一、十一届三中全会1、 “两个凡是 ”:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。2、背景: 人们要求纠正 “文化大革命”的错误。1978 年,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论,使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。3、时
八年级历史下册第8课 伟大的历史转折教案 新人教版Tag内容描述:
1、一、十一届三中全会1、 “两个凡是 ”:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。2、背景: 人们要求纠正 “文化大革命”的错误。1978 年,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论,使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。3、时间:1978 年底4、内容: 这次会议彻底否定 “两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形。
2、第 8课 伟大的历史转折 教案(人教版八年级下)课题 使用人 编号课型 新授课 课时 1课时 主备人 日期知识与技能:关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的召开、内容及历史意义;平反冤假错案工作在全国的展开;民主与法制建设的加强。提高用比较的方法分析历史事件的能力。提高完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力。过程与方法:指导学生收集、收看、调查走访这一时期的重大历史事件的资料,培养学生整理信息的能力,通过比较辨证分析历史事件能力。教学目标 情感、态度与价值观:通过学习,使学生认识到十一届三中全会是建国以。
3、伟大的历史转折的教学设计一、设计思想:1、教材分析:本课的内容“伟大的历史转折” ,主要围绕以下几个问题阐述:“文革”结束后,思想理论届展开的“关于真理标准问题的讨论” ,十一届三中全会的召开内容及意义,民主与法制建设的加强对建设现代化国家的重要作用。2、学情分析:我曾经所任教的是一所农村中学,我共教五个班历史,每个班平均 48 人,男生人数比女生人数较多。学生学习历史积极性较高,能够和老师积极配合,课下查找资料,探究历史的能力相对较弱。3、设计理念:根据基础教育课程改革的具体目标,改变课程过于注重知识。
4、,1840,1919,1949,旧民主主义革命时期资产阶级,新民主主义革命时期 无产阶级,资产阶级民主主义革命,中国近代史,鸦片战争,五四运动,中华人民共和国成立,1949,1956底,1978底,新民主主义社会,中国现代史,社会主义社会初级阶段,过渡时期 新民主主义社会主义,1966夏,全面建设 社会主义时期,1976.10,“文化大革命” 时期,两年徘徊 时期,现在,社会主义 现代化 建设新时期,1949-1956 向社会主义过渡的时期,1956-1966 探索建设社会主义时期,1966-1976 “文革”时期,1978年至今 社会主义现代化建设时期,现 代 史 分 期,中国人民在前进道路上经历了哪。
5、第 8 课 伟大的历史转折教学目标了 解 平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强基础知识掌 握 关于真理标准的讨论,十一届三中全会的召开及其历史意义比较分析完整领悟联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东思想”;联系八大等历史,领悟十一届三中全会的历史意义能力训练过程方法综合归纳准确评价归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现,评价其危害性,树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念民族复兴责 任 感邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指。
6、第8课 伟大的历史转折,十一届三中全会,伟大的历史转折,凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席作出的指示,我们都始终不渝地遵循。华国锋,思考:“两个凡是”的实质是什么?继续推行这一思想会有什么影响?,“凡是毛主席作出的决策, 我们都坚决维护, 凡是毛主席的指示, 我们都始终不渝地遵循。”,中共中央主要领导人仍然坚持“左”的 指导思想,提出“两个凡是”方针。,实质:“左”倾错误的继续,讨论:,动脑筋全国人民是如何 破除“左倾”思想的 束缚的?,光明日报发表 实践是检验真理的唯一标准的文章,关于真理标准问题的。
7、一、十一届三中全会1、“两个凡是”:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。2、背景:人们要求纠正“文化大革命”的错误。1978 年,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论,使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。3、时间:1978 年底4、内容:这次会议彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以。
8、第 8课 伟大的历史转折教学目标了 解来源:学优中考网xYzkw平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强来源:学优中考网来源:学优中考网 xYzKw基础知识来源:xYzKw.Com来源:学优中考网xYzkw来源:xYzkW.Com来源:学优中考网 掌 握关于真理标准的讨论,十一届三中全会的召开及其历史意义比较分析完整领悟联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东思想”;联系八大等历史,领悟十一届三中全会的历史意义能力训练过程方法综合归纳准确评价归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现,评价其危害性,树立依法治国。
9、中国历史人教版八年级,第三单元 建设有中国特色的社会主义,第8课 伟大的历史转折,十一届三 中全会,真理标准问题,重新确立思想路线:_、_ 伟大决策:把党和国家的工作重心转移到 _上来,实行_ 形成以_为核心的党中央领导集体,解放思想,事实求是,经济建设,改革开放,邓小平,中华人民共和国宪法,1. (2016龙东)“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来”我们党和国家进入改革开放新时期的标志是 ( ) A. 中共十五大 B. 十一届三中全会 C. 中共七大 D. 中共八大,B,2. (2016菏泽)20世纪80年代,走出国门的中。
10、第 8 课 伟大的历史转折教学目标了 解基础知识 掌 握 关于真理标准的讨论,十一届三中全会的召开及其历史意义比较分析完整领悟联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东思想”;联系八大等历史,领悟十一届三中全会的历史意义能力训练过程方法 综合归纳准确评价归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现,评价其危害性,树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念民族复兴责 任 感邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下,推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就。
