八年级地理上册 第二章 第三节 第一课时河流和湖泊教案

学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!第 1 页 共 2 页河流和湖泊概况(第一课时)教学目标:2使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊,并将水系图与气候图、地形图对照使用,培养学生依照地图分析理解河流水文特征的能力,培养学生用知识的横向、纵向关系分析问题的能力。3使学生通过学习我国众多的河

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1、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页河流和湖泊概况第一课时教学目标:2使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊,并将水系图与气候图地形图对照使用,培养学生依照地图分析理解河流水文特征的能力,。

2、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页河流和湖泊概况第二课时教学目标:3使学生通过学习我国众多的河流湖泊,举世闻名的京杭大运河,不断加深对祖国的热爱,并对学生进行正确的人地关系教育。教学重点:1。

3、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页河流和湖泊概况第三课时教学目标:教学重点:1主要河流和湖泊的名称位置。2外流河的水文特征。教学难点:外流河的水文特征。课型:新授课教学过程:一导入新课1冬季。

4、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页河流和湖泊概况第四课时教学目标:2使学生能够熟练地在地图上查找主要湖泊,地形图对照使用,培养学生用知识的横向纵向关系分析问题的能力。3使学生通过学习我国众多。

5、第二章 中国的自然环境第三节 河流和湖泊第一课时,河流湖泊众多 长江 黄河,导 入,中国水系,外流河:最终流入海洋的河流。,外流河的流域称为外流区,基本概念,内流河:最终未能流入海洋的河流。,基本概念,内流河的流域称为内流区,内流区,外流区。

6、第三节 河流和湖泊,长江,1发源地注入海洋,2长度年径流量流域面积,第三节 河流和湖泊,一中国第一大河,1发源地注入海洋,2长度年径流量流域面积,3流经的省级行政区,4流经的地形区,第二节 长江,一中国第一大河,1发源地注入海洋,2长度年径。

7、第三节 河流和湖泊黄河的治理,自学与合作探究下列内容:,1说出黄河的发源地及注入的海洋。 2说出黄河的形状像汉字的什么字 3说出黄河流经的地形区。 4找一找划分黄河上中下游的河口孟 津在哪里 5说出黄河流经的省区。,1中华民族的发祥地之一 。

8、第三节 河流和湖泊,活动一:同学在中国水系图上能找出哪些的名称以及注入的大洋分小组回答,答案:,你找全了吗,长江珠江黄河黑龙江金沙江辽河,雅鲁藏布江额尔齐斯河,塔里木河,第二节 河流和湖泊,一.外流河与内流河,1.外流河概念:最终流入海洋的。

9、宏伟中学地理备课组教案学科 地理 周次 6 主备人 张洁净 教学内容 第二章第三节河流 第一课时教学目标 1知识目标:1.从地图上找出我国流入太平洋印度洋北冰洋的主要外流河,以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流河内流河的分布特征。2.。

10、第二章 第三节 河流和湖泊第二课时导入新课投影彩画郑州附近黄河景观图 黄河壶口瀑布图 ,引导学生判断这是我国哪一条河流的景观图。学生:黄河 之后教师讲述:有人说,黄河是中华民族的母亲河,它为中华文明的发展做出了巨大的贡献;也有人说,黄河是一。

11、第二章 第三节 河流和湖泊第三课时导入新课播放录像,导入新课。与黄河一样,长江也是中华民族的一条母亲河。这里我们先来欣赏一下抒发中华儿女对长江无限赞美之情的长江之歌 。歌词中唱道你从雪山走来 ,那么长江究竟发源于什么地形区,什么山脉的什么雪。

12、河流和湖泊概况 第一课时教学目标:2使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊,并将水系图与气候图地形图对照使用,培养学生依照地图分析理解河流水文特征的能力,培养学生用知识的横向纵向关系分析问题的能力。3使学生通过学习我国众多的河流湖泊,举。

13、河流和湖泊概况第三课时教学目标:教学重点:1主要河流和湖泊的名称位置。2外流河的水文特征。教学难点:外流河的水文特征。课型:新授课教学过程:一导入新课1冬季去南方东北和留在北京过年在气候上感觉有什么不同,河流有什么不同。冬季秦岭淮河以南平均。

14、河流和湖泊概况第四课时教学目标:2使学生能够熟练地在地图上查找主要湖泊,地形图对照使用,培养学生用知识的横向纵向关系分析问题的能力。3使学生通过学习我国众多的湖泊,不断加深对祖国的热爱。教学重点:1主要河流和湖泊的名称位置。2外流河的水文特。

15、年级 八 科目 地理 任课教师 李力 授课时间 10.13课题 第二节河流第一课时 授课类型 新课课标依据在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外流河内流河的分布特征。一教材分析本节教材是人教版八年级地理上册第二章中国的自然环境,第三节河流篇。

16、第三节 河流和湖泊第 1 课时个人简介司光玲,大学本科学历,中学高级地理教师。 1999 年县级讲课比赛一等奖,2005 年执教县级公开课一节;2003 年和 2007 年分别获市级教学成绩奖,2001 年和 2005 年分别获县级教学能手。

17、第三节河流和湖泊 第一课时教学目标:知识目标:1让学生了解我国河流湖泊的一般概况2让学生认识我国内流区和外流区河流湖泊的不同特征能力目标:1学会分析河流流量年变化曲线图2理解我国河流的空间分布及其与地形气候的关系3掌握通过列表比较地理事物的。

18、第二章 第三节 河流和湖泊第一课时教学目标知识目标1.认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。2.明确外流区河湖内流区河湖 的概念,以及外内流河的水文特征。3.能够说出长江黄河的概况。能力目标1.培养学生运用地图分析河流水文特征及。

19、第三节 河流和湖泊 第一课时教学目标:知识目标:1让学生了解我国河流湖泊的一般概况2让学生认识我国内流区和外流区河流湖泊的不同特征能力目标:1学会分析河流流量年变化曲线图2理解我国河流的空间分布及其与地形气候的关系3掌握通过列表比较地理事物。

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