爱的回报45157

1、们而声的，我的一为社有说的很对，我们如今远在异乡求学，所能做的就是好好的照顾自己，让电话那头的父母亲放心，让他们觉得他们的子女在大学里过的很好，而且求学阶段成绩优秀，也是对父母的一中最好回报。
从小到达，一路上因为父母的鼓励支持，我门才能在遇到挫折是不放弃自己的梦，坚定自己的信念，累中有效的穿越迷茫，也才有今天我能在大学里也来字天南地北的同学共聚一堂，挥洒青春的汗水与泪水，为美好的明天去奋斗，书写一页页是酸或是甜的日子。
成长的日子，我们感谢很多人，帮助过我们的老师同学，陌生的人，一个鼓励的眼神，失败时的掌声，但最最应该改写的是我们的父母。
我们最不能忽略的是父母对我们的付出与爱。
一直以来，我却把这些恩泽看成是一种自然而然的事。
小时候，父母就是荫蔽我们的那棵大树，为我们当住烈日，投下阴凉。
我们要独立去享受那一角天空里的阴晴雨雪。
因为有经理过磨练 ，才能走向成熟。
虽说现在我们还在求学，没有经济能力，还得依靠父母，既然暂时不能在物质方面让他们付出，我们是不是更应该在精神上让们满足。
其实，父母们想要的很简单，如一个很易满足的孩子，我们能做的事情，就是与他们谈谈大学有趣的事，自己的感想等等。
他们的心。

2、几次睡着几次热醒。
后来不知怎地老妈过来跟我睡，离我远远的躺着 并且给我盖了盖肚子，因为天气很热 没有办法去枕枕头，老妈就拿一个超级薄的枕头给我，说这样就不会太热了。
迷迷糊糊的睡着，每次老妈给我说话或者问事情？我隐隐约约记得好像说的都是热。
因为太瞌睡了，所以根本就没有多想。
毕竟早上还要上班呢！慢慢睡着了后来感觉也不是特别的热，所以就什么也不想的睡着了。
一切还跟平时没有两样。
我洗脸、刷牙、换衣服然后准备着出发。
在出发前要把中药喝了，等我走到厨房，药是凉好的，茶也是凉好的，糖是弄好放到边上的。
老妈说冰糖都给邻居的小孩子吃了，不过冰箱里有棒棒糖，说着就拿了出来要拨给我吃。
还说吃着是不好看，把那个柄弄掉就 好了。
端着凉好的开水在我身边，一直一直的那么看着。
我没有太多的语言，就是喝下。
希望能快点好起来！眼前却模糊了，老妈问很苦吧，这次可把罪给受完了。
我笑了笑，一切还与往常一样。
吃完药去洗了下手，就去阳台上拿毛巾擦。
这个时候我愣住了！且不说父母为了我早上起来能吃上药跟凉好的不知道是什么时候起床的，我也不得而知?!。
在我休息的房间阳台窗户上。
给父。

3、象，可在我们这种特殊学校，连很多男教师感到力不从心的工作让一位女教师来担任，着实是开创了工读教育历史的先河。
多年的班主任工作经验告诉我，老师爱和耐心是管理好我校这些问题学生的重要法宝。
“十年树木，百年树人”道出教育的艰巨性。
小李就是我在培成学校遇到的第一块硬崩崩的坚冰。
他几次犯了错，被我叫到办公室以后，首先是百般抵赖，在铁证如山的情况下只得承认错误，表现出痛改前非状。
一出办公室门，就判若两人，我行我素。
用什么去融化他呢？俗话说得好：只要炉火旺铁也可以化成流，何况是“冰”呢？我挤出业余时间反复学习、研究相关资料和案例，并对小李原来学校的老师和同学做了明察暗访。
我发现：由于他太坏了，原来学校老师和同学都歧视他。
长此以往，就造成了这种状况。
我知道了：坚冰的融化需要阳光，也需要足够的照耀时间。
我应该给他改正的机会和时间。
十二月的一个深夜，小李趁上厕所的机会逃跑了。
寒冬腊月的深夜出奇的冷。
我接到电话后立即从去寻找他。
网吧、旅馆、码头凡是能找的地方几乎都被我翻了个遍。
后来，终于在一个偏僻的游戏机房里找到了他。
看着班主任袁老师疲惫不堪的样子。
我主动要求陪小李返回学校。
看着只穿着睡衣冻得瑟瑟发抖的。

