案例37化学肥料

1、1化学肥料 习题精选一1尿素CONH 2 2是一种高效化肥，它属于 。A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料2在NH 4ClNH 4NO3CONH 2 2三种化肥中，按氮元素的质量分数由高到低的顺序排列正确的是 。A B C D3下列化肥不溶于。

2、化学肥料 习题精选二选择题1下列关于铵态氮肥的说法中不正确的是 A用作氮肥的铵盐常称做铵态氮肥，也就是说氮元素是以 的形式存在于化肥中； 来源:Zxxk.ComB铵态氮肥是利用酸跟氧反应制成的固体；C碳铵的分子式为 ；D铵盐能跟碱反应放出氨。

3、1化学肥料1农家肥料：营养元素含量少，肥效慢而持久价廉能改良土壤结构2化学肥料 氮肥钾肥磷肥1氮肥 作用：促进植物茎叶生长茂盛叶色浓绿促苗 。缺氮：叶黄a常用氮肥：含 N 量 使用注意事项NH4HCO3 17.7 易分解，施用时深埋NH4N。

4、硝酸铵 NH 4NO3净 重：50kg含氮量34.3化学工业品公司8.5化学肥料巩固基础1下列属于复合肥料的是 ACa 3PO42 BNH 4NO3 CKNO 3 DKCl2农村有句谚语雷雨发庄稼 ，这是由于阴雨天在放电条件下，空气中的氧气。

5、化学肥料 习题精选1下列各化肥属于复合化肥的是 ANH 4NO3 BKClC CaH2PO42 DKNO 3 2磷矿石Ca 3PO42加工成过磷酸钙的主要目的是 A增加磷的质量分数B 使它性质稳定，便于运输贮存C 使它转化为较易溶于水的物质。

6、化学肥料说课稿各位评委老师上午好今天我说课的题目是化学肥料 ，本节课选自粤教版的义务教育课程标准实验教科书化学九年级下册中的第八单元第 5 节，下面我就从以下几个方面向大家介绍一下我对本节课的理解和设计。一说教材1本节课在教材中的地位和作用。

7、钾肥钾肥能促进 作物健壮，提高作物的抗倒伏和抗病虫害的能力，并能促进糖分和淀粉的合成，常用的钾肥有氯化钾KCl 硫酸钾K 2SO4等农村 还广泛使用草木灰，主要成分是碳酸钾K 2CO3。来源:Zxxk.Com缺钾的 大豆甘蓝来源:学科网来源。

8、1化学肥料一目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数学习目标： 了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用； 了解化肥农药对环境的影响； 培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力。重点难点： 。

9、实验原理：铵盐具有盐的通性，能跟 碱起复分解反应，生成新盐和新碱一水合氨NH3H2O，一水合氨很不稳定受热极易分解出氨气。因此铵盐与碱 反应的方程式为：NH4HCO3 CaOH2 CaCO3 2H2O NH3NH42SO4 2NaOH Na。

10、8.5 化学肥料教学目标1.了解常见的化学肥料的种类和性能。2.了解常见化学肥料使用注意事项及化肥对环境的影响。3.了解氮肥的检验方法。教学重点1.常见化肥的种类。2.氮肥的检验方法及使用注意事项。教学难点1.常见化肥化学式的书写。2.氮肥。

11、 2012 年中考化学分类解析 17： 化学肥料一选择题2012湖北黄石 16 题,1 分下列化学肥料中，不能用作氮肥的是 A氨水 B过磷酸钙 C尿素 D氯化铵答案B解析含有氮元素的化合物可作氮肥，氨水尿素氯化铵都含有氮元素属氮肥；过磷酸钙。

12、复合肥料与单元肥料比较， 复合肥具有以 下优点：1.养分含量高，一次施用可以 同时供给多种养分； 2.副成分 少，可节省运输费用； 3.改善肥料理化性 状，常制成颗粒状，吸湿少，不结 块 ，易施用，便贮存。复合肥料 有 机肥无机肥配合施用使。

13、化 学 肥 料作物要生长发育，开花结实，必须供给 充足的阳光水分和养分。施肥就能保证养分的供 给。在众 多的元素中，植物对氮磷钾三种元素的需要量最大，施肥主要是供给氮磷钾，因而常把氮磷钾叫做肥料三要素，分别叫氮肥磷肥钾肥，而含氮磷钾中的两种。

14、磷肥磷肥能促进作物根系发达，增强作物抗寒抗旱 能力，并使作物 穗粒增多，籽实饱满。常用的磷肥有磷矿粉主要成分是磷酸钙过磷酸钙俗称普钙，主 要成分是磷酸二氢钙和 硫酸钙重过 磷酸钙俗称重钙，主要成分是磷酸二氢 钙等。缺磷小麦和正常小麦对比 施。

15、实验原理：铵盐具有盐的通性，能跟 碱起复分解反应，生成新盐和新碱一水合氨NH3H2O，一水合氨很不稳定受热极易分解出氨气。因此铵盐与碱 反应的方程式为：NH4HCO3 CaOH2 CaCO3 2H2O NH3NH42SO4 2NaOH Na。

16、第十一单元课题 2 化学肥料学案班级： 姓名：一学习目标：1了解化学元素对植物生长的重要性及常见化学肥料的种类和作用；2了解常见化学肥料保存和施用注意事项；3了解化肥农药对环境的影响；4初步掌握化学肥料的简易鉴别方法。二学习内容：前提知识农。

17、全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案例评选教案设计课题 2 化学肥料江苏省连云港市灌云县圩丰中学姓名：王杰通讯地址：灌云县圩丰中学电子邮件：312932214qq.com一教案背景1面向学生： 中学 小学 2，学科：化学2课时：1 课时3学。

18、学苑新报课题 2 化学肥料教学目标1知识与技能1了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2了解化肥农药对环境的影响。2过程与方法 1学习用分析归纳的方法对有关信息进行加工。2学会自学，提高自己组织语言的能力。3善于用辩证的方法。

19、案例 38 化学肥料二课 题义务教育课程标准实验教科书化学人教版九年级下册第十一单元 课题 2二一教学内容与学情分析1本节主要通过活动与探究方式简易鉴别化肥。其中，利用氮磷钾肥的物理和化学性质的不同，设计简单易行的实验，引导学生观察分析比较。

20、案例 37 化学肥料一课 题义务教育课程标准实验书化学人教版九年级下册第十一单元 课题 2一一教学内容与学情分析本课题的教学内容分为两部分：一是化肥简介，简要介绍化肥的种类和作用；二是化肥的简易鉴别，介绍利用物理和化学性质初步鉴别几种常见化。