9鲸PPT课件

1、9 鲸,学习目标,1.我能认识3个生字，会写10个生字。正确读写本课词语。 2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.我要了解课文的主要内容。,自学指导,1.朗读1遍课文，要求把课文读准确。（不会读的字查字典解决，并在字上方注音。读不通顺的句子多读几遍。） 2.划出本课一类生字和二类生字所在的词语，并且一个词语读两遍。 3.在练习本上正确书写并识记本课的10个一类生字。（提示：在提笔写字时看先观察字的组成，然后再动笔写，自己认为难写的字可多写几遍）,自学检测须鲸 猪肉 上腭 哺乳 过滤 肚子 肺脏 矮小 判断 胎生,合作探究有感情。

2、9.鲸,知识性说明文,广州市花都区新华七小 李光明 QQ：1316969278,说明文单元,松鼠,新型玻璃,鲸,假如没有灰尘,说明文的特点：内容科学、条理清晰、语言严谨,单元目标：1、抓住课文要点（说明对象的特点）2、了解基本说明方法3、 运用说明方法,种属,形体与生活习性,说明文：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、说明事理而给人知识的文章体裁 。 说明文语言：准确性、平实性、周密性、科学性,。,（1）列数字 （2）举例子 （3）打比方 （4）作比较 （5）引用资料 （6）分类别 （7）列图表,说明文常用的说明方法有哪些？,列数字：从数字。

3、自由读课文,同学们，你们见过大海吗？大海美吗?的确，就在这美丽的蓝色的海洋中，蕴藏着丰富的宝藏，生活着千奇百怪的海底动物。其中有一种动物号称“海中之王”，它的形体庞大，比大象还要大得多。你们想去看看吗？,鲸,鲸 上腭 肥猪 哺乳动物 滤出来 肚子 肺 又粗又矮 判断 胎生 鳍,l,q,我会认,jng,zh,b,d,fi,i,pn,ti,理解词语,上腭： 哺乳 ： 滤出： 判断 ：胎生：,口腔的上壁，通称为上牙堂。,使液体经过某些物质，除去其中所含杂质。,用乳汁喂；喂奶。,分辨；断定。,哺乳动物的繁殖方法。,达标检测,一、下列说法正确的打“”。 (4分)1。

4、,同学们，你们见过大海吗？大海美吗?的确，就在这美丽的蓝色的海洋中，蕴藏着丰富的宝藏，生活着千奇百怪的海底动物。其中有一种动物号称“海中之王”，它的形体庞大，比大象还要大得多。你们想去看看吗？,鲸,鲸百科知识,鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。鲸的身体很大，最大的体长可达30多米，最小10米。目前，已知最大的鲸约有190吨重，最小的2000公斤。鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30多种。一般分为两类，一类口中有须无齿，称须鲸，有两个鼻孔，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸等，比较温和，一般吃微生物；另一类有齿无。

5、,导入新课,世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？,在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种庞大的生物，它就是世界上最大的动物，你知道它是谁吗？,9 鲸,人教版五年级语文上册第三组课文,通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物鲸,下一页,初读课文，整体感知,思考：为什么说鲸是哺乳动物？课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的？ 把由于环境变化，鲸逐渐发生变化的句子画。

6、9 鲸,人教版五年级语文上册第三组课文,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,鲸的教学认识,海洋鲸的生活世界,生活在北冰洋中硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重130吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵32头大象的重量。,蓝鲸,鲸的世界请你欣赏,鲸的生活世界,浩瀚、咆哮、富饶的南大洋是世界著名的海上牧场，它孕育着数量惊人的海洋生物，除企鹅和海豹等大型生物外，鲸更是出类拔萃者。蓝鲸是南极最大的哺乳动物，也是世界兽类之最。南大洋中鲸的数量和捕获量均占世界各。

7、鲸,教学目的,课文学习,习题精解,生字新词,第 九册 语文,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,鲸,生活在海洋中的鲸,鲸,学习课文第一段（、自然段）,读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？,你是从哪几出处看出来的？,（大、庞然大物）,最大的鲸有万公斤重，最小的也有公斤。,我国捕获过一头万公斤重的鲸，有米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,作者为什么要这样写？,用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。,比大象大得多。,学习课文第一段（自然段）,读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海。