11、教学目标1、掌握十一届三中全会的背景、时间、地点、内容、历史意义。 2、知道十一届三中全会后颁布的法律文件。 这些法律文件的颁布有什么重 意义。3、掌握了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折, 认识这次全会作出的有关改革开放的决策,认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开创意义。教学重点:十一届三中全会 教学重点 :真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。 教学方法:疑 探 展 评 用教学流程:教师导入: 一 疑 请学生读学习目标、浏览教材内容,结合学习目标,师生互相补充归纳。
12、,第三单元 建设有中国特色的社会主义,第8课 伟大的历史转折,什么是工业革命?,请思考,十一届三中全会是在什么样的背景下召开的?,“凡是毛主席作出的决策, 我们都坚决维护, 凡是毛主席的指示, 我们都始终不渝地遵循。”,中共中央主要领导人仍然坚持“左”的 指导思想,提出“两个凡是”方针。,实质:“左”倾错误的继续,讨论:,动脑筋全国人民是如何 破除“左倾”思想的 束缚的?,光明日报发表 实践是检验真理的唯一标准的文章,关于真理标准问题的大讨论:目的:为了反对“两个凡是”的错误观点. 内容: 肯定了“实践是检验真理的唯一标。
13、学优中考网(www.xyzkw.com)每天发布最有价值的中考资料!第 1 页 共 3 页第 8 课 伟大的历史转折教案【 教学目标 】了 解 平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强知识能力掌 握 关于真理标准的讨论,十一届三中全会的召开及其历史意义比较分析完整领悟联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东思想”;联系八大等历史,领悟十一届三中全会的历史意义过程方法综合归纳准确评价归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现,评价其危害性,树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念民族复兴责任 。
14、第 7 课 伟大的历史转折课 型: 新授 执 笔: 杨竞内容标准内容:了解中共十一届三中全会的内容。认知提示:结合十一届三中全会召开的背景和内容,理解其重大历史转折意义。知识与能力:了解十一届三中全会召开的时间、背景和意义;了解拨乱反正加强了民主与法制建设,推动了社会主义现代化建设;在历史发展中认识历史。过程与方法:学会运用原因与结果,联系与综合等概念,理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。教 学目 标 情感态度与价值观:认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功 ;认识改革开放是。
15、第 8 课 伟大的历史转折 课时教案 (新人教版八年级下册) 教学目标:1.知识与能力:了解中国共产党十一届三中全会的时间和主要内容,明确十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折,是我国进入改革开放新时期的标志。说出家庭联产承包责任制的主要内容。了解深圳等经济特区和沿海开放地区经济腾飞的情况,能由史实分析、归纳经济特区建立的历史作用。演示沿海地区对外开放示意图 ,了解沿海经济开放区的地理范围,进一步认识中 央政府对外开放的决心和力度。应用采访记录,联系自身生活,以 体验的方式总结对外开放的作用和。
16、第 8 课,伟大的历史转折,中国历史八年级下册,学习目标,1.认识到十一届三中全会是我国社会主义现代化建设伟大的历史转折。2. 知道我国颁布的中华人民共和国宪法等重要法律,了解社会主义民主和法制建设的重大进展。,重难点,1. 重点:十一届三中全会 2. 难点:关于真理标准问题的讨论于十一届三中全会召开的内在联系。,1978年5月11日光明日报刊登实践是检验真理的唯一标准,目的:为了反对“两个凡是”的错误观点。 内容:否定了“两个凡是”的错误观点。 意义:是一次思想解放运动,为十一届三中全会 的召开奠定了思想基础。,探究:为什么要。
17、第8课 伟大的历史转折【教学任务】教育目标知识与能力联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东思想”;联系八大等历史,领悟十一届三中全会的历史意义。过程与方法联系“文革”事实,认识“两个凡是”的错误,完整准确地理解“毛泽东思想”;联系八大等历史,领悟十一届三中全会的历史意义。归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现,评价其危害性,树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。情感态度与价值观邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下,推动民族复。
18、 第8 课 伟大的历 史转折 一教材内容分析 : “四人 帮” 被 粉碎 后, “ 文化大 革命” 遗留 的政 治 、 思想、 组织 和经济 上的 混乱还 极其 严重。如 何摆 脱这种 困境 ,打开新 局面 ,是摆 在全 党面前的 历史 性课题 。1978 年低, 在北 京召开 了中 共十 一届 三中 全会 。 全 会决 定进 行改 革开 放并形 成了 以邓 小平 为核 心的中 央领 导 集体, 十一 届三 中全 会是 新中国 成立 以来 我们 党历 史上具 有深 远意 义的 伟大 转折。 二课程标准: 认识中 国共 产党 十一 届三 中全会 是我 国社 会主 义现 代化建 设史 上的 。
19、第 8 课 伟大的历史转折教学目标:1.知识与能力:了解中国共产党十一届三中全会的时间和主要内容,明确十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折,是我国进入改革开放新时期的标志。说出家庭联产承包责任制的主要内容。了解深圳等经济特区和沿海开放地区经济腾飞的情况,能由史实分析、归纳经济特区建立的历史作用。演示沿海地区对外开放示意图 ,了解沿海经济开放区的地理范围,进一步认识中央政府对外开放的决心和力度。应用采访记录,联系自身生活,以体验的方式总结对外开放的作用和影响。3.情感态度与价值观:认识中共。
20、伟大的历史转折一教材内容分析:“四人帮”被粉碎后,“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。如何摆脱这种困境,打开新局面,是摆在全党面前的历史性课题。1978 年低,在北京召开了中共十一届三中全会。全会决定进行改革开放并形成了以邓小平为核心的中央领导集体,十一届三中全会是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。二课程标准:认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折三教学目标:知识与能力目标:识记十一届三中全会的召开时间、主要内容;了解加强民主法治。