八年级历史戊戌变法课件1

戊戌变法,第二单元 近代化的探索,一、公车上书变法维新运动的兴起,(2)洋务运动破产:甲午战争击碎了中国人对洋务自强的美好憧憬。清政府在战争中惨败的严酷事实表明,仅仅在器物层面零零碎碎地学习西方,并不能使中国富强。,(1)阶级基础:民族资本主义初步发展,民族资产阶级、地主阶级开明士绅、爱国知识分子等

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1、戊戌变法,第二单元 近代化的探索,一、公车上书变法维新运动的兴起,(2)洋务运动破产:甲午战争击碎了中国人对洋务自强的美好憧憬。清政府在战争中惨败的严酷事实表明,仅仅在器物层面零零碎碎地学习西方,并不能使中国富强。,(1)阶级基础:民族资本主义初步发展,民族资产阶级、地主阶级开明士绅、爱国知识分子等成为新兴力量。,(3)民族危机:甲午战争后,东西方列强对华侵略加剧,民族危机空前严重。,1、社会背景,2、目的与领导人物:为了救亡图存(民族危机),以康有为、粱启超为代表的维新人士,发起了维新变法运动。,(4)直接。

2、第七课 戊戌变法前郭一中:徐桂贤,变者天下之公理也-梁启超,百日维新,主要内容有,变法的进步性和局限性一、变法的进步性:政治方面,改革机构,裁撤冗官,有利于打破封建政治的体制,提高政府的办事效率,任用维新人士,说明民族资产阶级可以参与政权;经济方面,有利于中国民族资本主义的发展,这是符合世界历史发展潮流的进步举措;文化教育方面,不仅有利于学习西方先进科学技术,而且有利于传播和学习西方先进的思想文化和政治制度;总之对资产阶级参与政权、发展资本主义经济、传播资产阶级思想是十分有利的。二变法的局限性:(1)。

3、第六课戊戌变法,学习目标:,1、了解戊戌变法的基本信息,掌握戊戌变法的主要代表人物,2、了解戊戌变法的主要内容,3、掌握并识记戊戌变法的意义,一、公车上书,1、维新派的主要代表人物,康有为,梁启超,2、公车上书的基本经过,康有为,梁启超,二、百日维新,1、光绪帝下诏变法,2、百日维新的内容,百日维新诏令主要内容表,经济上,军事上,设铁路矿务局、农工商总局和邮电局,保护和奖励农工商的发展,奖励创造发明等,改科举,废八股,各地设立中小学堂,京师设立大学堂,裁汰旧军,精练陆军,扩建海军,允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消。

4、戊 戌 变 法,1洋务派倡导洋务运动的根本目的是( ) A 维护封建经济 B 发展资本主义C 维护封建统治 D 抵抗外国侵略,自由抢答,2标志着洋务运动“自强求富”愿望破产的是 ( ) A 中国民族资本主义的兴起B 甲午中日战争中国战败 C 中法战争中国不败而败 D 义和团运动兴起和发展,3、连连看:,军事工业,民用工业,福州船政局,汉阳铁厂,轮船招商局,开平矿务局,安庆内军械所,江南制造总局,湖北织布局,动手做一做:,制作历史大事年表,列举18951898年中国维新变法运动的重大事件,维新变法运动大事年表,1895年 公车上书,揭开了维新变法运动的序幕,1895。

5、情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第二单元 近代化的探索,第7课 戊戌变法,戊戌风云,那是一个风云激荡的世纪 世纪末的那个多事之秋 落日的紫禁城里突然热闹起来 几个读书人呼号 “变亦变,不变亦变” ,历史在这里沉思 世纪末的落日,王朝的落日, 文明的落日 不经意间 眼角里滑落一行浊泪 悲哀?!抑或是感动?! 这个秋天真的有点冷!,“改?!” 一个苍老的声音 幽幽的 却也带点犹豫 ,“杀!” 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止符 ,日落紫禁城,第一幕 风云起波澜,第二幕 日月换“新天”,第三幕 无力扭乾坤,第四。

6、第7课 戊戌变法,变者,天下之公理也。- 梁启超,一、情景导入,19世纪末,世界主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,因此加紧对落后国家和地区进行侵略,各国都在中国划分势力范围。如何摆脱被瓜分的民族危机和发展资本主义,中国民族资产阶级掀起了一场维新变法运动 。,二、自主预习,假如你是19世纪末一位热爱祖国、关心祖国运的中国人,你会怎样去拯救我们的民族呢?,梁启超像,康有为像,(一)公车上书,1895年马关条约签订后,康有为、梁启超联合在北京参加科举会试的1300名来自各省的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法。。