8、,9 鲸,广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍,小学语文五年级上册,不少人看到过象，都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有 重，最小的也有 。我国发现过一头近 重的鲸，约 ，一条舌头就有 大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭， 围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,十六万公斤,两千公斤,四万公斤,十七米长,十几头,四个人,长,重,大,鲸的祖先,须 鲸,须鲸,齿鲸,须鲸吃虾和小鱼,齿鲸吃大鱼和海兽,鱼,鲸,用鳃呼吸,用肺呼吸,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸。

9、鲸,人教版五年级语文（上册）,陡岗镇中心小学 五（一）班,朗读课文，注意生字新词！,jng zh b 须鲸 肥猪 上腭 哺乳动物l d fi i滤出 肚子 肺部 又粗又矮 pn ti判断 胎生,理解词语： 上腭：口腔的上壁。 哺乳：用乳汁喂；喂奶。 滤出：使液体经过某些物质，除去其 中的杂质。 判断：分辨，断定。 胎生：哺乳动物的繁殖方式。,思考：,课文讲了鲸的哪些方面？,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,9 鲸,学习课文第一段,读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？,（大、庞然大物）,鲸与象和人的大小比较,返回,学习课文第一段,读第一段，你。

10、9 鲸,象：哺乳动物，是陆地上最大的动物，耳 朵大，鼻子长圆筒形。,“不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”,“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”我国发现过一头近四万斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭（），四个人围着桌子坐在他的嘴里看书，还显得很宽敞。列数字、举例子,“鲸生活在海洋里，因为体型像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实他不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的。

11、9 鲸,人教版五年级语文上册第三组课文,学习生字,jn zh l pn ti chng 鲸 肢 滤 判 胎 敞 q b dn fi qin 鳍 腭 捕 吨 肺 潜,理解词语,捕获 倾斜 适应 比较 宽敞 退化 逃窜 上腭 胎生 哺乳动物,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,鲸的教学认识,鲸 吃 食 的 特 点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,遇、扑、咬、吃,三十多吨,几个小时,海洋鲸的生活世界,生活在北冰洋中硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重130吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵3。

12、9 鲸,1、用自己喜欢的方式读课文，并思考作者是从哪几方面来介绍鲸的？,2、课文主要讲了什么内容？,学习要求,3、课文可以分为几个部分？改怎样分？,jng,zh,b,l,过滤,哺育,上腭,肥猪,鲸鱼,d,fi,i,pn,ti,肚子,肺部,矮子,判断,胎生,矮小,猪肉,软腭,哺乳,蓝鲸,胎教,判刑,肺炎,肚皮,鳍,q,鱼鳍,胸鳍,滤镜,鲸鱼 上腭 哺乳 过滤 肚子肺腑 高矮 判断 胎生 宽敞 锋利,议一议：根据课文内容给课文分一分段落，并概括段意。,一（1）：二（2）：三（3）：四（4-7）：,讲鲸的形体非常大。,讲鲸是哺乳动物和它的进化过程。,讲鲸的种类。,讲鲸的生活习惯。。

13、,9 鲸,广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍,小学语文五年级上册,不少人看到过象，都说象是很大的动物。 其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有 重，最小的也有 。我国发现过一头近 重的鲸，约 ，一条舌头就有 大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭， 围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,十六万公斤,两千公斤,四万公斤,十七米长,十几头,四个人,长,重,大,鲸的祖先,须 鲸,须鲸,齿鲸,须鲸吃虾和小鱼,齿鲸吃大鱼和海兽,鱼,鲸,用鳃呼吸,用肺呼吸,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸。

14、9 鲸,人教版五年级语文上册第三组课文,学习生字,jn zh l pn ti chng 鲸 肢 滤 判 胎 敞 q b dn fi qin 鳍 腭 捕 吨 肺 潜,理解词语,捕获 倾斜 适应 比较 宽敞 退化 逃窜 上腭 胎生 哺乳动物,种 类,鲸,形 体,演 化,生活习性,鲸的教学认识,鲸 吃 食 的 特 点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,遇、扑、咬、吃,三十多吨,几个小时,海洋鲸的生活世界,生活在北冰洋中硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重130吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵3。