4.10 公平竞争 教案北师大版七年级下

1、北师大七年级思想品德下册教案20111104 08:37:02标签：教育分类：思想品德第一课 七彩情绪一教学目标1通过学习使学生懂得：情绪具有积极和消极两种作用，对人的学习生活工作产生强大的影响作用，使学生理解培养良好情绪的重要意义；对事情。

2、公平竞争,知识整理,知识概览,1.合理的竞争会促进我们的成长和进步,但不正当的竞争却会使我们误入歧途。 2.在竞争中,我们应该做到胜不骄,败不馁,善于从成功和失败中汲取经验和教训,以便为下一次竞争做好充分的准备。 3.在竞争中取胜,需要依靠。

3、公平竞争,七年级下册第十课,第一站 认识竞争,自然界的竞争,经 济 竞 争,体 育 竞 争,第46届金马奖最佳演员,文 化 竞 争,请思考 在学校生活中有竞争吗主要表现在哪些方面,学校生活中，竞争主要表现在哪些方面,学习要争名列前茅，比谁进。

4、阅读P102启航与志强的故事.并思考：,1启航这种竞争方式正当吗 2我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竞争的事例请说来听一听。,导入,3这些做法，会给我们 带来哪些不良后果,想一想,公平竞争,第十课 第二站,自学指导,1竞争可分哪。

5、祁 家 河 初 中 学 案 设 计年级：八 主备：祁桂梅 审阅： 班级： 姓名： 时间：5.20 课题：第 10 课第 1 站 认识竞争教师寄语： 世上无难事，只要肯登攀学习目标1.知道竞争在生活中是普遍存在的。2.掌握竞争的重要意义。学习。

6、第 10 课 公平竞争第 1 站 认识竞争教师寄语：不管人的努力目标是什么，不管他干什么，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切有善良思想的人的最高需要。歌德学习目标1.体会生活处处充满竞争2理解竞争的意义学习重点理解竞争的意义学习过程一自。

7、第10课 公平竞争,第1站 认识竞争,你怎么考得满头大汗，考试可不能着急。,我能不急吗前后左右同学的答案都不一样呀。,竞争无处不在,竞争无处不在,竞争 无处不在,总的来说,竞争激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。各种各样的竞争促使我们。

8、第10 课 第一站,认 识 竞 争,知识回顾,压力对人的影响 适度压力： 过度压力： 没有压力：没有压力就没有动力，会使人失去学习动力，止步不前。,物竞天择，适者生存。竞争给人们 带来了压力的同时，也大大激发了人们 的活力和创造力，使生活充。

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12、一课前测试,竞争的作用 1竞争有利于我们更好地发挥潜能 2竞争有利于我们发现自己的优势和不足便于人们发挥优势，改正缺点 3竞争的相互激励会推动整个社会不断前进 4团队之间的竞争可以增强集体凝聚力,公平竞争,阅读P102启航与志强的故事。并思。

13、认识竞争,竞争的概念 竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动形式。在这种活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。,2001年8月28日，刘翔在第21届世界大学生运动会男子110米栏决赛中，以13秒33的成绩夺得金牌。,2006年刘翔在洛桑。

14、,公平竞争,第十课,吉安二中 刘晓华,想一想,课本P102思想驿站 启航的这种做法会带来哪些不良后果 对于启航来说，怎样做才是最正确的,说一说,生活中不公平竞争的现象。,考试作弊,虚假广告,诋毁竞争对手,议一议,如何树立正确的竞争意识,从这。

15、认识竞争教学目标：1教育学生认识到竞争的意义，树立竞争意识。2使学生明确竞争是我们生活的世界的普遍现象。教学重点：认识竞争的意义。教学难点：树立竞争的意识。学法指导：自主合作探究教学方法：问题设计法教学过程：一 导入课本 97 页思想驿站想。

16、第十课公平竞争教案导入新课：阅读 P102 启航与志强的故事。并思考：1启航这种竟争方式正当吗2我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竟争的事例请说来听一听。3这些做法，会给我们带来哪些不良后果师：竞争分两种，正当竟争和不正当竞争，通。

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18、英德华粤中英文学校七年级政治教学案课题：公平竞争 课型：新授课 主备人：罗艳华 审核人：班级： 学生姓名： 使用时间：第 9 周第 2 课时学习目标：1知识目标：如何面对竞争，如何公平竞争2能力目标及情感态度价值观：培养健康的竞争意识，学会。

19、第十课公平竞争教案导入新课：阅读 P102 启航与志强的故事。并思考：1启航这种竟争方式正当吗2我们在学习生活中是否也曾经历过或见到过不正当竟争的事例请说来听一听。3这些做法，会给我们带来哪些不良后果师：竞争分两种，正当竟争和不正当竞争，通。

20、第十课 公平竞争第一站 认识竞争教学目标：1教育学生认识到竞争的意义，树立竞争意识。2使学生明确竞争是我们生活的世界的普遍现象。教学重点：认识竞争的意义。教学难点：树立竞争的意识。学法指导：自主合作探究教学方法：问题设计法教学用具：小黑板 。