白毛女讲课课件

1、执教：啸仙中学 欧瑞英,京剧的表演形式,京剧白毛女选段,教学目标,情感态度与价值观目标：通过对京剧选段的学习，使学生对京剧产生兴趣，愿进一步关注和了解京剧。 过程与方法目标：用视、听、辩、唱、念、演等音乐活动，感受京剧中不同的表演形式。 知识与技能目标:通过对本课的学习，能够初步了解京剧的表演形式中的唱、念、做及艺术特征等相关知识。 教学重点：欣赏京剧的唱、念、做相关作品。 教学难点：尝试唱、念、做、等形式的表演。,唱脸谱,京剧表演手段?,京剧角色?,脸谱?,生、旦、净、丑,（张飞）,（赵高）,（包拯）,（关公）,（。

2、歌剧之夜,八年级音乐第三单元,永兴学校 覃红球,歌 剧,歌剧：是把戏剧、诗歌、音乐、舞蹈和美术结合在一起的一种综合艺术。欧洲传统歌剧分为：正歌剧、意大利喜歌剧、法国音歌剧和法国大歌剧等几种体裁。正歌剧中的音乐：序曲、咏叹调、有伴奏的宣叙调、重唱、合唱等。歌剧传统演唱形式：宣叙调，咏叹调，独唱的乐段。歌手分类：男歌手：男低音，男中低音，男中音，男高音，男最高音。女歌手：女低音，女中音以及女高音。,歌剧欣赏,白毛女 2. 图兰朵（今夜无人入睡） 3. 卡门（卡门序曲）4. 自由射手（猎人合唱）5.Cat（回忆）,白毛女,歌剧。

3、,歌剧之夜第1课时,欣 赏,中国新歌剧,3,教者 ：泾川二中 谯秋莲,八年级音乐 上册 人教新课标2011版,复习：民歌分类,以下视屏应该是民歌的哪一种类型？洪湖赤卫队插曲-小曲好唱口难开_标清.mp4,同学们看过歌剧吗？对歌剧有多少了解？,导入,歌剧 歌剧是以音乐为主，将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，有多种样式和体裁。 歌剧音乐 歌剧音乐可以分为声乐、器乐两大类。其中，声乐部分包括独唱、重唱和合唱等；器乐部分通常包括序曲、前奏曲、幕间曲、情景音乐。

4、执教人 ：王娟莲,广州市番禺区石楼中学,走进京剧,欢迎同学们来到音乐的摇篮,请欣赏,石楼中学合唱队参赛视频,思考：歌曲取材于哪一种艺术形式？同学们手上拿的是什么道具？伴奏乐器除了钢琴还有什么乐器？,走进京剧,京剧是流传北京、河北、天津及全国大部分地区的一种戏曲剧种。在国外，它往往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“国剧”。它是一门集音乐、舞蹈、美术、武术和杂技于一体的综合艺术。是中国最有影响、最有代表性的戏剧。,京剧的起源,京剧迄今已有200多年的历史。清乾隆五十五年（1790年），原来在南方演出的三庆、四喜、春。

5、,情动于中而行于言，言之不足咏歌之，咏歌之不足，舞之蹈之。孔子,历 史 名 言 ：,白毛女,歌剧,教 学 目 标,1、了解歌剧体裁的基本特点，了解中国新歌剧。 2、通过欣赏歌剧白毛女使学生认识“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”的哲理，进而教育学生热爱中国共产党及社会主义建设事业。,教 学 内 容,1.作 品 简 介,2.歌剧 中国新歌剧,3.作 品 分 析（重点）,4.本 课 小 结,0,歌剧白毛女是在1943年延安开展的新秧歌运动的基础上发展起来的中国最早的新歌剧。剧情描写贫苦农民杨白劳被地主黄世仁逼债致死，女儿喜儿在黄家受尽凌辱后，逃。

6、,白毛女（选段）,贺敬之 丁毅等,剧 照,教学目的,1.了解歌剧的特点。2.了解本剧冲突，把握剧本主旨3.把握人物性格。4.欣赏歌剧白毛女的经典片段。,作者简介,贺敬之：现代诗人、剧作家。1940年到延安，进鲁迅艺术学院文学系学习，次年加入中国共产党。他到延安之前就开始写作诗歌和散文。1945年，与丁毅执笔写成歌剧白毛女。全国解放后，创作了诗歌回延安、放声歌唱、雷锋之歌等。粉碎“四人帮”后，曾任中宣部副部长、文化部副部长等职。,丁毅：剧作家。山东济南人，原名顾康。 1936年加入中国共产党。1941年到延安。后进鲁迅艺术文学院文。