7、第七课 戊戌变法,一、背 景,甲午中日战争后,民族危机加重。19世纪,60、70年代,在洋务运动推动下,民族资本主义产生。,1、社会条件:,2、经济条件:,二、公车上书,1、时间: 2、原因: 3、目的(内容): 4、经过:5、影响:,1895年春,马关条约签订的消息传到北京,反对同日本议和,请求变法自强,揭开了维新运动的序幕,正在北京参加科举考试的 康有为和梁启超,邀请各省参加科举 考试的举人,联合上书光绪。,公车上书的主要发起人,康有为像,梁启超像,维新派,康有为在“公车上书”后 为实现改革愿望又作了哪些准备活动?,?,1.创立宣传维。

8、洋务运动,甲午中日战争,马关条约,1、马关条约对中国社会产生了什么影响?2、有人为此题诗:沉沉酣睡我中华,哪知爱国即爱家。国人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。这首诗反映了什么?,中国半殖民地化程度大大加深,反映了爱国者力图唤起中华民族觉醒,挽救民族危机,戊戌变法,第7课,当时要闻,1895年春,乙未科进士正在北京考完会试,等待发榜。马关条约内割让台湾及辽东,赔款二万万两的突然消息传至,在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。4月22日,( )、( )写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应,一千二百多人。

9、第7课,戊戌变法,思考:这幅图揭示了什么时代主题?,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。,甲午中日战争前后民办企业比较表,思考:该表反映了怎样的历史信息?,民族资本主义经济发展。,变法背景,(一)国际:,世界资本主义发展成为潮流,(二)国内:,1、社会背景:,民族危机空前严重,2、经济基础:,民族资本主义初步发展,3、阶级基础:,民族资产阶级队伍壮大,4、思想基础:,资产阶级维新思想的宣传,戊戌变法的背景:民族危机空前严重,封建势力进行阻挠破坏,发生,发展,高潮,结局,公车上书揭开序幕,创办报刊建强学会,百日维新实行变法。

10、,戊戌变法,中国近代化探索之,第7课,WU,XU,1、中日甲午战争后,中国面临怎样的形势?,马关条约,列强侵略,民族危机空前严重,2、洋务运动的性质是什么?如何评价洋务运动?,温故知新,知道-“百日维新”的主要内容 认识-戊戌变法对中国近代社会的影响。,课标内容标准,1、公车上书的发起人是谁?这一历史事件在什么情况下发生的?事件的内容是什么?有什么影响? 2、 公车上书失败后,维新派为了进一步推动变法运动的发展,开展了哪些活动? 3、戊戌变法开始的时间、支持的皇帝、内容(政治、经济、文化教育、思想、军事) 4、戊戌变法的结果如。

11、想一想:,“公车上书”在当时起了什么作用?,第14课,戊戌变法,瓜分狂潮开始 民族危机加深,保国会成立,定国是诏,百日维新,戊戌政变,变法失败,继续救亡,北 京 保 国 会 遗 址,想一想:,保国会是在什么情况下成立的? 它成立后的的主要活动是什么?,百日维新,请思考:,变法为何会得到民族资产阶级 和开明地主的支持?,顽固派为何极力反对变法?,慈禧太后(1835-1908),1898年9月21日发动戊戌政变,囚禁光绪,掌握清政府全权,戊戌变法失败。,西太后密谋发动政变的地方颐和园乐寿堂,慈禧太后 电召荣禄 来京,载湉(1871-1908)1875年即位,年。

12、戊戌变法,“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”,此人是谁?为何英勇就义?,戊戌变法的领军人物,康有为与梁启超,光绪帝与康有为、梁启超在一起,维新派与顽固派的辩论,荣禄训康有为:“你老是变 法呀,变法,你可知道祖宗 之法是不能变的!”,康有为回答说:“祖宗之法是用来治理祖 宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住 了,祖宗的那套法还有什么用呢,就拿总 理衙门来说,祖宗的法里并没有,时代 变了,祖宗之法也非变不可。”,谁对谁错,变者,天下之公理也。-梁启超,百日维新,维新变法失败,慈禧太后废除新法,囚禁光绪帝的中南海。

13、戊戌变法,学习方法,1 归纳法,2 比较法,课文解读与串讲,19世纪末面对中华民族严重的民族危机,中国社会的各个阶级、阶层为了挽救民族危亡,各自做了哪些努力?,思考,资产阶级维新派,戊戌变法,农民阶级,资产阶级革命派,地主阶级(清政府),义和团运动,辛亥革命,“预备立宪”,中国各阶级的努力,一 戊戌变法的背景,1 甲午战争以后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮.中华民族面临着严重的民族危机.,19世纪末,中国民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级开始作为新的政治力量登上历史舞台,首先是资产阶级的维新派的维新变法运动.,二.康、梁的维新思想,。

