ampamp167 2.2.2指数函数1课件

3指数函数第1课时指数函数及其性质,自主学习新知突破,提示y2x.,问题2这个函数自变量x位置有何特点?提示这个函数自变量x位于幂的指数位置,x,ax(a0且a1,xR),R,(0,),(0,1),0,1,y1,0y1,0y1,增函数,减函数,解析:只有y3x符合指数函数的定义,故选C.答案:C,2

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1、3指数函数第1课时指数函数及其性质,自主学习新知突破,提示y2x.,问题2这个函数自变量x位置有何特点提示这个函数自变量x位于幂的指数位置,x,axa0且a1,xR,R,0,,0,1,0,1,y1,0y1,0y1,增函数,减函数,解析:只有。

2、指数函数,做一做 已知指数函数fx的图象过点3,8,则f6 . 解析:设fxaxa0,且a1. 函数fx的图象过点3,8, 8a3,a2. fx2x. f62664. 答案:64,判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画,错误的画. 1。

3、高中数学 必修,3.1.2指数函数1,情境问题:,某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分裂成8个一个细胞分裂x次后,得到细胞的个数为y,则y与x的函数关系是什么呢,从我国辽东半岛普兰店附近的泥炭中发掘出的古莲子至今大部分还。

4、3.1.2 指数函数,引入,问题1某种细胞分裂时,由1个分裂成 2个,2个分裂成4个,1个这样的细胞分 裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数 关系式是什么,问题,21,22,23,24,研究,引入,问题2一种放射性物质不断变化为其他物质,每。

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7、指数函数2,R,0,0,1,指数函数的图象和性质,增函数,减函数,非奇非偶,非奇非偶,6当x0时,y1.当x0时,0y1.,6当xo时,01.,复习:,习题一,1比较 ,21.5 , 的大小是,分析:考察函数y x,它是减函数,而 ,2比较。

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10、指数与指数函数,考试要求: 了解指数函数模型的实际背景. 理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. 理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点.,1.根式的概念1n次方根的定义:一般地,如果xn。

11、2.1.21指数函数及其性质一,2019425,重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr163.com,2,教学目标:,1.理解指数函数的概念,并能正确作出其图象,掌握指数函数的性质. 2.培养学生实际应用函数的能力,教学重难点:,1.指。

12、2.1.2指数函数及其性质,第一课时张恒茂,高中数学必修 ,学习目标,1. 了解指数函数模型的实际背景, 认识数学与现实生活及其他学科的联系; 2. 理解指数函数的概念和意义; 3. 能画出具体指数函数的图象, 掌握指数函数的性质单调性特殊。

13、2.2.2指数函数,江苏省淮州中学 曾宁江,2.2.2指数函数,问题1: 画出指数函数yax的图象,并口述其性质.,过定点0,1,在R上是增函数,值域:0,定义域:R,在R上是减函数,x0时,y1x0时,0y0时,01,2.2.2指数函数,。

14、2.2.2指数函数,江苏省淮州中学 曾宁江,2.2.2指数函数,问题1:将一张大纸对折裁开,变成2张,再对折裁开,变成4张,到第x次,变成多少张,若一张纸厚度大约0.08mm,问折叠50次后,这摞纸有多高,思考:若最后每张纸面积1cm2,原。

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