4.1 大自然的语言 课件 新人教版八年级上 10

1、春花的娇艳,夏荷的婀娜,秋枫的激情,冬梅的奔放,大自然的语言,竺可桢,我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。他是我国现代物候观测网的倡导者和组织者。他还带头撰写物候专著，普及物候知识。,竺可桢,物候：主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。例如：植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结果、落叶；动物的蛰眠、复苏、始鸣、繁育、换毛、迁徙等，均与节候有密切关系。非生物现象，例如：始霜、始雪、结冻、解冻等，。

2、大自然的语言,竺可桢,作者介绍,竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。是 我国现代卓越的科学家，他一生在气象 学、气候学、地理学、自然科学史等方 面的造诣都很高。,测测自己的预习情况,萌发 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 草长莺飞,排列顺序,A、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。 B、不久，布谷鸟也来了。 C、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 D、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 E、于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 F、再过两个月，燕子翩然归来。 G、北雁南飞，活跃在田。

3、,春： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。唐 韩愈早春呈水部张十八员外竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋苏轼惠崇春江晚景二首,夏： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里晓出静慈寺送林子方 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 宋赵师秀约客,秋: 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠宋范仲淹苏幕遮 树树皆秋色，山山唯落晖-唐王绩野望,冬: 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独釣寒江雪。-唐柳宗元江雪,大自然的语言,竺可桢,竺可桢，我国现代卓越的科学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是。

4、夏,1,2,3,4,大自然就像一个神奇的智者， 用他独特的语言向人类传递着季 节变化的种种消息。,竺可桢,十六、大自然的语言,作者简介,竺可桢，气象学家、地 理学家、教育家。中国近代 地理学和气象学的奠基者。 在台风、季风、气候变迁、 农业气候、物候、自然区划 等方面有开拓性的研究。主 编了中国自然区划、 中国自然地理等丛书， 是我国地理学和气象学界的 一代宗师。,草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。,什么是物候？什么是物候学？,* 物候观测对农业有什么重要的意义。

5、次第开放,草长莺飞 百花盛开,燕子翩然归来,孕育果实,秋叶簌簌,北雁南飞,衰草连天,风雪载途,大自然的语言,竺可桢,竺可桢（ 浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候来临的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？,快速阅读课文，完成下列问题:,1、什么叫物候和物候学？,草木荣枯、候鸟去来等自然。

6、,大自然的语言竺可桢,根据一门丰产的科学物候学改写,学习目标,1、识记文学常识。 2、扫清文字障碍，积累词语。 3、学习概括文章的内容要点。 4、理解本文条理分明地说明事物的特点。 5、学习准确、生动、典雅的语言。 6、了解物候现象，学会在生活中运用物候知识。,文学常识：作者简介,名 竺可桢。地浙江上虞人。时现代。评气象学家、地理学家。中国现代地理学和气象学的奠基者。 著主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书。,名,评,著,(zh zhn),扫清文字障碍，积累常用词语,萌发（ ）翩然（ ） 孕育（ ）簌簌（ ） 销声匿迹（ ） 风雪载。

7、,大自然的语言课件,翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘,比一比，看谁读得准,pin,yn,s,n,zi,yn,qio,shui,课前比试,整体感知,快速阅读课文，自主、合作解决以下问题:,.什么是大自然的语言和物候学? .物候观察对农业有什么重要意义? .决定物候现象来临的因素有哪些? . 研究物候学有什么意义?,攻克堡垒,第一关：什么是大自然的语言？什么是物候学?,第二关：物候观察对农业有什么重要意义?,第三关：决定物候现象来临的因素有哪些?,第四关：研究物候学有什么意义?,这四个因素运用了什么说明顺序?,我来说！,齐心协力夺取胜利,。

8、春花的娇艳,夏荷的婀娜,秋枫的激情,冬梅的傲岸,大自然的语言,竺 可 桢 (气象学家、地理学家、教育家。),感知一篇，摘一摘 选读一大段，理一理 精读一小节，品一品,阅读小标兵,感知一篇，摘一摘,萌发 次第 连翘 孕育 翩然销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞,积 累 生 字 词,读书摘要zxxk（1 3）用生动的语言说明什么是物候、物候学。 （4 5）观测物候现象对农业生产的重要性。 （610）决定物候现象来临的因素 （1112）研究物候现象的重大意义。,选读一大段，理一理,这几个因素能否调换顺序？,不能，因为这四个因素是由：由 到由。

9、沂山镇大关初中 王英才,竺可桢,大自然的语言,学习目标,1、理解物候学及研究物候学的意义； 2、品味文章准确严密而又生动形象的语言特点，学会正确判断文章的说明方法，理清文章的说明顺序； 3、培养热爱科学、探索自然的求知精神。,给加线的字注音,家常菜,萌发（ ）翩然（ ） 孕育（ ）簌簌（ ） 销声匿迹（ ） 风雪载途（ ） 区域（ ）纬度（ ）,mng,pin,yn,s,n,zi,y,wi,1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？,快速阅读课文，标出段序并快速准确地筛选。

