1,第四章 土壤侵蚀规律,水土保持原理与技术,水文水资源学院,一、土壤侵蚀规律 二、土壤侵蚀程度与强度 三、土壤侵蚀影响因素,本章主要内容,第一节 土壤侵蚀规律,一、水力侵蚀从动力角度来讲,水力侵蚀是降雨侵蚀力和径流冲刷力共同作用的结果。,大雨冲走了美国爱荷华州西北部的土壤,径流冲刷形成的侵蚀沟道,
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1、1,第四章 土壤侵蚀规律,水土保持原理与技术,水文水资源学院,一、土壤侵蚀规律 二、土壤侵蚀程度与强度 三、土壤侵蚀影响因素,本章主要内容,第一节 土壤侵蚀规律,一、水力侵蚀从动力角度来讲,水力侵蚀是降雨侵蚀力和径流冲刷力共同作用的结果。,大雨冲走了美国爱荷华州西北部的土壤,径流冲刷形成的侵蚀沟道,1. 降雨侵蚀力 降雨侵蚀力是降雨引起土壤侵蚀的潜在能力; 在下垫面特征相对一致条件下,降雨侵蚀力越大,引起的土壤侵蚀越剧烈。 威斯迈尔(Wischmeier)构建了一个复合参数R指标: R=EI30E 降雨动能,J/(m2.mm)I30最大30min雨强。
2、马克思主义哲学,辩证 唯物主义 (世界),历史 唯物主义 (社会),贯 彻 运 用,唯物主义历史观 (马克思主义哲学关于社会历史观的基本观点),人类社会的本质是什么?究竟是主观还是客观的?社会存在与社会意识的关系?,推动社会历史发展的矛盾(动力)是什么?,社会历史发展的总趋势是怎样的?,谁是社会历史的真正创造者(社会历史的主体)?,第7课 第1框,第7课 第2框,回顾第3课第2框:马克思主义哲学在哲学史上第1次实现了哪3个“统一”,实现这3个“统一”的基础是什么?,把人的思想和主观意志(特别是英雄人物的思想和意志)当作社会历。
3、第四章:室内设计的艺术规律 第一节:室内装修艺术室内装修艺术主要包括室内空间的围护体、建筑局部、建筑构件造型、纹样、色彩、肌理质感等处理手法。 一、天花的处理天花与地面是形成空间的两个水平面,天花在人的上方,对空间的影响比地面大,因此天花处理是否得当,对整个空间起决定性作用。天花不仅和结构的关系密切,而且又是灯具和通风口所依附的地方,所以设计天花时应全盘考虑各方面的因素。1.显露结构式如果结构方式和结构本身都具有美的价值,那么天花应采用显露结构的处理手法。这样不加或少加也能取得良好的艺术效果。如下图。
4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,图形与数字的规律,找规律,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、复习旧知,真棒!看看旧的知识 可以帮助我们解决哪 些新问题呢?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2,2,3,2,2,3,3,3,你发现什么 规律了吗?,图片接着怎么摆!,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,试一试吧,3,3,4,你可以动手画一画,也可以用小棒摆一摆,绿色圃中小学教育网http:/ww。
5、世界是物质的,而物质是运动的,那么运动又是怎样的呢?,第四课 探究世界的本质 第二框(第二课时),运动是有规律的,1.什么是规律? 2.规律有什么特征? 3.我们应该如何对待规律? 4.你所知道的成语故事中哪些与规律有关?,自学思考:,1、什么是规律,规律就是事物运动过程中 固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,运动是有规律的,判断下列哪些是规律:,1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败,注意1:,规律不是主观想象的联系, 而是事物本身固有的联系。,例: 万有引力定律是自然界本身固有的规。
6、3.4 探究光的折射规律,什么是光的反射?,光在两种物质的分界面上改变传播方向又返回原来的物质中的现象。,光的反射遵循:,平面镜成像的原理是为:,光的反射,光的反射定律,用一支激光笔将激光斜射入水中,观察从空气进入水中的激光束的传播方向是否改变?,3.4探究光的折射规律,一、光的折射,光从一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象,叫做光的折射。,加水,无水,活动1:观察光的折射现象,1、你看到插在水中的筷子发生了什么变化?,铅笔看起来变弯折了,把一支铅笔斜放在盛有水的杯中,你会看到什么现象?,一枚硬币放在不透明的杯子的。
