AutoCAD教学大纲

1、*教学大纲课程名称： 课程编号：英文课程名称：适用专业：总学时数： 学分：理论教学时数： 实验（实践）教学时数：执笔者： 编写日期：一、课程性质与任务课程的性质要写明本课程属于课程体系中通识课程模块（通识必修课、通识选 修课）、学科基础课程模块（学科基础课）、专业课程模块（专业必修课、 专业选修课），其中专业必修课还应明确是专业基础课还是专业方向课；课程的任务要写明课程在培养方案中的地位及作用，学生通过本课程的学习，在知识、能力和素质等方面达到的目标要求。二、课程教学目标教学目标要写明该课程针对教学内。

2、843 材料力学考试内容范围一、性质和任务材料力学是一门专业基础课。考生要对杆件的强度，刚度和稳定性问题的基本概念有明确的认识，比较 熟练的掌握其基本理论和基本计算，具有一定的分析能力和实验能力，为后续专业课程的学习奠定坚实的力学基础。二、基本要求1、对能力培养的要求（1）具有将一般杆类构件简化为力学计算简图的初步能力；（2）能熟练地做出杆件在基本变形下的内力图，计算其应力和位移，并进行强度和刚度计算；（3）对应力状态和强度理论有明确的认识，并能将其应用于组合变形下杆件的强度计算；（4）能对简单静不定问题。

3、 1 广东工贸职业技术学院会计学原理课程教学大纲课程编码： 学分：3.5 参考总学时：64 课内实践学时：12课程类型：必修课 先修课程：无适用专业：计算机信息管理专业 学制：三年开课单位：计算机系一、课程的性质和任务基础会计是计算机信息管理专业的一门主要专业基础课，以会计原理为基础，以会计方法为主导，研究工业企业各类不同的基本经济业务的记录、登账、编制报表等会计基本处理实务。通过本课程的学习，使学生掌握会计的基本原理及会计基本方法；掌握记账凭证的填制方法、账簿的登记方法、报表的编制方法；掌握工业企业各类经济。

4、 研究生课程教学大纲 教学大纲一、课程基本情况：课程中文名称: 课程英文名称：课程编号：课程类别：课程学分：课程学时：授课对象：先修课程：二、课程教学目的正文为宋体、小 4 号三、教学基本内容及基本要求正文为宋体、小 4 号四、课程内容与学时分配课程内容与学时分配表章节 内容 学时分配讲授学时 讨论、论文、实验、设计学时总学时五、教材与参考书教 材：参考书：六、教学方式和考核方式1、教学方式 （以课堂讲授为主，辅以课堂讨论、小论文等）2、考核方式 （开、闭卷考试、论文等）注：大纲以学院为单位统一装订成册大纲制定人。

5、教学大纲：课程名称：钢琴演奏流派研究 一、课程概述：本课程由三部分组成大师课、大师公开音乐会、专题讲座。本课程除了对美国钢琴演奏流派及音乐教育中的诸多问题进行全面、透彻、系统的阐述、剖析，还将展示当今国际一流的演奏和教学技术，在理论和实践上给学生以深刻的认知和启发。二、教学内容：1. 钢琴演奏中的技法2. 对不同时期作品风格的把握3. 钢琴作品的结构分析4. 钢琴演奏中的“节奏”与“律动”5. 钢琴演奏中听觉联想6. 钢琴演奏中的情感表达7. 美国钢琴流派的发展8. 钢琴演奏中的心理因素9. 美国钢琴演奏中的多元化时间：5 。

6、湖南网络工程职业学院计算机辅助设计AUTOCAD课程教学大纲教 务 处 制2计算机辅助设计 AUTOCAD教学大纲所属专业名称/代码 是否专业核心课 是课程代码 课程类型 理论+ 实践（ B 类） 课程性质 选修教材名称 版本时间 出版社 作者 教材性质/是否高职使用教材AUTOCAD2005机械制图与实训教程2009/6机械工业出版社王谟金刘小群文颖其他类 / 高职高专学分 总课时 理论课时 实践课时/比例（%）课时数 4 48 19 45/ 67%主要授课方式/地点 课堂讲授与实训相结合/校内主要考试/考核方法 机试编者 日期 2014.9 教研室主任审核 系主任签字一、课程教学目。

7、中国地理教学大纲课程教学大纲 课程编号：0310217 英文名称：Chinese Geography 总 学 时：108 学 分：6 适用对象：地理科学专业本科 先修课程：地理科学专业基础课 一、 编写所说明 一 本课程的性质、地位和作用 中国地理是高等院校地理科学专业的专业必修课程，它是在学习了气象气候学、地质地貌学、水文学、土壤地理、植物地理、地图学、人文地理和经济地理等专业基础课的基础上开。

