八年级历史下册 第8课 铸起共和国钢铁长城课件 北师大版

1、第 8 课 铸起共和国钢铁长城填空题1_年 10 月，中国第一颗原子弹爆炸成功；1966 年 10 月，我国成功进行了导弹核武器试验，实现了导弹与原子弹的结合；1967 年 6 月，我国成功进行了第一颗_爆炸试验。21970 年我国第一颗人造地球卫星“_”发射成功，标志我国掌握了人造地球卫星的空间技术。3中国人民解放军海军和空军分别成立于_年 4 月和 11 月。41966 年中央决定组建_部队，它与后来的海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队共同构成了我国“_”的战略核力量。5人民解放军导弹部队的组建和发展，标志人民军队现代化建设进入一个新的。

2、第 8 课 铸起共和国钢铁长城选择题1祁连雪峰耸入云，草原儿女多奇能。炼丹修道沥肝胆，应时而出惊世闻。这是张爱萍将军为赞颂 而作的诗。 （ ）A民族区域自治 B改革开放以来新疆的变化 C我国第一颗原子弹爆炸 D我国第一颗氢弹爆炸2我国第一颗原子弹成功爆炸在 ：（ )A1964 年 10 月 B1966 年 10 月 C1967 年 6 月 D1976 年 10 月3在中国成功试爆氢弹时，成为世界第 个掌握核技术的国家。 （ ）A2 B3 C4 D5421 时 48 分，星箭分离，卫星入轨。21 时 50 分，国家广播事业局报告，收到中国第一颗卫星播送的“东方红”乐音，声音清晰宏亮。这。

3、 第 8 课 铸起共和国钢铁长城精品教案 （北师大版八年级下册 ）教学目标1.知识与能力能 说 出 “两 弹 一 星 ”研 制 成 功 的 时 间 和 意 义 ； 了 解 人 民 海 军 和 人 民 空 军 建 立 的 基 本 史 实 ；知 道 我 国 “三 位 一 体 ”的 核 战 略 力 量 的 组 成 部 分 。2.过程与方法课前布置学生查找有关“两弹一星”的资料，学习查找和收集资料的方法。编制“两弹一星”的成功研制表，学会编制表格的方法。3.情感态度与价值观通过学习人民解放军导弹部队的建立和发展的历史，认识科技强军的重要性。体会“两弹一星”精神。 “两弹。

4、第 8 课 铸起共和国钢铁长城一、教材分析铸起共和国钢铁长城是教材第二单元建设社会主义道路的探索内容的组成部分。本课介绍了在 20 年的探索过程中我国国防科技工业的迅速发展。重点叙述了中国第一颗原子弹、第一颗氢弹、第一颗人造地球卫星的研制成功，以及人民解放军导弹部队的组成和发展。 教材这些内容相关的知识要点学生通过自学就能掌握，但是就初中学生现有的阅历及理解力会对“两弹一星”精神和“科技强军”的重要性理解不足，所以，本教案的设计有意淡化基础知识的教学，深化对“两弹一星”精神和“科技强军”的重要性的挖掘，。

5、第 8 课 铸起共和国钢铁长城选择题1、1964 年 10 月的某一天，我国新疆罗布泊地区发生了蘑菇云腾空而起的现象，你认为是（ ）A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.中国第一颗氢弹爆炸成功C.中国导弹核武器试验成功 D.中国第一颗人造卫星飞天成功2、关于我国研制核武器的目的，下列说法不正确的是（ ）A.增强国防实力 B.打破西方大国的核垄断 C.为了防御 D.称霸世界3、中国是世界上第几个能够自己研制氢弹的国家( )A 第二个 B 第三个 C 第四个 D 第五个4、我国实现导弹和原子弹的结合是在（ ）1964 年 10 月 B 1966 年 10 月 C 1967 年 6 月 D 19。

6、第 8 课 铸起共和国钢铁长城课程标准知道“两弹一星”的成功研制。了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。教学目标知识与能力了解“两弹一星”研制成功的时间和意义。理解人民海军和人民空军建立的史实。知道我国“三位一体”的核战略力量。过程与方法利用图书馆、互联网查询有关“两弹一星”的资料，自己制作课件，学习查找和收集材料的方法。收集有关伊拉克战争的图片，制作课件，并谈谈自己的感受，提高动手和表达能力。通过讨论、学习与人合作共同学习的方法。情感态度与价。

