y。

10、19.1.2 函数的图象2,引 入,1 汽车以60千米时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为t 小时，写出s与t的函数解析式。,S 60t,解析法表示函数,解析式主要能反映数量关系,列表法表示函数,表格主要能反映对应关系, 下表。

11、八年级 下册,19.1.2 函数的图象1,本课是在学习函数概念的基础上，进一步讨论函数的图象，学习从函数图象上获取信息，初步讨论函数的变化规律和变化趋势,课件说明,学习目标：1了解函数图象的意义；2会观察函数图象获取信息，根据图象初步分析函。

12、19.1.2 函数的图象,第1课时 函数图象,下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京春季某天气温T如何随时间t变化而变化，你从图象中得到了哪些信息,14,8,24,t时,T,3,1最低最高温度分别是多少,2哪些时段温度呈下降状态上升状态呢。

13、19.1.2 函数的图象第 1 课时 正函数的图象学习目标知道函数图象的意义.学会用列表描点连线画函数图象学会观察分析函数图象信息能利用函数的图象解决实际问题重点难点：函数图象的画法； 观察分析概括图象中的信息学习过程一自主学习阅读教材并完。

14、八年级 下册,19.1.2 函数的图象2,本课是在了解函数图象意义的基础上，进一步学习用描点法画函数的图象,课件说明,学习目标：1会用描点法画出函数图象，能说出画函数图象的步骤；2会判断一个点是否在函数的图象上；3能初步通过分析图象中变量的。

15、图 14.14 图 14.1519.1.2 函数的图像学习目标1.学会用列表描点连线画函数图象；来源:gkstk.Com来源:学优高考网2.学会观察分析函数图像信息；3.提高识图能力分析函数图象信息的能力；4.体会数形结合思想，并利用它解决。

16、19.1.2 函数的图像学习目标1.了解函数的三种表示方法及它们的优缺点；2.会根据具体情况选择适当的表示函数的方法；学习重点会根据具体情况选择适当的方法；学习难点函数表示方法的应用.学前准备某证券交易所提供的某种股票一周内的涨跌的情况如图。

17、O 8 25ykmxmin0.60.828 58 6819.1.2 函数的图象第 3 课时学习目标：1.使学生掌握用描点法画实际问题的函数图象； 2.使学生能从图形中分析变量的相互关系，寻找对应的现实情境，预测变化趋势等问题；来源:学优高考。

18、19.1.2 函数的图象第 1 课时学习目标：1.知道函数图象的意义；2.能用描点法画出简单函数的图象.3.能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值.学习重难点：认识函数图象的意义，会对简单的函数通过列表描点连线画出函数图象.学具：坐标。

19、O42434 8Tt时4812 16 2019.1.2 函数的图象第 2 课时学习目标：1.能认识函数图象表示的实际意义；2.三种表示函数的方法的优缺点.3.能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值，由函数值求出对应的自变量的值. 培养。