14、戊戌变法,戊戌变法的兴起和发展,背景:马关条约的签定,大大加深了民族危机。,康有为,梁启超,光绪帝,慈禧太后,19世纪末,世界主要资本主义国家:英、法、美、德、 意、日、俄相继进入帝国主义阶段,因此加紧了对落后国家 和地区的侵略。中国边疆地区出现新危机:马关条约的 签定,中国再次遭受割地、赔款以及大量主权进一步丧失的 厄运。如何摆脱被瓜分的民族危机和发展资本主义成为摆在 中国人民面前的两大历史任务,中国的民族资产阶级承担起 这两大任务,掀起了一场维新变法运动,是中国人们对救国 道路的又一次探索。,主要的维新活动,。

15、,马关条约的内容有哪些?对中国社会带来怎样的影响?,一、公车上书,二、百日维新,三、戊戌变法的意义和教训,一、公车上书,1、康有为早期宣传维新思想的活动,讲一讲,:请一个同学简单介绍下面两位人物。,康有为,梁启超,孔子改制考等进步书籍,一、公车上书,2、公车上书,1、康有为早期宣传维新思想的活动,康有为写好上皇帝书后,约请各省的举人在北京宣武门外松筠庵商议上书问题。,公车上书记,什么是“公车上书”?其目的是什么?有什么重大影响?,一、公车上书,2、公车上书,3、维新变法运动的兴起,1、康有为早期宣传维新思想的活动,湖南时务。

16、,第七课,戊 戌 变 法,中国近代化探索之,课堂导入,一,公车上书发生在哪年? 有什麽重要影响?,二,“百日维新”的主要内容?,三,戊戌变法的历史意义?,康有为,梁启超,公车上书,康有为(1858-1927),字广厦,号长素。出身于封建官僚家庭,少年时受过严格的传统儒家教育。代表作为孔子改制考、新学伪经考。在广州举办万木草堂讲学,宣传维新变法思想,是维新变法的领袖人物。他的两本代表作被人称之为“思想界之大飓风”“火山喷发”。,名言:“且法者,所以守地者也。今祖宗之地既不守,何有于祖宗之法乎!”,1895年,公车上书揭开了变法维。

17、第九单元 戊戌变法,社会原因:帝国主义瓜分中国,民族危机严重巨额赔款造成财政危机,激化政治危机 经济基础:19世纪末民族资本主义有了初步发展 阶级基础:民族资产阶级力量壮大并登上政治舞台 思想基础:早期维新思想产生及康梁进一步发展 组织基础:强学会、保国会等政治团体的成立 重要条件:光绪帝支持;康有为、梁启超个人努力 国际环境:资本主义发展是当时潮流,戊戌变法的背景,社会原因:经济基础: 阶级基础: 思想基础: 组织基础: 重要条件: 国际环境:,中国时局图,学习与探究:1897年后维新派由理论宣传转入政治实践的原因。

18、,穿越时空,感受历史!,沂南县双堠中学 张安宝,热烈庆祝祖国母亲60华诞!,祝愿祖国母亲:繁荣昌盛!长治久安!,戊戌变法,第7课,向智慧的彼岸疾驶,自主掌舵,扬帆起航,戊戌变法的领军人物,康有为,梁启超,一、公车上书,1、时间:1895年春 2、人物:康有为、梁启超等 3、影响:变法维新运动揭开了序幕。 4、维新思想的传播创办:万国公报,中外纪闻,组织:强学会,维新派政治团体形成,梦想剧场,“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”“万国报馆议论沸腾,咸以为中国为言,若箭在弦,省括即发瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧国惶,不知死所。。

19、,欢迎来到历史课堂,1898年9月28日,在北京宣武门外菜市口刑场上,一位男子大义凛然地向监斩官高喊:“你过来,我有话说!”监斩官不敢理睬,示意刽子手立即行刑。这名男子面对围观群众,大声说道:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”随后就倒在屠刀下。这个人叫谭嗣同,跟他一起就义的还有杨锐、刘光第、林旭、杨深秀和康广仁。后人称他们为“戊戌六君子”。,八年级历史上册,第7课 戊戌变法,教学目标:通过本课学习,了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。结合课文,利用宣传画照片等各种历史资料培养学。

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