安徽初中生物会考复习资料

1、1生物中考总复习知识点概要七年级上册第一章 周围的生物世界一、我们周围的生物有生命的物体叫做生物。除病毒外，生物都是由细胞构成的。二、生物与环境的关系生态因素 非生物因素：阳光、空气、水、土壤、温度等；（直接影响生物） 生物因素：影响某种生物生活的同种或其他种类的生物。第二章 探索生命1.科学探究的过程：提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流2.设置实验时应注意 a 设置对照实验 b 设置单一变量 c 实验材料达一定数量（避免偶然性）科学探究有三个要素：要有明确的目标、要有探究的过程、要有结果。3.科学探。

2、第 1 页 共 30 页初中生物知识点大全专题一：生物体的结构层次一显微镜各部分的名称和作用：名 称 作 用 图 示目 镜 接近眼睛的镜头物 镜 接近玻片的镜头放大标本和成像镜 筒 上面装目镜，下面连转换器转换器 上面有 13 个倍数不同的物镜，用于调换物镜载物台 放置玻片标本的地方通光孔 在载物台中央，使光线通过压片夹 固定玻片标本说明：1显微镜的成像原理(放大原理) ：光线反光镜遮光器通光孔标本（要透明）物镜（第一次放大成倒立的实像）镜筒目镜（再次放大成倒立的虚像）眼2镜头长度与放大倍数的关系：目镜越长放大倍数越小，成“反。

3、1第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 （事例）1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养） ；动物则从外界获取现成的营养（异养） 。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）生物都具有遗传和变异现象。7）除病毒以外，生物。

4、会考生物复习提纲1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3、生物圈的范围：大气圈的底。

5、初中地理知识复习提纲 、复习卷及答案初中地理知识复习提纲 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为 6371 米。 2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都 指示东西方向。 赤道 是最长和纬线，长约 4 万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用“N“作代号；赤道以南的纬度，叫南。

6、人教版初中生物会考复习资料第一单元：生物和生物圈1、 生物具有的共同特征1）生物的生活需要营养植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3、生物圈为生物的生存提供。

7、第一单元 生物和生物圈 1 科学探究一般包括的环节 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 2 生物的特征 1 生物的生活需要营养 绝大多数植物通过光合作用制造有机物 自养 动物则从外界获取现成的营养 异养 2 生物能进行呼吸 3 生物能排出身体内的废物 动物排出废物的方式 出汗 呼出气体 排尿 植物排出废物的方式 落叶 4 生物能对外界刺激做出反应 应激性 例 斑马发现敌害后。

8、初中生物会考复习资料初中生物会考复习资料有哪些内容呢?大家知道吗?下面是由小编为大家搜集提供到的关于初中生物会考复习资料内容。欢迎大家阅读参考学习哈!希望本文内容对您有所帮助初中生物会考复习资料： 1、科学探求普通包括的环节：提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需求营养：绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。

9、1复习资料七年级（上） 植物细胞膜式图 动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。2.细胞膜的作用：控制物质尽出 ，细胞核是遗传信息库 。3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。8.根尖的分生区属于分生组织。9.根生长最快的部分是伸长区。10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强。

10、2018(人教版)生物复习资料（全册）第 1 页 共 18 页初中生物会考复习提纲第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生。

11、 人教版初中生物会考复习资料 人教版初中生物会考复习资料 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表 达交流 2、生物的特征 1) 生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物 ( 自养 ); 动物则从外界获取现成的营养 ( 异养 ) 。 2) 生物能进行呼吸。 3) 生物能排出身体内的废物。 动物排出。

12、第 1 页 共 30 页苏教版初中生物知识点大全专题一：生物体的结构层次一显微镜各部分的名称和作用：名 称 作 用 图 示目 镜 接近眼睛的镜头物 镜 接近玻片的镜头放大标本和成像镜 筒 上面装目镜，下面连转换器转换器 上面有 13 个倍数不同的物镜，用于调换物镜载物台 放置玻片标本的地方通光孔 在载物台中央，使光线通过压片夹 固定玻片标本说明：1显微镜的成像原理(放大原理) ：光线反光镜遮光器通光孔标本（要透明）物镜（第一次放大成倒立的实像）镜筒目镜（再次放大成倒立的虚像）眼2镜头长度与放大倍数的关系：目镜越长放大倍数越小，。

13、初中生物会考复习资料（人教版）第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、 制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。动物排出废物的方式：落叶羞草对 4）生物能对外界刺激做出反应应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞。

14、人教版初中生物会考复习资料（申请精华）第一单元：生物和生物圈1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3、生物圈为生物的生存提供的基本条。

15、初中生物会考复习资料全册（人教版）划线为重要第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，。

16、第一单元 生物体的结构和层次,一、_是生命活动的基本单位。,细胞,1、_ 2、_3、_ 4、_ 5、_ 6、_7、_ 8、_ 9、_ 10、_ 11、_ 12、_13、_,目镜,镜筒,转换器,物镜,压片夹,载物台,镜柱,通光孔,遮光器,粗准焦螺旋,反光镜,细准焦螺旋,镜臂,1、显微镜的基本结构,2、显微镜的使用方法：,（1）对光：转动转换器，使_对准通光孔，（左眼_，右眼_）。转动_，直到看到明亮的_。 （2）观察：标本放在_上，用_压住，正对_。双眼注视_，转动_，使_缓慢下降，直。

17、第一单元 生物体的结构和层次,一、_是生命活动的基本单位。,细胞,1、_ 2、_3、_ 4、_ 5、_ 6、_7、_ 8、_ 9、_ 10、_ 11、_ 12、_13、_,目镜,镜筒,转换器,物镜,压片夹,载物台,镜柱,通光孔,遮光器,粗准焦螺旋,反光镜,细准焦螺旋,镜臂,1、显微镜的基本结构,2、显微镜的使用方法：,（1）对光：转动转换器，使_对准通光孔，（左眼_，右眼_）。转动_，直到看到明亮的_。 （2）观察：标本放在_上，用_压住，正对_。双眼注视_，转动_，使_缓慢下降，直。

18、1初中生物会考复习资料（人教版）第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细。

19、1初中生物会考复习资料（人教版）第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细。