八年级地理上册 3.2 土地资源课件 新人教版

1、1第三章 第二节 土地资源要点一:类型齐全，耕地比重小1.我国土地资源的主要利用类型2.我国土地利用类型的构成和特点1我国土地利用类型的构成2我国土地利用特点优势：我国土地资源总量丰富，类型齐全。有利于因地制宜地发展农林牧渔工矿业生产和城乡。

2、1第三章 第二节 土地资源 第 2 课时课题 第二节 土地资源 授课时间知识与技能 我国土地资源构成特点和各类土地资源的分布特点；合理利用每一寸土地。过程与方法 讲述法小组合作学习探究学习等方法教学目标 情感态度价值观初步形成对我国地理环境。

3、土地资源指导思想知识与技能过程与方法情感态度与价值观被称为新课程教学的三维目标。新课程标准下的地理教学就是要改变地理学习方式，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养学生的地理学习能力，鼓励积极探究，了解地理知识的。

4、1第三章 第二节 土地资源 第 1 课时课题 第二节 土地资源 授课时间知识与技能 我国土地资源构成特点和各类土地资源的分布特点；合理利用每一寸土地。过程与方法 讲述法小组合作学习探究学习等方法教学目标 情感态度价值观初步形成对我国地理环境。

5、1第三章 第二节 土地资源 第 1 课时课题 第二节 土地资源 授课时间知识与技能 我国土地资源构成特点和各类土地资源的分布特点；合理利用每一寸土地。过程与方法 讲述法小组合作学习探究学习等方法教学目标 情感态度价值观初步形成对我国地理环境。

6、1第三章 第二节 土地资源要点一:类型齐全，耕地比重小1.我国土地资源的主要利用类型2.我国土地利用类型的构成和特点1我国土地利用类型的构成2我国土地利用特点优势：我国土地资源总量丰富，类型齐全。有利于因地制宜地发展农林牧渔工矿业生产和城乡。

7、1第三章 第二节 土地资源 第 2 课时课题 第二节 土地资源 授课时间知识与技能 我国土地资源构成特点和各类土地资源的分布特点；合理利用每一寸土地。过程与方法 讲述法小组合作学习探究学习等方法教学目标 情感态度价值观初步形成对我国地理环境。

8、,学习目标,1读课本P6768，说出我国土地资源的利用类型及构成特点重点； 2读图3.10，总结我国土地资源的地区分布特点重难点； 3举例说出我国土地利用中出现的问题，说出土地基本国策，培养节约用地保护耕地的资源观。,农业用地,建设用地,难。

9、第二节 土地资源,一,二,三,一类型齐全,耕地比重小 1.依据自然环境和社会发展需求的差异,土地资源可分为不同的利用类型:农业用地耕地 林地建设用地 交通用地工矿用地等通常情况下难以利用的土地永久积雪和冰川戈壁等。 2.我国土地资源总量 ,。

10、第二节 土地资源初二级地理组 姓名：何水才1 导入：在上节课，我们学习了什么是自然资源，自然资源包括了可再生资源和非可再生资源。那我们脚下这片土地，它属于什么资源2新课教学：班级 初二10 科目 地理 上课时间 2015 年 11 月 18。

11、,土地是人类生活和生产活动的舞台。土地资源是人类生存最基本的自然资源。,土地资源的作用,土地资源,情境荟萃,情境1,情境2,情境1,请说出每张图片对应的土地利用类型。,林地,草地,难以利 用土地,旱地,水田,你还知道有哪些土地利用类型,城乡。

12、3.2 土地资源课题 第二节 土地资源 2 课型 新授课 环节 教 学 内 容教 法 学 法二次备课教学目标1. 知识：会阅读我国土地利用类型分布图，说出我国土地资源的分布特点，不同地区土地资源分布差异及形成的原因 ；我国南北方耕地利用方式。

13、学习目标 1知道我国土地资源的主要利用类型；了解我国土地资源的特点； 2记住我国耕地林地和草地的分布，理解土地资源地区差异的成因 ； 3培养自己利用各种地理图表和文字材料获取地理知识的能力。,，.fenghuangxueyi,什么是土地,土。

14、,2,3,4,1,5,3.2 土地资源,学习目标,课前学案,课前预习，夯实基础,自然环境,社会发展,农业用地,建设用地,难以利用土地,少,多,不足,利用,保护,课前学案,湿润,半湿润,水田,旱地,山,东北林区,西南林区,东南林区,课前学案,。

15、知识链接,2004年初，国务院下发关于暂停新建高尔夫球场的通知。2006年底，高尔夫球场项目又被列入禁止用地项目目录。,中国的土地资源,根据你的观察，家乡的土地有哪些用途,我来观察,草地,耕地,林地,建设用地,类 型 齐 全,960万平方公。

16、 八年级地理上册 3.2 土地资源学案 新人教版 课题 1 运用资料，说出我国土地资源的主要特点。 学习目标 2 运用地图，说出我国主要土地利用类型的分布。 3 结合实例，发现我国土地资源利用中存在的问题。 重难点我国土地资源的特点和土地资。

17、土地资源2学生自学3自学效果检测自学指导二：阅读教材 P6971 页，第二框所有内容：要求 1做到认真读图包括图例；认真填写 71 页的表 3.1土地利用类型分布 2全班分为四大组：分别完成本组的探究活动，每组选 1 人汇报结果，其他人可补。

18、土地资源,情境荟萃,图释导学,梳理归纳,评价园地,情境荟萃,情境1,情境2,情境1,请说出每张图片对应的土地利用类型。,林地,草地,难以利 用土地,旱地,水田,你还知道有哪些土地利用类型,城乡建设用地,交通用地,工矿用地,我国土地资源类型齐。

19、3.2土地资源,学习目标 1知道我国土地资源的主要利用类型；了解我国土地资源的特点； 2记住我国耕地林地和草地的分布，理解土地资源地区差异的成因 ； 3培养自己利用各种地理图表和文字材料获取地理知识的能力。,什么是土地,土地是山川之根 土地。

20、,第二节 土地资源,学习目标,1了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。 2通过资料，分析理解我国土地资源分布不均的原因。 3了解合理利用土地资源的重要性，了解我国土地资源利用过程中存在的问题。 4初步树立合理用地节约用地保护耕地资。