3.2.5 植物细胞 教案 新人教版七年级上

第一章 生物圈中有哪些绿色植物第二节 种子植物(第一课时)(注:本节课曾获安徽省中学生物优质课比赛一等奖)一、教学目标(一)知识目标 1、说出种子的主要结构。 2、运用观察的方法识别种子的结构。3、描述菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。(二)能力目标1、运用观察的方法识别种子的结构, 学会观

3.2.5 植物细胞 教案 新人教版七年级上Tag内容描述:

1、 第一章 生物圈中有哪些绿色植物第二节 种子植物第一课时注:本节课曾获安徽省中学生物优质课比赛一等奖一教学目标一知识目标 1说出种子的主要结构。 2运用观察的方法识别种子的结构。3描述菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。二能力目标1运用。

2、第五章 生物圈中有哪些绿色植物第二节 种子植物一学习目标:1.能认识并会说出种子的主要结构。会比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2.会识别当地常见的裸子植物和被子植物。3.能认识种子的传播方式是与其环境相适应的。4.通过观察和研究种子。

3、第二节 种子植物一教学目标:1说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2识别当地常见的裸子植物和被子植物。3运用观察的方法种子的结构。二教学重点难点:1运用观察的方法识别种子的结构。2识别当地常见的裸子植物和被子植物。三。

4、第二节 植物细胞教材分析本节是初中生物学人教版七年级上册第二单元第一章第二节的内容。细胞是构成生物体的基本单位,观察细胞认识细胞的基本结构是学生学习生物学的基础;通过制作临时装片,显微镜观察植物细胞,不仅可以锻炼学生的实验动手能力,而且有利。

5、第二节植物细胞教师寄语:科学上伟大的发现都需要一双敏锐的眼睛。学法指导:动手实践制作临时装片。学习目标:1学会制作临时装片的基本方法2用显微镜观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞结构简图3在活动中学习与人合作,提。

6、观察植物细胞教学目标学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。学生体会胆大心细是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。在老师的带领指导下,尝试改革实验,意。

7、第二单元 第一章,第二节 植物细胞,萌萌学会使用显微镜之后,就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,却看不见菠菜的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞,想一想,菠菜叶子太厚,光线无法穿过。,被。

8、想一想,议一议,用显微镜直接观察菠菜叶手指头能不能看清楚 那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞呢,第二节 植物细胞,通过本节学习,你将知道:,1玻片标本有哪些类型 2植物细胞临时装片是如何制作的 3植物细胞的基本结构是怎样的,1用于制作。

9、第二章 第二节 观察植物细胞 学习目标: 1.学会制作临时装片的基本方法。2.观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞结构简图。学习过程:一引入新课:二自主探究,合作交流一玻片标本的种类:1学生自读课本 P42,了解。

10、制作并观察植物细胞临时装片导学案学习目标知识目标:植物细胞的基本结构。能力目标:学会制作植物细胞临时装片,能绘制植物细胞结构简图。情感目标:认同制作植物细胞临时装片的规范操作方法,爱护显微镜。重点难点1植物细胞临时装片的制作方法及植物细胞的。

11、第二节植物细胞 教学目标学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。学生体会胆大心细是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。在老师的带领指导下,尝试改革实验。

12、 21.2 观察植物细胞教学目标知识目标:1 学会制作临时装片的基本方法。2 使用显微镜观察自己制作的临时装片。3 认识并阐明植物细胞的基本结构。4 初步学会绘制植物细胞结构简图。能力目标:1 通过学习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观。

13、第二节 植物细胞教学目标1 学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察。2 制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。教学重点制作临时装片,归纳植物细胞结构特点。教学难点以胆大心细的心理素质,成功制作临时装。

14、武陵中学初一级生物学科课堂设计活页 第 周 第 课时上课时间: 年 月 日 星期 备课组长签字: 年级组长签字: 课题 观察植物细胞 设计人 学习目标:1. 学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的。

15、第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 第二节 观察植物细胞三维目标:1知识目标:1阐明植物细胞的基本结构。2说明制作临时装片的基本方法步骤。2能力目标:1尝试自己制作临时装片。2运用显微镜观察生物细胞3尝试绘制植物细胞的结构简图。3。

16、第三章 细胞是生命活动的基本单位第二节 植物细胞一学习目标:一知识目标:1.举例说出玻片的基本类型。2.认识植物细胞的基本结构。二能力目标:1.学会制作植物细胞临时装片的基本方法。2.练习绘制植物细胞结构简图。三情感态度与价值观目标:1.体。

17、21.2 观察植物细胞教学目标知识目标:1 学会制作临时装片的基本方法。2 使用显微镜观察自己制作的临时装片。3 认识并阐明植物细胞的基本结构。4 初步学会绘制植物细胞结构简图。能力目标:1 通过学习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察。

18、 第二节 植物细胞教学目标知识方面:1认识动物细胞的基本结构。说明细胞与植物细胞基本结构的异同点。2制作人的口腔上皮细胞临时装片,并 使用显微镜观察。3尝试制作动物细胞模型。4认同细胞学说是 19 世纪自然科学三大发现之一。能力方面:1学会。

19、制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片教 学 设 计制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片教学设计一教学设计思路: 根据面向全体学生,提高学生生物科学素养和倡导探究性学习的新课程理念,考虑到学生身心发展的特点和教育规律,结合教材的特点和学生实际。

20、 第二节 观察植物细胞 学习目标1学会制作临时装片的基本方法。2观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构。学前回顾温故知新1我们使用显微镜观察,必需使可见光能够穿过被观察的物体,才能看清楚物像,因此观察的材料一定要 。2对光时,要转动。

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