7、第 8 课 铸起共和国钢铁长城设计理念：初中学生对本课的教学内容是非常感兴趣的，他们在与人交谈，观看电影、电视，阅读课外书籍的时候，对本课的知识已经有了一些零散的积累，因此本课的基础知识对学生来说是很容易完成的。所以这课的学习重点应该是通过军事国防知识的学习，对学生进行一次深入的爱国主义教育。从“两弹一星”精神，到现代化人民军队建设，从巴以冲突到索马里海盗，以这些内容为发散点，让学生展开讨论，拓展思维的空间，说明人民军队建设的重要性，以及国防建设与经济建设的唇齿相依的关系。课程标准：知道“两弹一星”。

8、【温故而知新】 1文化大革命的导火线是： 2文化大革命的时间是： _ 3文化大革命开始的标志是： ；结束的标志是_。 4文化大革命中形成了_和_两个反革命集团。 5文化大革命中的最大冤案是：_。 6文化大革命的性质是：_。,第八课,铸起共和国钢铁长城,预习检测 1两弹一星指的是： 、_、_。 2 年 月，中国第一颗原子弹爆炸成功，它向世界宣告_。 3 年 月，中国成功进行了导弹核武器试验，实现了_和_的结合。 4 年 月，中国第一颗氢弹爆炸成功，成为世界上第_个能够成功研制氢弹的国家。5 年 月，“东方红1号”人造卫星发射成功，它标志着中国成。

9、第 8 课 铸起共和国钢铁长城内容标准了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。知道“两弹一星”的成功研制。学习目标1.能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。2.了解人民海军和人民空军建立的基本史实。3.知道我国“三位一体”的核战略力量的组成部分。教学重点“两弹一星”的成功研制；人民解放军导弹部队的建立和发展，认识科技强军的重要性。教学难点对“两弹一星”精神的理解。教学过程（导入新课）我们刚才看到的视频是 60 周年国庆大阅兵片段，向世人展示了我国现代化的。

10、第课 铸起共和国钢铁长城课程标准：、知道“两弹一星”的成功研制等标志性成果。、了解人民海军和人民空军建立的史实。、以人民解放军导弹部队的建功立业立和发展为例，说明科技强军的重要性。来源:学优中考网教学目标：一、知识与能力：、能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。2、了解人民海军和人民空军建立的基本史实。来源: 学优中考网、知道我国“三位一体”的核战略力量的组成部分。二、过程与方法：、利用课程资源，参观当地的国防教育基地，写观后感，拓展自已的知识，提高文字表达能力。、编制“两弹一星”的成功研制表格的。

11、,第8课,铸起共和国钢铁长城,学习目标,1 .知识目标:能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。了解人民海军和人民空军建立的基本史实。知道我国“三位一体”的核战略力量的组成部分。 2 .能力目标：能够运用图片、文字资料等途径获得有效历史信息。学会运用比较、分析的方法，体会到我国军事力量的强大及其强大的原因。 3 .情感目标：认识“两弹一星”的伟业，是新中国建设成就的重要象征，也是人类文明史上一个勇攀高峰的空前壮举，是中华民族的荣耀与骄傲。为此做出卓越贡献的老一代科学家留下了无尽的精神财富，“两弹一星”精神是爱国。

12、第 8 课 铸起共和国钢铁长城,学习目标,1 了解人民海军和人民空军建立的史实。 2 知道两弹一星的成功研制。 3讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。,重 点,1、两弹一星的成功研制；了解人民海军和人民空军建立的历史；知道人民解放军导弹部队的建立和发展，认识科技强军的重要性。 2、了解我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。,1、1964年10月，第一颗原子弹、中国人民依靠自己的力量胜利掌握了核技术。 2、导弹核武器试验、导弹、原子弹 3、第一颗氢弹爆炸实验、美国、苏联、英国、四 4、原子弹、导弹和氢弹 5、东风红1号。

13、第8课 铸起共和国钢铁长城,20世纪50年代，核武器只掌握在美苏极少数国家手中，对中国的安全构成了严重威胁。当时，面临严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武器威胁，维护和平与国家安全，中共中央审时度势，果断决定研制“两弹一星”。从此以后，我国的核技术、导弹与航天技术，从无到有地发展起来了。,材料导入：,一、戈壁升起蘑菇云,两弹一星指的是什么？它们分别是什么时候获得成功的？,原子弹爆炸成功的喜讯传来，全国沸腾，世界震惊。中国人通过自己的艰辛努力，掌握了世界上最有杀伤力的武器，那么作为一个爱好和平的国家，中国为什。