4、教师的天职。
一位优秀的班主任说：爱好孩子人人都会爱，爱差孩子才是真正的爱。
一些学生成绩好品德好，性格开朗活泼，人见人爱，自然老师也爱。
可是总有一些学生成绩不好，或习惯差，或个性孤僻，不易接触，对这些学生是倾注爱还是放弃，是对师爱的考验。
而失去公平性的师爱不是真正的爱。
我们班上曾有一位男生，常常迟到旷课，上课时无精打采，成绩又差。
我曾多次找他谈话，每次谈话管个把星期后，他又依然故我，我渐渐地对他失去了信心，产生了随他去的想法。
上课时，他睡觉我不管，迟到旷课了也只是轻描淡写地问一问，并没有追根究底。
在我冷漠的态度下，他越来越颓废，发展到一连几天不上课，不打招呼就走人。
他的行为也极大地影响班集体的情绪。
班上零零散散的总有人迟到，不交作业。
一种漠然的表情出现在更多的同学脸上。
在一次晨会上，我问同学们：大家是不是看到老师没有对某某同学的行为采取得力的措施，觉得迟到，不交作业等行为也没有什么不对？同学们竟异口同声地说对！。
可见，教师错误的行为多么容易造成恶劣的后果。
没有爱就没有教育。
爱是什么？ 爱就是给予学生关怀。
一个教师给予学生的是他生命的活力，是他的欢乐，他的旨趣，他的理解，他的知识，他的幽默。

5、情冷漠，早已经缺少了感动的情怀，以为我们被世俗的灰尘包裹的太久，不可能再这般痛快的哭，以为我们被忙碌的学习所牵拌，不可能再有这样的心情释然；以为我们把自己包装的足够坚强，不再有一种真情能够触动我们内心最脆弱的一环。
然而拨开眼前的云雾，卸去心灵的枷锁，跨越空间的阻隔，温暖我们的心窝，感动，将生命浸染了色泽，将此段人生精彩定格！ 我们的生命是丰满的，虽然上苍是那样不公，它没有给我一个富有的家庭，没有给我美丽的容颜，但是它给了一颗多么美丽善良的心，给了我一颗不断进取的心，给了我一颗感恩的心！我用我的心来生活着，我用我的心来努力着，我也会用我的心来回报着！我会用我的心来爱这个世界，爱每一个人。
是你们在我困难的时候，用你那温暖的“大手”传来的力量，消逝了路障，让我一路如歌，继续前行在我的求学之路上，那份心灵的感动早已汇入生命的长河。
是你们在我艰难的时候，用你们的鼓励，用你们特有的以人为本的方式，滋润了我干渴的心田，让我无忧的生活在象牙塔中，感动的情愫温暖了心中的每一个角落。
是你们在我失意的时候，用你们的关爱，用你们的信任，用你们的支持，减轻了父母身子上重重的担子，让阳光再次温暖我们，感动，早已。

6、终于当上了一位教师。
看着那一张张求知若渴的面孔，当时的我就下定决心：一定要在教师这个行业里好好努力的工作。
用心去爱他们、与他们沟通，我要成为他们真正的朋友。
2009 年我来到联营小学，当时看到我们学校的情景，心里有很大的落差，看到学校的孩子穿着朴素，甚至有些破烂，心里真有些说不上的滋味，在上海这座大城市还有这样一群来自五湖四海的民工子女在这个学校寻求他们的梦想，他们也同样怀着梦想想要上大学。
当时我又一次对自己说：不管条件多么困难，只要孩子们有梦想，我们就应做他们的启航人。
我想，作为教师，最重要的是理解学生，宽容学生，相信学生，诱导学生，激励学生，只有这样，学生才会信任你，听你的话。
而作为班主任而言，不仅要从学习上激励他们，还更应该从生活上关心他们。
我知道，在我们民办学校的孩子，大部分家庭经济条件并不富裕，父母文化程度低，不懂得家庭教育。
有时他们甚至使用粗暴的手段。
我们班有个孩子叫陈阳。
他是个来自江苏的孩子，他性格内向，不爱学习、胆小、喜欢独来独往，上课爱发呆，个人卫生很差，成绩不稳定，针对这个情况我了解到，他的爸妈整天在外面干活（帮人家砌墙） ，根本没时间管他，有时连面都没见上，等。