八年级历史上册 第5课 洋务运动课件 川教版

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八年级历史上册 第5课 洋务运动课件 川教版Tag内容描述:

1、说教材,学情分析,教学策略 及方法,教学过 程设计,板书设计,洋务运动,一、说教材,1、说教材地位 :本课是人教版八年级历史上册教材第二单元的第1课。从60年代到90年代,洋务派掀起了洋务运动。该运动虽然未能使中国走上富强道路,但在客观上具有一些进步作用,是中国近代化的开端。对中国社会的军事、经济、教育等方面产生了深远影响,所以,洋务运动在中国近代史上占有重要地位。本课与教材下一课戊戌变法,辛亥革命、新文化运动贯穿起来,形成近代化探索的一条重要历史主线。,2教学目标,(1)、知识目标: 洋务运动的时间、代表人物、口号。

2、洋务运动,(19世纪60-90年代),洋务运动(19世纪60、70年代-90年代),(3)目的维护封建统治,李鸿章,曾国藩,(4)前提条件慈禧的暂时支持总理衙门的推动 汉族官僚积极执行,一、洋务运动的兴起,(1)主持者洋务派(中央/地方),(2)局面:内忧外患,“今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。”曾国藩 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及”李鸿章 “中学为体,西学为用” 张之洞,。

3、中国近代化的开端,第6课、洋务运动,即是中国人民向西方学习,探索救国之路的过程。,近代化:,第二单元 近代化的探索,(19世纪60年代20世纪初),近代化的探索,开端,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,技术,制度,思想,“洋务”:是指诸如外事交涉、订立条约、派遣留学生、购买洋枪洋舰、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情(即,一切涉外事务。)“洋务运动”:即洋务派为了镇压人民,维护封建统治,从19世纪60年代到90年代,掀起的一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动。,什么是洋务运动?,太平天国运动,西方列强侵略,清政府内外交困。

4、第6课 :洋务运动,是指世纪年代至年代,清政府中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场中国的近代化运动。,什么是洋务运动?,洋务派出现的原因:,第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。一些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”。,奕,曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞,洋务派在中央和地方的代表,。

5、第6课 :洋务运动,什么是洋务派?,什么是洋务运动?,奕,曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞,洋务派在中央和地方的代表,过程:世纪年代,前期,后期,年代,年代,年代,“自强”,重点发展军事工业,“求富”,重点发展民用工业,洋务运动中创办的主要军事工业,安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局,天津机器局,返回,洋务运动中创办的主要民用工业,兴办民用工业,开平煤矿,轮船招商局,汉阳铁厂,湖北织布局,京师同文馆,北洋水师提督衙门 (山东威海市刘公岛),年并入京师大学堂(后者于年更名为北京大学),洋务运动的其他内容:,1、创办新式海军;,2、开办。

6、,温故知新:,“有一天,两个强盗闯入夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。胜利者窃走了夏宫全部财富。之后又手拉手荣归欧洲。他们一个叫法兰西,另一个叫英吉利”。,太平天国农民革命运动,洪秀全,“中国遇到了数千年未有之强敌, 中国处在三千年未有之大变局。”-李鸿章,落后的大清帝国需要一场,除旧布新的变革,洋务运动的背景:,第5课 洋务运动,外患:两次鸦片战争失败,内忧:太平天国农民运动打击,第5课 洋务运动,一场以富国强兵、维护清朝统治为目的的自救运动,解除内忧外患,富国强兵(直接) 维护清朝统治(根本),目的,学习和引。

7、第二单元 洋务运动和甲午中日战争,第4课 洋务运动,通读本课,在教材上勾画并记忆以下知识点: 1洋务运动的背景、目的、时间、主张、代表人物、口号等。2对洋务运动的评价。,一、洋务运动的出现 1背景:在两次鸦片战争和镇压太平天国农民革命运动的过程中,清朝一部分官僚开始认识到西方国家坚船利炮的威力。 2目的:为了解除内忧外患,实现强兵富国,以维护 的统治。 3主张:在不触动封建专制制度的前提下,学习西方 ,兴办洋务。,清朝,先进技术,4洋务派代表 (1)中央: 。 (2)地方:曾国藩、 、左宗棠、 。 5起止时间:19世纪 年代到 年代。

8、第6课 :洋务运动,是指世纪年代至年代,清政府中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场中国的近代化运动。,什么是洋务运动?,洋务派出现的原因:,第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。一些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”。,奕,曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞,洋务派在中央和地方的代表,。

9、重点:洋务运动概况 难点:对洋务运动的评价;,想一想,列强发动了几次侵华战争?,鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,第5课,洋务运动,洋务:是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。,19世纪 60年代至 90年代这几十年中,清政府一些洋务派官僚以“自强”和“求富” 为口号,在军事、政治、经济、教育及外交等方面进行了一系列的革新运动,史称“洋务运动”。,什么是洋务运动?,1、背景,2、目的,3、洋务派,6、内容,8、评价(影响),4、时间,5、口号,7、结果,前期。

10、,人教版中国历史八年级上册,第6课,洋务运动,是指世纪年代至年代,清政府中的洋务派打着“自强” 、 “求富”的旗号,通过采用西方先进的生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。客观上也是一场中国的近代化运动。,什么是洋务运动?,1、洋务派出现的原因:,第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临困境。一些较为开明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”。,一、“自强”与“求富”,曾国藩,李鸿章,左。

