“零”的突破,西师大版 六年级 语文 上册 第二单元,同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在 奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得 金牌?,许海峰,听课文录音,要求: 1、课文题目叫零的突破, “零的突破”具体指什么? 2、谁取得了零的突破? 3、这个零的突破有什么意义?,“零的突破”具体指什
28零的突破PPT课件Tag内容描述:
1、“零”的突破,西师大版 六年级 语文 上册 第二单元,同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在 奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得 金牌?,许海峰,听课文录音,要求: 1、课文题目叫零的突破, “零的突破”具体指什么? 2、谁取得了零的突破? 3、这个零的突破有什么意义?,“零的突破”具体指什么?,许海峰夺得的射击金牌 是新中国奥运史上的第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国体育史上的突破。,姓名:许海峰 性别:男 出生日期:1957年8月1日 出生地:福建 运动项目:射击 简介:许海峰,我国著名的 射击运动员,在。
2、“零”的突破,西师大版 六年级 语文 上册 第二单元,同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得金牌?,萨马兰奇为许海峰颁奖,姓名:许海峰 性别:男 出生日期:1957-8-1出生地:福建运动项目:射击最好成绩:1984年在洛杉矶奥运会上夺得射击男子50 米手枪60发金牌,课文朗读,洛杉矶 瞄准 扳机,锻铸 搞好 关键,lu j,mio,bn,dun,go,jin,许海峰开始在赛场上的表现如何?他的射击技术为何如此高超?,“令人瞩目”,“酷爱”,“咬咬牙”,许海峰的精湛技术是长期的艰苦训练换来的!,当比赛中出现意外时,。
3、“零”的突破,第一课时,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理清文章的脉络,感受体育大国的崛起。,自学指导(一),“零的突破”具体指的是什么?是谁取得了“零的突破”?这个“零的突破”有何意义?(新中国夺得了奥运会的第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国体育史的突破。)(许海峰)(他的胜利不是他一个人的胜利,而是一个民族的胜利,一个新的体育大国的崛起。),同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得金牌?,萨马兰奇为许海峰颁奖,姓名:许海峰 性别:男 出生。
4、地球上生命的起源,生物进化的历程,生物进化的原因,1关于生物起源的学说有神创论、自然发生学说、宇生说、化学进化学说等。其中神创论和自然发生学说已被否定,目前宇生说和化学进化学说保留,但大多数人支持的是化学进化学说。 2化学进化学说: (1)观点:生命是由非生命的物质经过漫长的地质年代演变而来的。 (2)化学进化学说认为生命起源的过程:,考点:生命起源的相关学说,第一课时,地球上生命的起源,(3)生命起源的条件:,第一课时,地球上生命的起源,(4)化学进化学说的证据: 根据一些模拟实验进行推测,特别是米勒模拟原始地球条件的实。
5、“零” 的 突破,按要求勾画相关语句,并把自己的体会批注在相应句子的旁边。 1画出描写许海峰进行长期艰苦训练的句子读一读。 2开始比赛时,赛场上的气氛怎 样?许海峰的表现呢? 3当比赛中出现意外时,场上气氛怎样?许海峰又是怎样想的?怎样做的呢? 4在最后一枪时,场上的气氛怎样?许海峰又是怎样想的?怎样做的呢?(学法提示:可从修辞手法的运用及人物的神态、动作等方面去批体会。先自读自批、再在小组内读句子并交流批注。),提纲导学,许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。。
6、“零”的突破,西师大版 六年级 语文 上册 第二单元,姓名:许海峰 性别:男 出生日期:1957年8月1日 出生地:福建 运动项目:射击 简介:许海峰,我国著名的 射击运动员,在第23届奥运 会上,获男子手枪60发慢射 冠军,成为本届奥运会首枚金 牌得主,同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后,他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。,萨马兰奇为许海峰颁奖,一、自学目标:(学习想高效、目标不可少),(1)我能学会本课生字,并理解相关词语,能正确、流利。
7、“零” 的 突破,按要求勾画相关语句,并把自己的体会批注在相应句子的旁边。 1画出描写许海峰进行长期艰苦训练的句子读一读。 2开始比赛时,赛场上的气氛怎 样?许海峰的表现呢? 3当比赛中出现意外时,场上气氛怎样?许海峰又是怎样想的?怎样做的呢? 4在最后一枪时,场上的气氛怎样?许海峰又是怎样想的?怎样做的呢?(学法提示:可从修辞手法的运用及人物的神态、动作等方面去批体会。先自读自批、再在小组内读句子并交流批注。),提纲导学,许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。。
8、8* “零”的突破,同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得金牌?,许海峰,听课文录音,要求:1、课文题目叫零的突破, “零的突破”具体指什么?2、谁取得了零的突破?3、这个零的突破有什么 意义?,“零的突破”具体指什么?,许海峰夺得的射击金牌 是新中国奥运史上的第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国体育史上的突破。,姓名:许海峰 性别:男 出生日期:1957年8月1日出生地:福建运动项目:射击简介:许海峰,我国著名的射击运动员,在第23届奥运会上,获男子手枪60发慢射冠军,。
