3a三年级英语

1、,（人教新版）英语课件三年级上册Unit 2,This is my pencil.,，,Lesson 7,教学目标,1、能够听、说、认、读新单词：book ,bag 。,2、能够运用This is 句型在熟悉的场合介绍同学或老师 。,3、学唱歌曲Glad to meet you. 巩固本课学习的内容。,单词回顾,mouse,老鼠,bird,鸟,pig,猪,rabbit,兔子,新词抢先,book,书,bag,书包,本课句型,This is Glad to meet you.,This is Li Yan.Glad to meet you.,Just speak,Hi, Li Yan. This is Kate. This is Li Yan.Gald to meet you.Glad to meet you.,Just read,Lets sing,Thank you,。

2、1Module 1 GreetingsUnit1 Im Sam.一、教学准备与分析：1、教学内容：学生用书：第一册第一模块第一单元活动用书：第一册第一模块第一单元活动 1，活动 22、教学目的：2.1 技能与知识目标：A.基本要求：1.基本能听懂会说:“Hello, Hi, Goodbye, bye-bye”2.学会运用句型“Im”进行自我介绍。B.初步要求：1.注意 Hello 和 Hi 以及 Goodbye 和 Bye-bye 的区别与联系。让学生明确在不同的场合下运用恰当的问候语。2.初步感知本册书中的主要人物：Sam, Amy, Lingling , Daming，并注意 Sam 和 Amy 的正确发音。 2.2 运用能力目的：通过运用 He。

3、 Unit 8 Whats he ?Period 1教学目标能听懂、会新单词 a fireman, a policeman, a policewomen;能使用句型whats he ?询问他人的职业并做出回答。教学重点及难点重点：掌握表示职业的词汇，以及使用句型“Whats he ?” 询问他人的职业，并做出回答。难点：掌握单词 fireman 的发音；区别 “he”和“she”用法；辨别各种职业。教学准备：表示职业的图片、单词卡片、教学挂图、教学磁带等。教学步骤：Step 1 1、师生问候。T: Hello! Im MissS: Hello! ImT: Glad to meet you!S: Glad to meet you too!2、唱英语歌曲 “Hello!”Step 23、复习。

4、Unit7 Is he a soldier?Period 1教学目的与要求：1、能听懂，会说新单词：teacher、postman、nurse 、soldier、doctor、driver。2、能听懂、理解 A 部分，并了解一般疑问句的问答。教学重点：3、能听懂、理解 A 部分，并了解一般疑问句的问答。教学难点：4、了解一般疑问句的用法，掌握新单词。教学步骤一、课前准备单词卡片，教学录音机二、准备活动：1、师生问候。2、唱已学过的英语歌曲。3、自由会话：让学生拿出自家的全家福照片，分别对上面的人员进行介绍。三、新授与训练：创设情境（教师戴着相关头饰或做有代表性的动作） ，依次。

5、Unit11 Its a cow.Period 1一、教学目标1、能听懂、会说单词 a cow ,a pig ,a duck, 2、能用“What is it ? Its a ”谈论动物。3、培养学生爱护动物、珍惜生命的情感。二、教学重点及难点重点：掌握新单词，及运用“What is it ? Its a ” 谈论动物难点：掌握“Is it a .?” 。三、教学准备单词卡片、教学挂图、教学录音机四、教学步骤Step 1 1、师生问候。2、听英语歌曲“Body song“ 。Step 2 游戏将全班同学分成三组进行比赛。将牛、鸭子、猪三种动物的脸部器官卡片分发给各组。在最短的时间内拼出完整的动物形象的为胜。出示拼好的牛。

6、Unit 9 This is a nose教学目标：1 能听懂、会说新单词。2 能用“What is this ?”询问面部器官，并能用“This is a ” 做出回应。3 能听懂、会说本课对话。4 能掌握字母的读音和书写，了解在单词中的发音。5 培养学生的阅读理解能力，激发学生的学习兴趣。教学重点及难点：重点：掌握有关五官的词汇，以及熟练地运用“What is this ? This is a ”谈论五官。难点：this 的发音；表演本课对话。教学准备：单词图片，教学挂图，教学磁带等。教学步骤三课时Period 1Step 11 师生问候。2 听英语歌曲“What is this ?”让学生跟着小声哼唱。3 。