11、侵略,反抗,鸦片战争,关天培英勇抗敌,第二次鸦片战争,太平军抗击洋枪队,阿古柏侵略新疆,左宗棠收复新疆,甲午中日战争,邓世昌壮烈殉国,八国联军侵华,义和团英勇抗击八国联军,近代化的探索,中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化的探索,经济上:,政治上:,文化上:,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,学习西方的军工、民用生产技术,追求政治体制的变革,思想文化领域的自觉性革命,第6课 洋务运动,什么是洋务?,洋务:是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情(涉外事务)。,。

12、第6课 洋务运动,第二单元 近代化的探索,第二单元 近代化探索,近代化:资本主义化,它是中国向西 方学习,寻求新的出路的过程。,洋务运动-戊戌变法-辛亥革命-新文化运动,军事器物-政治制度-思想文化,中国近代史的开端是鸦片战争 中国近代化的开端是洋务运动,什么是洋务?,洋务:是指诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情(涉外事务)。,学习目标,1、了解并掌握洋务运动的背景、时间、代表人物、口号、内容、地位及其评价。 2、知道洋务派创办的近代企业、新式海军和新式学堂,理解洋务运动。

13、2.1 洋务运动教学目标1通过本课学习,使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。2通过对洋务运动的分析,使学生认识:洋务运动没有使中国走上富强道路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用,为中国的近代化开辟了道路。从而对学生进行辩证发展地看待历史事物的教育。重点难点本课教材主要包含三个方面的内容:第一,洋务运动的兴起。第二,洋务运动的概况。第。

14、岳麓版八年级历史(上册),(一课时),学习目标,(1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业的民用工业。(2)评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。,重点:洋务派的出现;近代工业的创办。难点:洋务运动为什么会失败? 对洋务运动如何评价。,导学提示一: 9,1.任务:观看视屏资料,了解洋务运动兴起,2.流程:观看视频,1、第二次鸦片战争后,统治集团内部出现了一批较为开明的官员,形成了在中央以 _ _ 为代表,在地方以 _、_、_、_为代表的洋务派。 2、洋务运动前期,洋务派以 _为口号,采用西方先进生产技术,创办。

15、洋务派的产生洋务派兴办的军用和民用工业,第二学习主题 第5课 洋务运动,课堂小结,导入,太平天国农民革命的铁拳,沉重打击了封建统治者;西方列强的洋枪洋炮,震醒了清王朝内的部分官僚。一场以富国强兵、维护封建统治为目的的自救运动洋务运动兴起了。洋务运动对中国近代化的进程起了什么作用?它使中国走上了富强道路吗?,“扬武”号兵船,洋务运动中由福州船政所制造。1871年7月12日开工,1872年4月23日下水,造价25.4万两银。该舰是中国第一艘巡洋舰。,“扬武”号兵船(模型),洋务派的产生,洋务运动背景,内忧,外患,太平天国农民革命运。

16、第5课 洋务运动,第二学习主题 近代化的起步,一、洋务派的产生,知识要点:,19世纪60年代到90年代,主张学习和引进西方先进的科学技术。,1.洋务运动背景,内忧,外患,太平天国农民革命运动 沉重打击了封建统治者,在两次鸦片战争中失败,2.洋务运动目的,解内忧,排外患,直接原因,根本原因,镇压农民革命运动,抵御外来侵略,维护清朝统治,爱新觉罗奕 1833.1.111898.5.29 恭亲王,总理各国事务衙门,爱新觉罗奕(xn),封恭亲王,号乐道堂主人,清末洋务派首领,咸丰帝同父异母弟,道光帝第六子,绰号“鬼子六”。1861年后掌管军机处和总理各国事务衙门。

17、李鸿章(18231901),清末洋务派和淮军首领,安徽合肥人,道光进士。1853年(咸丰三年)李鸿章办团练抵抗太平军,1861年编练淮军,次年(同治元年)调上海,在外国侵略者支持下进攻太平军,升任江苏巡抚。1865年李鸿章署两江总督,次年继曾国藩任钦差大臣,节制各军专办镇压捻军事务。1867年至1868年间,李鸿章镇压了东、西捻军;1870年继曾国藩任直隶总督兼北洋大臣掌管清廷外交、军事、经济大权。从60年代起李鸿章开办近代军事工业,先后设立江南制造局、轮船招商局、开平煤矿、天津电报局、津榆铁路、上海机器织布局和上海广方言馆等洋务事业。

18、八年级历史上册 第 5 课 洋务运动教案 川教版1、知识与能力:通过对本课的学习,使学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。2、过程与方法:在掌握历史知识的过程中,学会学习的方法,感知洋务派以“自强”“求富”为口号,办洋务以维护清朝封建统治为目的,进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才,虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养学生史论结合、主动探究合作的学习。

19、洋务运动,洋务派的产生洋务派兴办的军用和民用工业,洋务运动,“扬武”号兵船(模型),“扬武”号兵船上的士兵,“扬武”号兵船,洋务运动中由福州船政所制造。1871年7月12日开工,1872年4月23日下水,造价25.4万两银。该舰是中国第一艘巡洋舰。,导入,太平天国农民革命的铁拳,沉重打击了封建统治者;西方列强的洋枪洋 炮,震醒了清王朝内的部分官僚。一场以富国强兵、维护封建统治为目的的 自救运动洋务运动兴起了。洋务运动对中国近代化的进程起了什么作用? 它使中国走上了富强道路吗?,导入,洋务派的产生,奕,恭亲王奕,1861年后掌管军机。

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