9、,“0”的突破,语文S版四年级语文上册第七单元,2008年的夏天,我国在北京成功举办了29届奥运会,在这届奥运会上,我们国家的体育健儿们夺得51枚金牌,荣获金牌榜第一。那你知道在奥运会上我国荣获的第一枚金牌是谁获得的吗?今天让我们一起走进23界洛杉矶奥运会现场去感受那激动人心的时刻吧! 福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎 和福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。,1、用自己喜欢的方式朗读。
10、作文语言的突破,探讨1:什么是作文?,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。作文上要用大量的修辞手法,有生动形象的刻画,要有真情实感。,作文是学生把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来,是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的、简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。 中国大百科全书 心理卷。
11、28.“0”的突破,1988年汉城奥运会上,中国兵乓球女选手陈静获得了女子单打冠军,创造了乒乓球奥运冠军“零的突破”。,1992年,中国游泳运动员庄泳在第二十五届奥运会上女子100米自由泳比赛中为中国夺得了有史以来的第一枚奥运会游泳金牌。,1996年亚特兰大奥运上, 王军霞以14分59秒88的成绩获得女子500米金牌,成为中国第一位获奥运会长跑金牌的运动员。,2004年雅典奥运会,刘翔以12秒91成功打破了由黑人选手垄断的直道短跑项目的局面,实现了零的突破。,许海峰,我国著名的射击运动员。在第23届奥运会上,获男子手枪60发慢射冠军,成为本。
12、,“0”的突破,28.,2008年的夏天,我国在北京成功举办了29届奥运会,在这届奥运会上,我们国家的体育健儿们夺得51枚金牌,荣获金牌榜第一。那你知道在奥运会上我国荣获的第一枚金牌是谁获得的吗?今天让我们一起走进23界洛杉矶奥运会现场去感受那激动人心的时刻吧! 福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎 和福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。,1、用自己喜欢的方式朗读课文。 2、联系上下方借助拼。
13、“零” 的 突破,(西师大版)六年级语文上册第二单元,许海峰, 中国男子射击运动员。1984年7月在洛杉矶国际射击比赛中,获自选手枪慢射冠军,同年7月在23届奥运会射击比赛中获自选手枪慢射金牌,是本届奥运会第一枚金牌获得者,也是中国奥运史上的第一个冠军。,1 “零”的突破具体指的是什么?2 许海峰为什么能取得“零”的突破?3 “零”的突破有何重要意义?,读文思考,许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击练得手臂都麻了,僵硬了,连扳机都扣不动。
14、西师大版小学语文六年级上册,“零”的突破,学习提示:,1.听老师范读课文,思考:这篇课文是按照什么顺序来写的?,8“零”的突破 1984年7月29日,洛杉矶的普拉多奥林匹克射击场上,举世瞩目的第23届 奥运会首枚金牌争夺战男子自选手枪慢射,正在激烈而紧张地进行着。第四十号靶位上一位穿红色运动装的选手以两组20发194环的出色表现吸引了人们的注意力。他,就是许海峰。 许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击,练得手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不。
15、“零” 的 突破,(西师大版)六年级语文上册第二单元,许海峰, 中国男子射击运动员。1984年7月在洛杉矶国际射击比赛中,获自选手枪慢射冠军,同年7月在23届奥运会射击比赛中获自选手枪慢射金牌,是本届奥运会第一枚金牌获得者,也是中国奥运史上的第一个冠军。,1 “零”的突破具体指的是什么?2 许海峰为什么能取得“零”的突破?3 “零”的突破有何重要意义?,读文思考,许海峰从小酷爱射击运动,立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中,他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击练得手臂都麻了,僵硬了,连扳机都扣不动。
16、汉语教研组:阿斯亚.吐达洪,“零”的突破,学习目标:,1.正确,流利,有感情地朗读课文.了解课文的主要内容.2.感悟许海峰从小立志要为祖国争得荣誉的雄心壮志和坚强意志.3.了解“反复”这一修辞方法,并能学以致用.,前提测评,1.请说出下列词语的解释:突破:气馁:冤枉: 2.组成词组:出示_, 妨碍_, 夺取_煎熬, _叫喊, _失误,自学提示(一),请同学们以自己喜欢的方式读课文,画出文中的生字词,不明白的做出标记,并借助工具书自主解决或同桌讨论交流的办法解决不明白的字词.,课文中的疑难词语,不约而同: 异口同声的意思 力挫群雄:一个人的力量能。
17、,姓名:许海峰 性别:男 出生日期:1957年8月1日 出生地:福建 运动项目:射击 简介:许海峰,我国著名的 射击运动员,在第23届奥运 会上,获男子手枪60发慢射 冠军,成为本届奥运会首枚金 牌得主,同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后,他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。,萨马兰奇为许海峰颁奖,“零”的突破,一、自学目标:(学习想高效、目标不可少),(1)我能学会本课生字,并理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。(2)我能了解课。
18、28、“0” 的 突破,“0”的突破指的是什么?,“0”表示没有数量;“突破”是指打破;意思是指打破历史上“0”的记录,也是指中国人夺得了奥运会上的第一枚金牌。,许海峰, 中国男子射击运动员。1984年7月在洛杉矶国际射击比赛中,获自选手枪慢射冠军,同年7月在23届奥运会射击比赛中获自选手枪慢射金牌,是本届奥运会第一枚金牌获得者,也是中国奥运史上的第一个冠军。,读 一 读,庄严 屈辱 扣动 夺魁 憋气 胜券在握 金牌 徐徐 颁布,请同学们自读课文,注意读准字音,给课文分段,想想课文写了一件什么事?,初读课文,细 读 课 文,1、课文中。