10、大自然的语言,竺可桢,竺可桢： 浙江上虞人，是我国 现代卓越的科学家。他在气象学，气候学，地理学，自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。,正音 翩然（pin） 孕育（yn） 簌簌（s） 载途（zi） 连翘（qio) 萌生（mng） 农谚（yn） 纬度（wi） 悬殊（xun sh） 侵害（qn） 竺可桢（zh zhn） 草长莺飞（yng） 销声匿迹（n) 二 多音字 载 zi （登载） （转载） （一年半载） zi （载重） （载人 ） 翘 qio （连翘）qio （翘起来）,三 解释1 次第：指一个挨一个地。2 翩然：动作轻快的样子。3 孕育。

11、执教人 张玉堂,重点：学习本文优美的词语、描写性的语句和拟人手法的运用。,1.体会并学习本文运用优美、生动的语言把抽象、枯燥的事物变得形象、具体的写法； 2.能够用简洁的语言概括本文的要点，从而明确什么是物候学以及相关的知识； 3.激发学生对丰产的科学物候学的兴趣，鼓励学生自己动手搞物候观测。,难点：正确理解决定物候现象来临的四个因素。,教学目标,1.什么是大自然的语言?2.说明的主要内容是什么?是用什么表达方式来表达的?,整体感知,夏,秋,冬,品读第二段,揣摩语言,1.哪些词语体现出大自然以它独特的语言在提醒我们要干什么事。

12、大自然的语言,作者：竺可桢,大自然的语言,作者：竺可桢,接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,作者简介,竺可桢，气象学家、 地理学家、教育家。中国 近代地理学和气象学的奠 基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。,词语积累,次第 翩然 簌簌 销声匿迹 风雪载途 周而复始 草木萌发 衰草连天 草长莺飞 草木荣枯,注意字音,载途 簌簌 销声匿迹 候鸟,竺可桢 连翘 经度 纬度,zh,zhn,zi,qio,s,n,jng,wi,hu,读一读 找一找,什么。

13、大自然的语言,竺可桢,全椒县襄河中学朱倩倩,桃花,春季,荷花,夏季,桂花,秋季,梅花,冬季,一、速读课文，整体把握文意,快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：,1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？,1、什么叫“物候”和“物候学”?, 草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”；, 利用物候来研究农业生产的学科，就是“物候学”。,2、物候观测对农业有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广。

14、,大自然的语言,检查预习,作者简介,归纳小结,阅读训练,布置作业,导入新课,E-mail：ylcj5311sohu.com,作者简介,竺可桢（1890-1974）是我国现代卓 越的科学家。他一生在气象学、气候学、 自然科学、地理学等方面的造诣很高，而 物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的 领域之一。我国现代物候学的每一成就都 是和他的工作分不开的。,差异差遣差劲参差 观测道观,落叶丢三落四落枕 播种耕种,检查预习,读,准,啦,ch chi ch c,un un,zhng zhng,lu l lo,过后，大地渐渐从沉睡中 过来。冰雪，草木 ，各种花 开放。再过两个月，燕 子 归来。不久，布谷。

15、大自然的语言,排列顺序,A、到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。 B、不久，布谷鸟也来了。 C、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 D、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 E、于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 F、再过两个月，燕子翩然归来。 G、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 H、到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 答案：DCFBEAGH,（一）本文四个部分,第一部分（13）说明什么是物候、物候学及其研究对象。 第二部分（45）说明物候观测对农业的重要性。

16、大自然的语言,第一课时,资料助读,1.作者链接竺可桢（18901974），浙江上虞人，20世纪卓有成就的科学家、教育家、气象学家、地理学家，被誉为“品格和学问的伟人”。著有二十八宿起源之时代与地点中国五千年来气候变迁的初步研究物候学等。,2.文体知识,科学小品是说明文的一种，也叫文艺性说明文，即对科学知识做文艺性说明，那些用童话、故事，比喻或拟人的手法介绍科学知识的说明文即属此类。本文就是一篇科学小品。,自主学习,1.自读课文，圈点课文中的生字词。 翩然（ ） 孕育（ ） 销声匿迹（ ） 农谚（ ） 簌簌（ ） 刺槐（ ） 萌发（。

17、大自然的语言,春花的娇艳,夏荷的婀娜,秋枫的激情,冬梅的傲岸,桃花,在那桃花,盛开的地方,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,八月桂花遍地香,霜叶红于二月花,梅花香,自苦寒来,作者简介,竺可桢，气象学家、 地理学家、教育家。中国 近代地理学和气象学的奠 基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。,读一读 找一找,什么是物候？什么是物候学？ 物候对农业生产的重要性是什么？ 物候现象的来临决定于哪些因素？ 研究物候学的意。

18、大自然的语言,竺可桢,竺可桢 浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,词语解释,原指不公开的说话,不公开露面, 这里指昆虫都无声无息,无影无踪。 销：消失。匿：隐藏。,销声匿迹:,衰草连天:,风雪载途:,周而复始:,草长莺飞:,遍地是衰草,风雪满路,一次又一次的循环。周，绕一圈。,绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象,次第：,一个挨一个地。,1、什么是物候？什么是物候学？2。

19、大自然的语言,竺可桢,作者简介,竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了中国自然区划、中国自然地理等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。,差异差遣差劲参差 观测道观,落叶丢三落四落枕 播种耕种,检查预习,读,准,啦,ch chi ch c,un un,zhng zhng,lu l lo,学习词语,萌( )发：种子或孢子发芽。 次第：一个挨一个地。 衰草连天：形容秋天枯草连续不断、连成一片的景象。 风雪载( )途：形容一路风雪弥漫。载途，满路，满地。