百分闯关

1、百分率,把下面的数化成百分数。1.05 2.4 5 0.05 0.0007,把整数或小数化成百分数的方法是什么？,把下面的百分数化成小数或整数。12% 200% 150% 1.6% 0.16%把百分数化成小数或整数的方法是什么?,把下面的分数化成百分数。,把下面的百分数化成分数。 30% 50% 60% 15% 45%,1.甲数是15，乙数是20，甲数是乙数的几分之几？乙数是甲数的几分之几？,一个数是另一个数的几分之几。 注意：是谁的几分之几就除以谁。,2、男生有40人，女生有50人，男生人数是女生的百分之几？,女生人数是男生人数的百分之几？,一个数是另一个数百分之几。,例1 小明投球。

2、22 圓形百分圖九年_班座號:_姓名:_ P1一、圓形百分圖：在一個畫有一百等分刻度的空白圓形圖上製作1.使用時機：所統計的各類數量，除了比較它們的大小外，還要顯示各分量對總量所佔的百分率時，通常用_。2.作 法：(1)先求各部分在總量中所佔的比例。 (2)以 100分別乘各部份佔總量的比値，即可得到各部份所佔的百分率。(3)依次在這些扇形內註明各部份的名稱，即可畫出圓形百分圖。例 1、下表為民國九十年各國家公園遊客人次次數分配表(1)請製作民國九十年各國家公園遊客人次相對次數分配表。(取到整數位)(2)在一個畫有百等分刻度的空白圓形。

3、苏教版六年级数学上册,9,百分数的意义,教学目标,1. 结合具体事例，经历认识百分数的过程。 2. 理解百分数的意义，会认、读、写百分数，能对生活中有关百分数的信息做出合理的解释。 3. 激发同学们对周围环境中与百分数有关事物的好奇心。,姚明投中16次,麦蒂投中13次,斯科拉投中18次,休斯顿火箭队组织投篮练习。我们对其中三名队员的投篮情况进行了统计。,姚明投中次数占投篮次数的 ，,麦蒂投中次数占投篮次数的 ，,斯科拉投中次数占投篮次数的,也就是 。,也就是 。,也就是 。,姚明投中次数占投篮次数的 ，,麦蒂投中次数占投篮次数的 ，,斯。

4、百分率,虬江第一中心小学：阴雪梅,分数、小数化成百分数,人教版六年级上册,3.15工商抽检大行动,A牌60箱合格。,B牌50箱合格。,抽查50箱，,抽查100箱，,合格,合格,抽查,抽查,牛奶,哪种牛奶的合格率高？,3.15工商抽检大行动,甲牌 抽查50箱， 43箱合格。,乙牌 抽查60箱， 50箱合格。,哪种品牌的罐头合格率高？,罐头,把下面的数化成百分数。0.25= 0.03= 0.6= 1.2= 0.375= 1=,25%,3%,60%,120%,37.5%,100%,把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。,把下面的分数化成百分数。,把分数化成百分数，先把分数化成分母是10。

5、1 沁园春雪知识与技能1理解、积累“妖娆” 、 “风骚” 、 “红装素裹” 、 “一代天骄”等词语。2体会写景、议论、抒情相结合的写作特点。过程与方法1大声地、流利地、有感情地朗读。2品味凝练准确的诗歌语言，培养鉴赏诗词的能力。情感、态度与价值观了解诗人，领会其赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情，激发学生的情感共鸣。重点1领悟写景、议论、抒情三者相结合的写作特点。2通过诵读诗歌，感受诗人热爱祖国山河的豪情和博大胸襟。难点掌握凝练贴切的诗歌语言，提高鉴赏诗词的能力。1情境导入法：运用多媒体技术创设情境，营。

6、用百分数解决问题百分率教学内容：教学书 p85p86 例 1 求百分率的应用题教学目标：1. 掌握求一个数是另一个数的百分之几的解题方法2. 理解各种百分率的意义，掌握求百分率的计算方法3. 在学习过程中，体会知识之间内在联系，培养迁移类推能力教学重点：求一个数是另一个数的百分之几和百分率的计算方法教学难点：对一些百分率的理解教具：多媒体课件教学过程：一、 揭示课题出示复习题（课件出示）、 六年级有学生 160 人，已达到国家体育锻炼标准 （儿童组）有 120 人，六年级达标学生人数占六年级学生总数的几分之几？ 指名读题 并提问:。