8、第一部分 大 纲 说 明一、课程的性质、目的与任务建筑结构是中央广播电视大学建筑施工与管理专业的统设必修，是该专业的专业基础课。本课程主要为本专业提供钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构基本理论、设计方法、各类构件的受力性能、计算和配筋构造；以及单层厂房、多层框架的内力分析、建筑结构的设计原则和设计方法。本课程的任务是使学生掌握混凝土结构、砌体结构和钢结构的基本概念、基本理论和构造要求，从而初步具有：1、掌握一般工业与民用建筑结构的基本理论和专业知识；具有正确识读结构施工图的能力。2、具有一般结构构件分析。

9、立体构成教学大纲课程名称：立体构成课程编号： 课程学时：64 课时适用专业：戏剧影视美术设计建议教材：刘明来 编著， 立体构成 安徽美术出版社，2008 年开课单位：安徽师范大学皖江学院一、课程的性质和任务立体构成是艺术设计专业学生的专业基础课。通过构成要素、构成方法的教学以及对力学的分析和形态运动规律的综合研究，使学生掌握构成要素间的相互关系，运用构成方法，创造生动的静力构造体，启发学生的独创性和拓展他们的造型构思。二、课程教学的基本要求通过本课程的教学，培养学生关于造型、色彩、肌理的审美、直观判断力，以。

10、材料概论（学科基础课）Introduction of the Materials 以下部分标题填写用黑体五号字体，具体填写内容字体为宋体五号）【课程编号】BJ26602 【课程类别】学科基础课【学分数】2 【编写日期】2011.9.30【学时数】16 【先修课程】高等数学、普通物理【适用专业】金属材料工程 一、教学目的、任务本课程是无机非金属材料工程、材料化学、材料物理、复合材料与工程、金属材料工程、高分子材料与工程专业本科生的专业基础课，为主干课程。通过本课程的学习，使学生系统掌握材料科学与工程的基本内涵、研究对象和主要作用，牢固树立材料与新技。

11、课程教学大纲（中文） 是（ ）课程编号(新 课程由教 务处填写) 课程名称 （英文） 含课外 否（ ）课程基本情况1学分： 学时：2课程性质：3适用专业：适用对象：4先修课程：5首选教材：二选教材：参考书目：教学目的及要求课程内容及学时分配配套实践环节教学方式课堂教学：课外教学：实践环节：考核方式及成绩评定办法说 明专业负责人审核意见（签名） 年 月 日系审核意见（系） （签名）年 月 日学 院审核意见（签名） （公章）年 月 日说明：1. 除了课堂教学，应重视和加强课外教学。“课程内容及学时分配”应包含课外部分，根据课程大。

12、1教学大纲 VFP教学大纲导读：就爱阅读网友为您分享以下“VFP教学大纲”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 92to.com 的支持!教 学 大 纲课 程 名 称 VFP 程序设计与应用开发_ 课程负责人 赵晓华 开 课 系 部 经济管理学院 教 研 室 电子商务二 0 一五年 六 月 十 日1Visual FoxPro 程序设计与应用开发 教学大纲一、课程基本信息课程编号：2中文名称： Visual FoxPro 程序设计与应用开发英文名称：Program Design Basics VFP适用专业：会计学课程性质：公共基础课总学时：68总学分：二、课程简介VisualFoxPro 程序设计与应用开发 （简称 VFP。

13、“机械图学技术（AutoCAD）”课程教学大纲院系：海尔家电学院 拟稿：刘哲审核：金彩善专业：机械电子工程、数控 教学院长：于志云 完成时间：2007 年 3 月一、课程性质 “机械图学技术（AutoCAD）”课程是一门专门讲授利用计算机绘制二维图形和进行产品设计的理论与方法的技能课，主要介绍用 AutoCAD 绘图软件绘制图形的操作方法和各类实用命令的应用。二、课程设置目的 通过本课程的学习，培养学生计算机操作和计算机应用的能力，提高学生利用计算机解决实际问题的能力。学完本门课程，学生需考取全国制图员职业资格证书。三、课程任务1。

14、1AutoCAD 室内设计课程教学大纲一、教学目标AutoCAD 室内设计是中等职业学校室内设计专业学生必修的专业基础技能课程，是一门紧密联系工程实际的重要课程。通过该课程的学习，旨在使学生了解并掌握AutoCAD 设计软件的一般操作，并能应用于室内设计工程图的绘制，以培养适应现时和未来建筑设计室内设计第一线迫切需要的高素质实用技能型人才。二、教学内容根据本校学生实际情况，本课程的教学任务是使学生了解建筑 CAD 设计的一般方法，掌握 AutoCAD 计算机绘图软件的基本绘图操作环境，掌握 Auto CAD 软件系统的绘图命令、编辑命令、尺寸。

