3月弘扬雷锋精神活动总结

1、形成“人人知荣辱重礼仪、处处讲文明倡和谐”的校园新风尚，我校决定在 3 月份开展“弘扬雷锋精神 倡导文明礼仪”主题教育活动。
三、活动时间：3 月 1 日3 月 31 日四、活动项目：（一）走进养老院义务献爱心活动1、活动目的：进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，集中开展志愿服务活动，加强我校志愿者组织、队伍、机制建设，提高志愿服务能力。
2、活动时间：3 月 5 日3、活动内容：校团委牵头，高一年级团总支组织共青团员和志愿者，义务为孤寡老人送温暖，走进养老院义务劳动献爱心。
4、活动要求：高一年级要高度重视，提高认识；遵循安全至上的原则，精心设计活动方案，实践队外出活动时，必须有专人一起负责；加强宣传力度并及时上报图文资料。
（二）以文明礼仪为主题开展黑板报评比1、活动目的：通过同学们分工协作查找、处理信息、设计版面等方式，让传统的中华文明礼仪的宣传更加直观地深入校园、深入班级、深入每个学生的心灵。
2、活动时间：3 月 13-20 日前检查。
3活动内容要求：高一年级各班以“学雷锋、倡和谐”为主题出一期黑板报，要求内容健康而丰富，符合时代要求和中学生特点，版面设计新颖，突出知。

2、士雷锋。
雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。
为了弘扬雷锋精神，让我们学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。
为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起全体同学开展了手拉手互帮互助活动。
努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
我们以雷峰精神为主题制作黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。
我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样” ，班级活雷锋不断涌现。
我们也利用了雷锋的钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。
勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
现在，我们班级里助人为乐的事情多了， “事不关己，高高挂起”的人少了;同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。
为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级团。

3、的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展学雷锋活动我校通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
.3 月 4 日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。
向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。
深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。
3.各班开展学雷锋主题班会，围绕“什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4.各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5.各班开展“手拉手”扶困帮学活动。
各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难。
6.开展“感恩教育” ，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。

4、的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展学雷锋活动我校通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
.3 月 4 日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。
向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。
深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。
3.各班开展学雷锋主题班会，围绕“什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4.各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5.各班开展“手拉手”扶困帮学活动。
各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难。
6.开展“感恩教育” ，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。

5、发展的社会主义建设者和接班人。
”三、活动内容及时间安排（一） 、3 月 3 日3 月 7 日“宣传雷锋精神”通过“宣传雷锋精神”的主题班会课活动，引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
（二） 、3 月 10 日3 月 14 日“实施开展雷锋活动”通过本次活动，给学生一个学习雷锋精神的机会，发扬自己乐于助人的优秀品质。
同时教育学生，乐于助人就在我们身边，体会被帮助和帮助别人的快乐。
（三）3 月 17 日3 月 21 日“展示“雷锋处处有” ”通过本次活动，利用介绍、讲述等形式，让同学们互相知道，身边的人做了那些人好事，自己做的够不够多。
也可以开拓学生，什么是“雷锋”的含义的认识。
（四）3月24日3月28日 ，总结“文明时时处处体现其精神”总结本次活动的效果，和班级中涌现出来的一些，广为人知的好人好事，大肆表彰和宣传。
四、周活动步骤1） 、雷锋你是谁？2） 、向雷锋叔叔学习3） 、我们身边的雷锋4） 、总结学习活动“雷。

6、时间 3 月 5 日。
本次活动当天效果显著，乘公车的人群有化工学院的学生、有社会上的老人、儿童，大家非常欣赏我们的做法，踊跃签名，自觉排队，保持良好乘车秩序。
此项活动我院已成功举办三年，在社会上反映良好。
活动二：慰问孤家村孤寡老人两户，时间 3 月 5 日。
对于此次慰问活动，院领导给予高度重视，前期由我院团委学生会成员，亲自到孤家村与当地村领导共同协商此次慰问活动，并且亲身由当地村领导领引，考察孤寡老人生活境况，最终由我院团委老师与当地村领导共同确定两户孤寡老人进行慰问。
XX 年 3 月 5 日，由团委老师带队，学生会成员及党员组成的慰问队伍分两支同时进行慰问，我们为孤寡老人带去了大米、白面、豆油等生活必需用品，同时为孤寡老人打扫清理房间，整理家务，还帮助老人们洗衣服、擦玻璃等等，同学们和老人们谈心还为老人们带去了丰富的文艺节目，老人们笑了。
我院与这几户孤寡老人确定了帮扶对子。
活动三：参观抚顺雷锋纪念馆时间 3 月 5 日本次活动意义在于能够亲身的感受雷锋同志的成长历程，对于雷锋的事迹、精神、更加贴切的了解。
让雷锋精神的精华来感染我们这些当代大学生，有利于这种伟大的精神长驻在我们的精。