7、3A 三年级上期末复习(1)词汇：同类词：称呼：Mr Zhang, Mrs Wang, Dolly, Jane, Mum, Dad, Mr Dog动作：open ， clean， sit， stand，pick人称代词主格： I，we， you， he， she， it， they人称代词所有格： my， our， your， his， her， its， their形容词： fat-thin, tall-short, long-shot, happy-sad, small-big, new-old, young-old, black-white学校里的地点： hall， library，tiolet ，classroom，playground水果： apple， banana，orange， peach，pear，颜色： red， yellow，blue ，green， white， black，grey，pink 。

8、Unit 5 Whos he?一、教学目标：1、能听懂，会说本课会话，会说新单词 my、father、mother 、brother 、who 、he、she2、能用 Whos he/she?问别人，能用 He/Shes my回答，介绍家庭成员。3、能听懂对话，会说新单词 me、sister，会用英语说家庭成员的名称。4、在活动中巩固新单词，培养学习兴趣。二、教学重点、难点：重点：能听懂，会说本单元会话，会说新单词难点：能用 Whos he/she?问别人，能用 He/Shes my回答，介绍家庭成员三、教学准备单词卡片，教学卡片，教学录音机四、教学课时：三课时Period 1教学目标1、能听懂，会说本课会话，。

9、三年级 3A 朗文复习资料Chapter 1 Weather and seasons一、重点词汇：1.seasons: spring summer autumn=fall winter季节 春天 夏天 秋天 冬天2.weather: warm foggy rainy sunny windy天气 温暖的 有雾的 多雨的 晴朗的 大风的cloudy wet cool hot cold dry多云的 潮湿的 凉爽的 热的 冷的 干燥的Phonics(语音单词): they that down Dad他/她/它们 那 下来 爸爸反义词： hot-cold warm-cool dry-wet二、重点句型1.Whats the weather like today? Its rainy.今天是什么天气？ 今天是多雨的。2.Whats the weather like in spring? Its warm 。

10、Unit10 Touch your head.Period 1一、教学目标1、能听懂、会说新单词 hand，toes，right2、能听懂、会说指令 touch your. raise your.，并能作出较快的反应；3、培养学生严谨自律，顾全大局，从小养成良好行为规范的意识。二、教学重点及难点 重点：熟悉指令 touch your. raise your.难点：认识和掌握新学的单词。三、教学准备单词卡片、教学挂图、教学录音机四、教学步骤Step1 1、师生问候2、复习已学的课堂指令游戏根据老师的指令快速作出反应。T： Stand up, please.Point to your face/nose/.please.Sit down, please.Look at the bla。

11、 Unit 6 This is my family.教学目标：1、熟练的介绍家庭成员2、会读和听懂家庭成员的单词教学重点、难点：能用英语介绍家庭成员教学课时：二课时Period 1教学目标：1、熟练的介绍家庭成员2、悉和掌握新单词教学重点难点：较熟练的介绍家庭成员课前准备单词卡片，教学录音机教学步骤Step 1、师生问候：T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang.Step2 、唱以学过的英文歌曲复习字母： Aa Bb Cc Dd EeStep3 学习新字母 “Ff” 、 学习新单词 aunt 、cousin 、grandfather 、grandmother、 member、 uncleStep4听和说O。

12、nit 1（第一单元）bird 小鸟 panda 熊猫 zebra 斑马tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫elephant 大象 dog 狗 I 我a / an 一个 your 你的，你们的name 名字what 什么 am 是 Hi/Hello 你好nit 1（第一单元）bird panda zebratiger monkey catelephant dog Ia / an your namewhat am Hi/Hellonit 1（第一单元）小鸟 熊猫 斑马老虎 猴子 猫大象 狗 我一个 你的，你们的 名字什么 是 你好nit 2（第二单元）red 红色 yellow 黄色 blue 蓝色green 绿色 black 黑色 white 白色brown 棕色 orange 桔黄色 Mr. 先生Mrs. 夫人 Miss 小姐 colour 颜色nice 。

13、沪教版 小学3A牛津英语,Word list,A,a art. again adv. am conj. an art. and conj. animal n. apple n. apple pie are v.,一（个） 再，又 是 一（个） 和 动物 苹果 苹果派 是,B,baby n. bag n. ball n. balloon n. banana n. bee n. big adj. bird n. biscuit n,婴儿 书包 球 气球 香蕉 蜜蜂 大的 鸟 饼干,B,black adj. blackboard n. blue adj. boat n. body n. book n. bow v. box n. boy n. brother n. butterfly n.,黑色的 黑板 蓝色的 小船 身体 书 鞠躬 盒子 男孩 兄弟 蝴蝶,C,cake n. camera 。