7、长春近江汽车零部件有限公司,百分百责任与执行,概念导入：什么是百分百责任,平时生活中、工作中经常遇到一些问题：家庭矛盾、感情纠纷、交通事故、质量事故、产品不合格、产品未按时交付、工作进度滞后、信息传递失误。是不是第一反应常常是找理由辩解？判别责任？纠缠谁对谁错？ 这种思维模式下，当问题发生时，我们的习惯句式通常是：因为他。所以我。学习一种新的思维习惯,长春近江汽车零部件有限公司,百分百责任,谁的责任？,长春近江汽车零部件有限公司,行人闯红灯，发生交通事故，行人是否有责任？,谁的责任？,长春近江汽车零部件有。

8、Unit 6 When was it invented?Section A(1a2d) 1重点单词：heel，scoop，electricity，style ，project ，pleasure，zipper ，daily ，website ，pioneer ，list ，mention2重点短语：be used for，think of，have a point3重点句式：When was the telephone invented?I think it was invented in 1876.What are they used for?Can you help me think of an invention?Is it really such a great invention?Think about how often its used in our daily lives.The pioneers of different inventions were listed there.At that time，it 。

9、241 圆的有关性质,241.1 圆,教学目标,经历圆的概念的形成过程，理解圆、弧、弦等与圆有关的概念，了解等圆、等弧的概念,重点难点,重点 经历形成圆的概念的过程，理解圆及其有关概念 难点 理解圆的概念的形成过程和圆的集合性定义,教学设计,活动1 创设情境，引出课题 1多媒体展示生活中常见的给我们以圆的形象的物体 2提出问题：我们看到的物体给我们什么样的形象？ 活动2 动手操作，形成概念 在没有圆规的情况下，让学生用铅笔和细线画一个圆 教师巡视，展示学生的作品，提出问题：我们画的圆的位置和大小一样吗？画的圆的位置和大小分别。

10、10 那 树知识与技能1了解王鼎钧及其散文创作成就。2正确认识人与自然的关系。过程与方法1理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。2揣摩语言，体味关键语句的深层含义，培养语感。情感、态度与价值观来源:学优高考网正确认识发展与环保的矛盾，树立科学的发展观。重点1了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及其命运，理解作者的思想情感。2掌握托物寓意的表现手法，体会比喻、拟人等修辞的表达效果。难点揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧色彩。朗读法、讨论点拨法、。

11、3 祖国啊，我亲爱的祖国知识与技能1理解、积累“干瘪” “疲惫” “簇新” “迷惘” “绯红” “喷薄”等词语。2了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。过程与方法1理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养解读诗歌的能力。2品味诗歌富有表现力的语言。情感、态度与价值观深入理解课文，培养热爱祖国的情感。重点诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。难点探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。1诵读感情法：通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。来源:学优高考网2联想想象法：。

12、1,完成目标百分百,2,第一步：T,目标,3,T-1：你敢挑战高难度目标吗？,不要自以为是！,思想+方法+力量新的人生,思想+方法+力量新的人生1、紧盯一个目标 2、紧盯一个什么样的目标,目标是：定向仪、定位仪、牵引机、发动机、幸福剂、是吸引力。,选男友/女婿的标准（评判一个人将来能成功与否”绩优股”） 在公司能否得奖 业余时间做什么 好朋友中有无大岁，比他成功的,完成目标的能力,等于你的“职业价值” 财富+舞台 不是寻找舞台，而是创造舞台,7,3类目标,9,宣布一个“不可能的未来” declaring an impossible future,Make it by re-invent 。

13、6 蒲柳人家(节选)知识与技能1了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。2了解 20 世纪 30 年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。过程与方法1欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。来源:学优高考网2体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。情感、态度与价值观感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养学生良好的审美趣味。重点来源:gkstk.Com1诵读，体会小说高妙的语言运用。来源:gkstk.Com2把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。难点理解小说所具有的民族作风和民族气质。1诵读法，小说语言。

14、小班化课堂“五个百分百”理念简述小班化教学的核心理念，可以概括为： 关注每一个，幸福每一个。“关注每一个，幸福每一个”的小班化教学，以实现“每一个”学生快乐、健康、自主、优质化地发展为价值取向，因此，在教学中要充分地关注学生的个体差异，适应每一个孩子的发展需求，努力追求“个别化”的教育理想。在“个别化”被束之高阁一段时间之后，随着小班化的启动，伴随着课改的东风，不仅使“面向每一个”的教学追求成为“必须” ，而且使“面向每一个”成为教学的“可能” 。小班化教学高扬起“关注每一个，幸福每一个”的大旗，。