14、第8课,铸起共和国钢铁长城,一、戈壁升起蘑菇云,1945年美国爆炸了第一颗原子弹，随即、原子弹被投入战争。美国用原子弹做了什么？影响怎样？,1949年苏联爆炸了第一颗原子弹。,美、苏已经步入了核子时代！而中国,中国人民站起来了！但是、此刻，我们还不能生产一辆汽车、一架飞机！,落后的中国、接连受到核武器的威胁!为打破核垄断、反对核威胁、保护自己、中国需要核武器!,周恩来说:对帝国主义不能不讲实力、拥有毁灭力最大的核武器、便是最大的军事实力的标志。,想一想,我国为什么要下 决心研制核武器？,中国掌握核武器完全是为了防御。中。

15、北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册课件,第8课 铸起共和国钢铁长城,想一想：,看到“长城”二字，你都会想到什 么？,中国古代砖石修筑的长城 中国近代血肉之躯筑起的长城 新 中 国科技铸起的钢铁长城,戈壁升起蘑菇云,1964年10月16日14时59分40秒，寂静的罗布泊上空出现绚目的闪光，一团巨大火球腾空而起，接着一声巨响，在空中形成有浓烟组成的一支“巨拳”，高高挥起。中国人自己研制的第一颗原子弹爆炸成功了,1966年10月，我国成功进行了导弹核武器试验。,1967年6月，我国第一颗氢弹爆炸试验成功。,请 思 考：,原子弹、导。

16、第8课,铸起共和国钢铁长城,从南昌起义的枪声/到秋收暴动的火种/从井冈罗霄山脉/到延安宝塔的山峰/诞生了第一支人民的军队/从此有了人民的子弟兵从五次反围剿的战斗/到八年的抗日战争/从解放战争/到抗美援朝的胜利/人民军队为了祖国为了人民/立下了多少赫赫战功有多少革命先烈血洒疆场/鲜血把八一军旗/染得更红/从冰冷的北疆/到炎热的南海/边境线闪亮的枪刺上/闪着一双双警惕的眼睛/在渺远的蓝天/你们驾着战鹰/叱咤风云/在浩瀚的海洋上/你们驾驶着军舰/破浪乘风/炮火纷飞的战争年代/你们冒着枪林弹雨/冲锋陷阵/一个倒下了/一个又发起冲锋/。

17、,第8课 铸起共和国钢铁长城,看到“长城”二字，你都会想到什么？,中国古代砖石修筑的长城 中国近代血肉之躯筑起的长城 新 中 国科技铸起的钢铁长城,1、知道“两弹一星”的成功研制。 2、了解人民海军和人民空军建立的史实。 3、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。,一、点击课程标准，明确学习重点,1.戈壁升起蘑菇云 2.“东方红”卫星遨游太空 3.倚天神剑显国威,二、漫步历史长廊，汲取知识精华,在得不到外援的情况下、1955年毛泽东决定自力更生、依靠本国科学家研制核武器！1961年中央决定重点发展两弹原子弹。

18、第八课 铸起共和国钢铁长城,1十年“文革”的十年是指 ( ) A19491959年 B19531963年 C19561966年 D19661976年2“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗，失去人身自由。这突出表明文革期间 ( ) A民主与法制被肆意践踏 B国民经济发展缓慢 C教育科学文化事业被严重摧残 D法律面前人人平等,3党的历史上最大的一起冤案是 ( ) A江青一伙对谭震林等人进行批判 B刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党 C邓小平被排挤出共产党中央委员会 D邓小平被诬陷为四五运动的后台,D,A,B,4“文化大革命”初期，。

19、第八课,铸起共和国钢铁长城,想一想：,看到“长城”二字，你都会想到什么？,中国古代砖石修筑的长城 中国近代血肉之躯筑起的长城 新 中 国科技铸起的钢铁长城,还记得吗？我们经历了一场“恐慌”，大家知道是什么吗 -“盐荒”。那么大家知道为什么人们要争相购买食盐呢？-防核辐射。在谈核色变的今天，我们一起走进中国的核武器事业。,一、戈壁升起蘑菇云核技术,1945年美国爆炸了第一颗原子弹，随即、原子弹被投入战争。美国用原子弹做了什么？影响怎样？,1949年苏联爆炸了第一颗原子弹。,美、苏已经步入了核子时代！而中国,中国人民站起来。

20、,第8课 铸起共和国钢铁长城,看到“长城”二字，你都会想到什么？,中国古代砖石修筑的长城 中国近代血肉之躯筑起的长城 新 中 国科技铸起的钢铁长城,1、知道“两弹一星”的成功研制。 2、了解人民海军和人民空军建立的史实。 3、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。,一、点击课程标准，明确学习重点,1.戈壁升起蘑菇云 2.“东方红”卫星遨游太空 3.倚天神剑显国威,二、漫步历史长廊，汲取知识精华,在得不到外援的情况下、1955年毛泽东决定自力更生、依靠本国科学家研制核武器！1961年中央决定重点发展两弹原子弹。