7、二、认识运动把握规律,第四课 探究世界的本质,2020年2月6日,1.什么叫运动? 2.物质与运动的关系如何? 3.什么叫静止? 4.运动与静止的关系如何? 5.规律的含义? 6.人应怎样正确对待规律?,阅读思考:,什么叫运动?,二、认识运动 把握规律,1、运动是物质的固有属性,运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。,机械运动:刮风下雨、海陆变迁,物理运动:分子的布朗运动、光的传播,化学运动:物质的化合分解,生命运动:离离原上草,一岁一枯荣,社会运动:人类社会的变化(原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会),飞流直下三千。
8、第四节、生态学规律,第四节、生态学的一般规律,(一)相互依存与相互制约规律,(二)物质循环与再生规律,(三)物质输入输出的动态平衡规律,(四)相互适应与补偿的协同进化规律,(五)环境资源的有效极限规律,(一)相互制约与相互依赖的规律,、以食物相互联系与制约的协调关系:生态系统中,各种生物个体的大小和数量间都存在一定的比例关系,通过食物链和食物网使生物保持数量的相对稳定。 、因生理生态特性的不同而相互制约的协调 关系:生物群落中的不同生物种,因生理生态的不同而占据与之相适应的生物环境,同一环境中的物种越多,。
9、脚型测量,人脚的生理构造虽说是大同小异,但脚型尺寸却是千差万别的,为了解中国人的脚型特点和脚型规律,我国在1965年和1968年进行了两次大型的脚型测量,在全国范围内选取二十几个省市对25万多人进行了调查,从测量的大量数据中找出了中国人脚型的特点,为鞋类的设计开发、鞋号的制定、楦型的研究及制定系列标准提供了参考和依据。,测量方法,脚型测量:对人脚特征部位进行测量。 测量方法:踩脚印法、机械测量法、电子测量法,踩脚印法:采用站立姿势,使两脚受力平衡,对右脚进行赤脚测量。测量时,一人站立,踩出脚印图,另外测量人员。
10、,第 2 课时 找规律(二),7 找规律,R 一年级下册,算一算。,要想算得准确, 一定要细心呀!,8,12,14,21,20,15,10,36,27,18,真棒!看看旧的知识 可以帮助我们解决哪 些新问题呢?,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,(1)稍复杂的图形和数字变化规律 (2)排列规律的实际应用,探究点 1,稍复杂的图形和数字变化规律,找规律,填数。,(1),你能快速的向下填吗?你找的规律是什么?,11,9,7,5,2,2,2,3,1,你发现什么 规律了吗?,提示:,可以借助于图形或者通过计算相邻两数的差找出规律。,(1)5 10 15 20 25,5,35,30,现在没有图形了呀,怎么。
11、一、基因的分离定律与自由组合定律,特别提醒 9331是两对相对性状自由组合出现的表现型比例,题干中如果出现附加条件,可能会出现934;961;151;97等比例,分析时可以按两对相对性状自由组合的思路来考虑。,二、人类遗传病的类型及遗传方式判断 1几种系谱图比较,2.判定方法总结 (1)首先确定系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传: 双亲正常,其子代有患者一定是隐性遗传病(即“无中生有”)。 双亲都表现患病,其子代有表现正常者,一定是显性遗传病,(即“有中生无”)。,(2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传: 在已确定隐性遗传病的。
12、物理多媒体 课 堂,第四节 光的折射,课前复习,1.光是怎样传播?,2.光的反射定律。,返回,2004年1月30日中午,烟台山出现罕见海市蜃楼奇观,人间仙境蓬莱阁清晰浮现在烟台山上,加水,你发现了什么现象?,一、光的折射现象,0,玻璃,空气,界 面,(1):一部分光返回空气中,发生反射。,(2):另一部分光进入水中,且其传播方向发生了改变,这种现象叫做光的折射。,(3):光从一种介质斜射入另一种介时,传播方向一般会发生变化。这种现象叫光的折射,观察一:一束光从空气中斜射至水面时的传播情况,1、折射现象:,2、光的折射,光从一种介质斜射入另。
13、第三节 化学反应速率 (rG化学反应可能性,但不表示速率, rG (HgO)= -90.8kJmol-1,rG(HgS)=-58.2kJmol-1)化学反应的速率首先与反应本性决定。 (如煤、石油的形成要几千万年,橡胶、塑料的老化要几年;炸药的爆炸、酸碱中和、照相底片的爆光几乎在瞬间完成) 。同一反应,在不同的条件下,反应速率也不相同,如常温下钢铁氧化很慢,但在高温下就很快。我们研究化学反应速率的目的:对有利反应,采取措施,提高生产效率,对不利反应则要降低反应速率,减少损失。,一.化学反应速率 1.定义:单位时间内反应物或产物浓度的改变。V=C/t 例1.在某一定条件下,有H。
