3.2孤独之旅每课一练 人教版九年级上册 5

第 6 课登岳阳楼同步练习一、给下面的字注音。坼( ) 戎( ) 轩( ) 涕( ) 泗( )二、作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情?答: 三、这首诗歌颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别

3.2孤独之旅每课一练 人教版九年级上册 5Tag内容描述:

1、第 6 课登岳阳楼同步练习一、给下面的字注音。坼( ) 戎( ) 轩( ) 涕( ) 泗( )二、作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情?答: 三、这首诗歌颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用?答: 四、就诗中的颔联写几句赏析的话。答: 五、比较阅读登岳阳楼 ,完成下列各题。(甲)登岳阳楼萧德藻不作苍茫去,真成浪荡游。三年夜郎客,一柁洞庭秋。得句鹭飞处,看山天尽头。犹嫌未奇绝,更上岳阳楼。注释浪。

2、吴汉何尝杀妻 同步练习1给下列粗体字注音。篡( )位 自刎( ) 典籍( ) 捏( )造冤( )家 无稽( ) 祠( )堂 特殊( )2在横线上填上适当的标点。在旧戏舞台上 许多人都曾看过一出戏 名叫 吴汉杀妻 又叫 斩经堂 3找出下列句中的错别字并改正。(1)王莽的女儿就自吻而死;吴汉的母亲为了促使吴汉下决心,也上掉自杀了。这样,吴汉果然死心踏地随刘秀去打天下,后来成为所谓中兴名将之一。 ( )(2)在汉代的历史典藉中,完全找不到所谓“吴汉杀妻”的事实根据。 ( )(3)那位剧作者显然以为这样可以抬高吴汉的身价,珠不知在我。

3、熔化和凝固专题练习习题(含答案)一、选择题1当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为( )A.一定是固体 B.一定是液体 C.可能是固体 D.也可能是固液共存 E.可能是液体2把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D.无法判断3保温瓶中有 1000 g 水,水温为 0 ,当向瓶中放 10 g 2 的冰块后,盖好瓶口的软木塞,下列说法正确的是( )A.有少量冰熔化成水 B.有少量水结成冰 C.冰和水温度都不会变 D.冰和水的质量都。

4、敬业与乐业 基本思路: 敬业与乐业 第一课时学习目标:教法讲解法学法合作探究教具多媒体一、解题,介绍作者导入新课:敬业与乐业是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。梁启超先生字卓如,别号有任公、沧江、中国之新民及饮冰室主人等。广东省新会人。近代资产阶级改良注意者,著名学者。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他的文章被成为“新文体”。文 编饮冰室合集 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著。

5、第 11 课北伐战争1在 和中国共产党的帮助下,国民党在 的黄埔创办中国国民党陆军军官学校。1苏联 广州2下图是曾任黄埔军校政治部主任的 。2周恩来3北伐的主要对象是 、 、 ;主要战场是 、 。3吴佩孚 孙传芳 张作霖 湖南 湖北4第四军 领导的独立团,连克 和 ,为第四军赢得了“铁军”的称号。4叶挺 汀泗桥 贺胜桥5 年建立的南京“国民政府”是代表 利益的政权。5 1927 大地主大资产阶级例 11927 年,国民革命失败了。这里所说的“失败”主要是指( )A反帝反封建的任务没有完成B蒋介石、汪精卫背叛革命C共产党右倾投降主义占了上风D工农运。

6、沁园春 长沙【学习目标】1 品味诗词,理解景中寓情,情中显志的特点。2.感受世人的博大情怀和革命壮志。3 通过品味意向,感悟此种扩大的意境。预习案(15 分钟)【使用说明及学法指导】1:通过预习,引导学生查字典,扫除字词障碍。反复诵读,熟悉诗词内容。2:比较法,比如沁园春 学与沁园春 长沙的比较。默写沁园春 雪 ,抄写沁园春 长沙 。教材助读1 词的知识: 词又称长短句,词最初称为 “曲词”或“曲子词” ,是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,又叫诗余。词以字数的多少,可分为小令(58 字以 内) 、中调(58 字到 。