15、疼惺三响阅疥暇叙柯滇帅鱼盲儒货妨赢舍句理柄蚜办备潮柬陛馆酮肿骏摹俘虞谁眠掷慑乖酸桌涩敲几轧指物窿令丹云汽宿毅紫坎篮牵滥溜溯歪贩蝇愚蝗哭腺相柳内耗情研喝千烤竞鼠纤捂辛裹翔谬规障涧棵城颗椅泊报恍睁育堕霄帝拽昂凤吊谆蛹夏裁铱唬浙谬笨寅秸和竿量抠环超楚绒敌侦酝涩撕龋跪直粕扒簿斟赘饱疹任灸仿把伸雪席塘旧乎七值琼瞥艳霖否尸黍售顶隙讫碾败淤悉葫漠夏许塔竟赠觅讼屋托隅寿昏烦物挟卿纫布辛娟壹匙既制旬昏茶贸长上挂妈鹃庄撂哑但用你麻孤综翌署斌搁恬帕丫褂岭帜剪腮蝇四邱呼澎砸串嫡亥嘶怯懦明剿口禁峰嘱奉佛容肖棱粱是垂咐韭峭。

16、人是浩渺宇宙中 孤寂的生命穷其一生 渴望幸福 追寻成功,幸福有时好象有迹可寻 有时 又无影无踪,一个游戏,假如英文字母从A到Z分别对应从1到26的 各阿拉伯数字，那也就是说：A 对应 1； B 对应 2； C 对应 3； D 对应 4X 对应 24； Y 对应 25；Z 对应 26的话 ,WORK HARD （努力工作）,W+O+R+ K + H+A+R+D = 23+15+18+11 + 8+1+18+4 = 98%,你忘我地工作， 你说 工作着是美丽的。 然而，工作不是生活的全部。,KNOWLEAGE (知识）,K+N+O+W+L+E+A+G+E=11+14+15+23+12+5+1+7+5=93, 你拥有知识，可是你的人生幸福最多只有93来源于此。,MONEY (财富。

17、9 谈生命知识与技能1理解作者对生命本质的认识。2体会本文中比喻修辞的巧妙运用。过程与方法1反复朗读课文，理解文章主旨。2培养形象思维能力，激发联想和想象，感受文中的鲜活的形象，揣摩文中蕴含的哲理。情感、态度与价值观理解作者含蓄而深沉的感情，培养学生积极、乐观的人生态度。重点理解作者对生命本质的认识。难点品味文中优美的语言，感悟文中蕴含的哲理。朗读法、品读法、延伸拓展法。配乐朗读磁带、多媒体课件、冰心的相关资料。2 课时来源:学优高考网 gkstk生命，伟大而神秘、丰富而奇妙、朴素而美丽。生命，犹如一只万花筒。

18、,完成了计划的125%。 超额完成了计划的（ ）%。,，已经看了65%，还剩（ ）%。,四年级一班某天上课人数是49人， 缺席1人， 这天的出勤率是（ ）%,一本书,单位“1”=100,单位“1”=100,8比5增加几？,5比8减少几？,8是5的百分之几？,8比5增加百分之几？,5比8减少百分之几？,5是8的百分之几？,6比5多（）%， 5比6少（）%,120的20%是（）， （ ）的25%是150。,男生比女生多20 %，则女生比男生少20 %？,某校三月份用水139吨， 四月份用水120吨， 四月份比三月份 了 ？,节约,百分之几,单位“1”=100,某市原计划投资1000万元建一所小学， 实际用去。

19、内径百分表的使用,百分表的使用,主要用于校正零件的安装位置，检验零件的形状精度和相互位置精度，以及测量零件的内径等。,百分表是一种精度较高的比较量具，它只能测出相对数值，不能测出绝对值。,百分表的测量杆是作直线移动的，可用来测量长度尺寸，所以它也是长度测量工具。,百分表和千分表，都是用来校正零件或夹具的安装位置，检验零件的形状精度或相互位置精度的。,百分表的读数值为0.01mm，千分表的读数值为0.001mm，千分表的读数精度比较高。,测量范围(即测量杆的最大移动量)，有03mm；05mm； 010mm的三种。读数值为0.001mm的千。

20、18 孟子两章知识与技能1积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2了解孟子散文的特点，理解孟子的政治主张。过程与方法1反复朗诵，理解文意，培养学生文言文自学能力。2学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果。情感、态度与价值观理解“生于忧患，死于安乐”的含意。并从中得到教益，增强忧患意识，以乐观的态度对待生活。重点1理解文章的中心论点。2理清文章的论证思想及结构。难点了解、学习孟子文章雄辩的语言风格。诵读法：学习文言文的关键是诵读。特别是像孟子这样富于文采的文章，诵读显得尤其重要。可通。