14、化工仪表及自动化 第四章基本控制规律 内容提要 位式控制双位控制具有中间区的双位控制多位控制比例控制比例控制规律及其特点比例度及其对控制过程的影响积分控制积分控制规律及其特点 1 内容提要 比例积分控制规律与积分时间积分时间对系统过渡过程的影响微分控制微分控制规律及其特点实际的微分控制规律及微分时间比例微分控制系统的过渡过程比例积分微分控制 2 概论 3 概论 4 第一节位式控制 一 双位控制 5。
15、Chapter4 孟德尔遗传定律及其扩展,本章要求 孟德尔及其杂交试验 4.1 分离定律 4.2 自由组合定律 4.3 数理统计原理在遗传研究中的应用 4.4 基因互作 4.5 反应规范 4.6 人类系谱图式 复习思考题,本章要求,掌握相关名词概念 掌握Mendel遗传定律的中心论点、验证方法、理论意义与实践意义(应用) 理解基因型、表现型及其与环境条件间的关系,相对性状的显隐性关系及其遗传基础; 掌握多对基因(相对性状)独立遗传的条件及一般规律; 掌握用概率定理和二项分布公式推算杂交后代群体结构的方法及其统计检验方法(2检验) 了解一因多效与多因一效。
16、,积的变化规律,估 算,小猴子们分苹果,每只小猴3个。,2只小猴需6个;,20只小猴需60个;,200只小猴需600个;,32=6,320=60,3200=600,观察这组算式,说一说你发现了什么?,32=6,320=60,3200=600,那这一组算式呢?,20 4 = 80,10 4 = 40,5 4 = 20,仔细观察哟!看看你发现了什么规律?,两个因数相乘,如果其中一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。,根据650=300,我可以直接写出下面各题的积,你可以吗?,1250=,2450=,3650=,5450=,宽2米,找规律,填一填。,49104,?,49104,4950, 104100,50100=5000。应。
17、一年级数学下册(RJ) 教学课件,第 4 课时 找 规 律(4),第 7 单元 找规律,一、复习导入,8 11 14 17 20 23 26,这是我们学过的重复 排列的规律,找准一 组就行了。,猜猜 后面藏着谁?,这也是我们学过的,找到相邻两数相差多少就行了。,你们真棒!在神奇的数学王国里还存在着许多规律,跟我一起去看看吧!,二、探究新知,说一说你发现的规律。,5,1,1,三、巩固练习,先看一看小英穿手链的规律是什么? 我发现规律是两颗蓝珠子两颗红珠子。 所以,掉了一颗蓝珠子,两颗红珠子。,小青穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪两颗?圈一圈。,请仔。
18、第四章 橡胶的老化与防护 4.1 概述,一橡胶老化的概念老化过程是一种不可逆的化学反应,伴随着外观、结构和性能的变化。,1.橡胶老化指橡胶或橡胶制品在加工、贮存和使用过程中, 由于受到各种外界因素的作用,而逐步失去原有 的优良性能,以致最后丧失了使用价值。,二橡胶在老化过程中所发生的变化 1外观变化 橡胶品种不同,使用条件不同,发生的变化也不同。 变软发粘:天然橡胶的热氧化、氯醇橡胶的老化。 变硬变脆:顺丁橡胶的热氧老化,丁腈橡胶、丁苯橡胶的老化。 龟裂:不饱和橡胶的臭氧老化、大部分橡胶的光氧老化、但龟裂形状不一。
19、信息计量学,主讲老师:王倩飞 Email:qianfeiwang126.com,济宁医学院,信息工程学院,第四章 科学信息的老化规律,信息计量学,第一节 科学信息老化的概念 第二节 科学信息老化模型 第三节 科学信息老化机制的分析 第四节 科学信息老化的应用领域,第四章 科学信息的老化规律,信息计量学,第一节 科学信息老化的概念,一、文献老化现象与本质,(一) 文献老化的早期研究,过程观 状态观 过程状态辨证观,1943年,美国纽约大学戈斯内尔的博士论文大学图书馆的图书老化。 1958年,美国学者贝尔纳提出用“半衰期”来描述文献老化速度的快慢。,第四章 科学。
20、2018/6/12,1,第四章 科学信息的老 化规律,张雪艳,2,2018/6/12,第一节 科学信息老化的概念,一、科学信息老化现象与本质概念,文献信息的老化(obsolescence,aging )是指文献信息随着其年龄的增长,其内容日益变得陈旧过时,失去了作为科学情报源的价值,以及因此越来越少被科学工作者和专家们利用的过程。科学文献老化既是一种客观的社会现象,又是一个复杂的动态过程。,3,2018/6/12,3,(一)文献老化的研究发展背景: 1943年,美Gosnell最早的研究1958年,美贝尔纳引入半衰期概念和负指数模型,为文献老化研究的里程碑60年代,美国巴尔顿、。