15、机械制图与 AutoCAD教学大纲20071010课程名称：机械制图课 时：130 学时1 周 CAD 实训参 考 书： 课程概述：机 械 制 图 是 研 究 机 械 图 样 ， 学 习 识 读 和 绘 制 机 械 图 样 的 原 理 与 方 法 的 一门 技 术 基 础 课 ， 是 机 械 各 专 业 的 一 门 专 业 基 础 课 ， 课 程 主 要 学 习 制 图 基 本 知识 与 技 能 、 正 投 影 法 基 本 原 理 、 机 械 图 样 的 表 达 方 法 、 零 件 图 和 装 配 图 的 绘制 与 识 读 、 零 部 件 测 绘 等 部 分 。 为 机 械 设 计 基 础 与 课 程 设 计 、 机 械 制 造 工 艺学 与 机 械 。

16、AutoCAD 基础课程教学大纲课程名称：AutoCAD 基础 课程类型: 选修课总 学 时：36 讲课学时：36学 分：2适用对象: 环境工程专业、环境科学专业先修课程：画法几何、计算机基础一、课程性质、目的和任务CAD 设计已经成为人们日常工作和生活中的重要内容，特别是 AutoCAD 已经成为 CAD 的世界标准，掌握 AutoCAD 软件的应用是工程设计人员的必备要求。为适应当前的科学技术发展水平和计算机辅助设计在环境污染治理工程设计日益普及的现状，开设 Auto CAD 这门选修课，使学生可以应用该软件绘画有关工程图样，为适应社会需求打下良好的基础。。

17、1AutoCAD 绘图实训教学大纲一、课程的性质和实训目标1.课程性质本课程是中等职业学校数控技术应用专业方向课程，以应用AutoCAD 软件绘图操作实践为主，理论知识为辅，是一门以典型工作任务为引领的理实一体化课程。课程主要培养学生应用软件绘制二维图形的能力，为后面学习 CADCAM 课程作好铺垫。2.实训目标通过实训教学使学生掌握识读机械零件图、绘制机械零件的二维图形、标注零件尺寸等方面的能力，熟练 Auto CAD 软件绘制零件图的技巧。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与新技术应用意识。职业能力目标：能准确读。

18、1AutoCAD课程教学大纲（总课时 84 节）一、 说明1、 课程的性质和内容本课程是机械、模具、数控、计辅专业的必修专业技术基础课，是一门理论和实际紧密结合的课程，为考试科目。要求学生掌握AutoCAD软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生解决工程中的实际问题的能力，提高操作水平。通过学习本门课程，熟练掌握机械零件图和装配图的绘制，掌握三维零部件的绘制。本课程是机械制图的后续课程，所以要在学习软件使用的同时强化机械制图的国家标准。本课程的学习可以让学生参加美国 Autodesk 公司的认证考试，获得全球通。

19、资料来源 www.zhanguan.cc资料来源 www.zhanguan.ccAutoCAD教学大纲实习名称：AutoCAD课程代码：500002课程性质：独立设课学时学分：24 学时，2 学分（其中讲课 12 学时，实验、上机或课外实践 12 学时）先修课程：机械制图适用专业：模具设计与制造一、课程的目的及任务本课程是一门计算机应用与工程制图相结合的技术基础课。是工程设计与图形学领域的新学科，也是当今机械专业、近机专业和一些相关设计专业的必修课程。通过本课程的学习，培养学生运用计算机进行绘图的基本能力。二、课程内容主要学习 AutoCAD 的绘图技术，掌握 AutoCAD。

20、AutoCAD 计算机辅助技术教学大纲课程教学大纲一、课程的性质与作用（一）本课程的教学目的通过本课程的学习，使学生了解计算机辅助设计的基本概念，掌握 AutoCAD的基本绘图方法和技术，并用计算机绘制出成熟的建筑装饰施工图。（二）本课程在教学过程中的地位在计算机技术迅速发展的今天，AutoCAD 已成为计算机绘图的基本软件，因此，它也是设计领域的重要手段与工具，是从事室内装饰设计与施工管理的应用型人才必须学会和掌握的一项重要技能。（三）本课程与其他有关课程的分工与联系本课程作为设计专业的技术工具，需要具备一定的计算机。