14、,人教新版三年级英语课件,Unit 1 Hello,Lesson 3,1 能认识和会读新单词和本课的会话。,2 会用 Good morning或Morning和别人打招呼。,单词回顾,cat,猫,monkey,猴子,dog,狗,duck,鸭,panda,熊猫,bear,熊,本课重点：,会正确书写Good morning 和 Morning并用他们与别人打招呼。,Just speak,Good morning, Mr Zhang,Good morning,boys and girls.,Morning!,Morning!,Just read,Lets sing,当你早上遇到你的老师或同学时该怎么打招呼呢,？,Good morning!,Morning!,你应该说：,学会了吗？,Thank you,。

15、,（人教新版）英语课件三年级上册Unit 3,Look at my nose.,Lesson 16,教学目标,1、学习认读新单词neck , arm , hand ，会说这些词，并能在句子中应用。,2、能够依据实际情况（身体不适时）使用“Not very well .”和“Oh, sorry!”句型进行交流。,单词回顾,head,头,ear,耳朵,新词抢先,neck,脖子,arm,胳膊，手臂,hand,手,重要句型,How are you ? Fine , thank you .Not very well.Oh, sorry!,Just speak,Good morning, Peter. How are you?Not very well.Look at my arm!Oh, sorry!,Just read,Lets do,Thank you,。

16、,（人教新版）英语课件三年级上册Unit 3,Look at my nose.,Lesson 17,教学目标,1、能够听、说、认、读新单词：leg, knee, foot .,2、学唱歌曲Head, shoulder, knees and toes,巩固复习教学内容。,单词回顾,neck,脖子,arm,胳膊，手臂,hand,手,新词抢先,leg,腿,knee,膝盖,foot,脚,本课句型,How are you?Not too good.Oh, no! Im sorry!,Just speak,How are you, Gao Wei?Not too good. Look at my leg!Oh, no! Im sorry!,Just read,Lets sing,Thank you,。

17、,（人教新版）英语课件三年级上册Unit 3,Look at my nose.,Lesson 15,教学目标,1、能够听、说、认、读新单词 。,2、学唱歌曲Hello! How are you? 巩固复习教学内容。,3、能够熟练地掌握句型：How are you ? Good! And you? Im fine, too. 等表达方式。,单词回顾,face,脸,mouth,嘴,新词抢先,head,头,ear,耳朵,重要句型,How are you ? Good! And you? Im fine, too.,Just speak,Hello, Mr Li! How are you?Good! And you?Im fine. Thanks.,Just read,Lets sing,Thank you,。

18、华南师大附小恒大南海学校三年级朗文英语 3A 教案开学第一课设计者：吕晓琳教学内容 课堂常规训练教学目标1. 向学生强调英语课堂纪律。2. 向学生讲解作业规范要求。3. 向学生大致介绍本学期书本的内容。教学重点 英语课堂纪律教学难点 作业规范要求课前准备 PPT.热身与复习听一首英文歌让学生们进入英语学习的情景中。教学过程 新课呈现向学生说明课堂纪律以及日常课堂用语。向学生讲解作业的规范要求。向学生大致介绍本学期书本的内容。板书设计开学第一课课堂纪律作业规范要求朗文英语 3A个人备课课后反思Unit 1 Weather and seasons单。

19、明琼之恋 - 爱心奉献让你的人生更幸福快乐的成长 1 苏教版三年级英语 3A 知识练习第一单元：一、单词：Hello! 你好！ Miss 小姐Hi. 你好。 class 同学们I 我 I m=I am 我是Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好。二、课文：Good afternoon, Miss Li. 下午好，李老师。Good afternoon, Mike. 下午好，迈克。Hi, Mike. 你好，迈克。Hi. 你好。Hello ！ 你好！Hello, Mike. 你好，迈克。Good afternoon, class. 下午好，同学们。Good afternoon, Miss Li. 下午好，李老师。Good morning. 早上好。Good morning, Bobby? 早上好，波。

20、Unit 5 Look at me (Story time),me,at,！,看着我,Look at Yang Ling.,时装秀,What is she trying on ?,她正在试穿什么衣服？,A. a T-shirt B. a skirtC. a jacket D. a cap,一件T恤衫,一条短裙,一件夹克衫,一顶鸭舌帽,Watch and choose,What is she trying on ?,她正在试穿什么衣服？,A. a T-shirt B. a skirtC. a jacket D. a cap,一件T恤衫,一条短裙,一件夹克衫,一顶鸭舌帽,Watch and choose,a T-shirt,Look at my T-shirt.,Its nice.,它很好看。,看我的T恤衫。,Look at my sk。