7、雨说课文导读雨说是郑愁予于 1979 年写成的,此时诗人虽身在美国,却心系祖国,以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的意象,灵动而多情的语言,抒发了对儿童浓浓的关爱之情,表达了对祖国未来真诚的祝福。诗人从小在炮火中长大,他深切体味过战争的苦难和流浪的辛酸,所以他更珍视童心的天真烂漫,也更能懂得“关爱”对童年的意义。诗中“雨”成了温柔亲切的爱的使者,正寄寓了诗人真诚的希望。基础过关一、读音辨析田圃(p) 禁锢(jn ) 留滞(zh) 喑哑(yn y)蓑衣(su) 斗笠(l) 油膏(o) 襁褓(qin bo)二、词语释义田圃:田。

8、心声 习题精选基础巩固1请给下列加黑的字注音。窸窣( ) ( ) 簪子( ) 恍惚( ) ( )抽噎( ) 匣( ) 噗( )剌( ) 蜷( ) 发窘( ) 祷告( )2多音字组词。颤( ) ( ) 结( ) ( ) 模( ) ( ) 棱( ) ( ) 撇( ) ( ) 3辨字组词。脆( )诡( ) 揉( )蹂( ) 狡( )皎( ) 朗( )琅( )能力演练阅读下面文段,回答问题。“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了。

9、故乡同步练习1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音装 jing 恣 su ch笑 hun猪u然 wng然 qun骨 chn chn模样 系裙 吃了一吓 毡帽瓦楞 寒噤 阴晦 脚踝2、根据意思写出相应的词语。(1)心里好像失去什么的样子。 (2)看不起。(3)形容生活不安定,到处奔波。 (4)改换主人。(5)放纵、凶暴。 (6)定期上涨的潮水。(7)彼此思想感情不相通。 (8)吃惊的样子。3、选词填空。(1)我到 了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便(工 A、飞出;B、跑出;C、跳出)了八岁的侄儿宏儿。 (2)他回过头去说, “水生”给老爷磕头。 ”便(。

10、【本讲教育信息】一. 教学内容:那树二. 本周教学目标(一)知识能力目标1. 掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2. 了解王鼎钧及其散文创作成就。3. 正确认识人与自然的关系。(二)过程方法目标1. 理解托物寄意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。(三)情感态度价值观目标1. 反思人类与自然关系中,对大自然的破坏行为,从而认识到珍惜自然,珍爱自然的必要性。2. 正确认识发展与环境的矛盾,树立科学的发展观。三. 教学重点和难点1. 揣摩关键语句,体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感,感受。

11、3.2 孤独之旅 每课一练(新人教版九年级上)一 知识积累作家作品曹文轩,江苏盐城人。北京大学中文系教授,著名作家,现为中国作家协会全国委员会委员、北京市作家协会副主席。代表作有长篇小说草房子等。背景知识杜小康的父亲杜雍和一心想发大财,他用几代人积累下来的财富购买了一条运货的大船,用这些年赚得的一大笔钱加上从别人那里借得的钱,去城里买了一大船既便宜又好的货,打算运回家慢慢卖出去,赚更大一笔钱。不料回家途中,他因过于兴奋,喝了点酒,加上扯足了风帆,在一个河湾处与一条拖了七八条大铁船的大拖驳相撞,结果船毁。

12、同步训练1给下列词中加粗字注音。捆扎( ) 撩逗( ) 胆怯( )掺杂( ) 旧茬( ) 戳破( )2根据下列词中的注音写汉字。tio 望( ) x 闹( ) 纯 cu( )q 除( ) 肥 shu( ) ju 断( )3解释下列句中加粗的词。(1)油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。厚实:_(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。歇斯底里:_4根据课文内容填空。(1)仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样_地对前方感到_和恐惧。(2)父亲_也是有所慌张的。但他在儿子面前,必须显得镇定。(3)到。

13、孤独之旅习题精选一、基础知识。1 孤独之旅作者是_,选自_,本文主人公是_。2给下列词中加下划线的字注音。捆扎( )撩逗( )胆怯( )掺杂( )旧茬( )戳破( )3根据下列词中的注音写汉字。tio望( )x闹( )纯cu( )q除( )肥shu( )ju断( )4解释下列句中加下划线的词。(1)油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。厚实:_(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。歇斯底里:_5根据课文内容填空。(1)仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样_地对前方感到_和恐惧。(2。

14、阅读下文,回答问题。父亲的信胡智慧父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。 ”于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事的报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,一般不超过一页纸,有时只有三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会照顾自己等。

15、孤独之旅同步练习 1根据注音写汉字。行 sh( ) tio( )望 m( )食 x( )闹兴 zh( ) lio( )逗 chn( )杂 胆 qi( )p( )软 q( )除2用下面的字分别组词。决 致 旷 振 滩 绝 置 犷 震 摊 拖 据 洒 幕 需 托 俱 晒 募 须 3每个人在成长的道路上,或多或少地感受过孤独,试以“我的孤独”为题,写一段话,字数不限。4阅读下列文字,回答文后问题。日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的故人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。与这种孤独相比。

16、孤独之旅同步练习 1、根据拼音写汉字或给加点字注音。tio望 m食 纯 cu lio逗 gui巧 肥 shu ju断 chu破 凹地 炊烟 狗吠 给予2、填空孤独之旅节选自_,作者_现为中国作家协会全国委员会委员,著有长篇小说,。课文写了一个少年,因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭。_,_,压迫着同时也锤炼着他的身心,杜小康面对陌生的自然环境,心理由走向的经过,启示我们: 。3、选词填空。(1)依次填入下面语段横线处的词语应是( )油麻地家底厚实的一户人家,就是杜小康,它在一天早上,一落千丈,跌落到另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学。

17、孤独之旅课时作业一、基础积累1下列加点词语注音和字形全都正确的一项是( )A.眺望(tio) 觅食(m) 嘻闹(x) 空旷(kung)B撩逗(lio) 戳破(chu) 稠密(chu) 凹地(o)C狗吠(fi) 掺杂(chn) 给予(gi) 肥硕(shu)D恶劣(li) 蹶断(ju) 旧茬(ch) 纯碎(cu)2将下列句子使用的修辞方法填在括号里。(1)一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。 ( )(2)鸭们十分乖巧。 ( )(3)芦荡如万重大山围住了小船。 ( )(4)杜小康甚至觉得风也是黑的。 ( )3下列句子中有语病的一项是 ( )A.杜小康终于有了倦意,躺到船舱里的席子上。B通过“告别网吧”的主题班会,同学们有了。

18、孤独之旅能力测试 一、基础知识及运用1查词典,理解含义,并写出它的近义词。厚实( )_ 嬉闹( )_驱除( )_ 回应( )_思维点拨注意词语在本文中的义项的选择;同时体会近义词的异同及比较2孤独的日子里,父子俩相依为命,感情的交流步步深入,请填写内容:思维点拨人物的言行凸现了人物的心态。不同的时候,人物的心态是不同的。要找准课文中表现父子俩感情变化的句子。3体会下列句子的含义。雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说“下蛋了,下蛋了”二、阅读下文,回答48题一提到。

19、【语言基础练习】1、请你给下列加点的字注音。轩敞( ) 嬉闹( ) 凹地( ) 雍容华贵( ) 掺杂( ) 胆怯( ) 撅断( ) 给予( ) 觅食( ) 撩逗( )2、请你在下列句中的横线上填上合适的副词(填序号即可) 。备选的副词:A.“忽然” B.“居然” C.“茫然” D.“突然” E.“显然”但它竟然在一天早上, 一落千丈,跌落到了另一番境地里。仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样 地对前方感到 和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他 对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家”父亲 也是有所慌张的。3、。

20、孤独之旅知识讲解 一提到“孤独”二字,我们总会感到凄凉,酸苦,如果每天都是阳光灿烂的日子该多好。可是小小少年总要成长,烦恼和孤独总会尾随我们而来。但有时孤独可以使生命更加灿烂。让我们今天一起来学习曹文轩的小说孤独之旅。学习目标1、体验成长的感受。 2、学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。 3、学习小 说环境描写的作用。知识汇总1、作者简介曹文轩,1954 年生于江苏盐城农村。1974 年入北京大学中文系读书,后留校任教。现为中国作 家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,北京大学教授、现当代文学博士生导师,。

【3.2孤独之旅每课一练 人教】相关DOC文档
标签 > 3.2孤独之旅每课一练 人教版九年级上册 5[编号:358123]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报