2019年高考物理二轮练习第高考冲关第4练万有引力与航天

1第五章 实验五 探究动能定理1(2017北京卷)如图 1 所示,用质量为 m 的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。 导 学 号 21992385(1)打点计时器使用的电源是_B_(选填选项前的字母)。A直流电源

2019年高考物理二轮练习第高考冲关第4练万有引力与航天Tag内容描述:

1、1第五章 实验五 探究动能定理1(2017北京卷)如图 1 所示,用质量为 m 的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。 导 学 号 21992385(1)打点计时器使用的电源是_B_(选填选项前的字母)。A直流电源 B交流电源(2)实验中,需要平衡摩擦力和其它阻力,正确操作方法是_A_(选填选项前的字母)。A把长木板右端垫高 B改变小车的质量在不挂重物且_B_(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车。若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。

2、专题一 第 4 讲限时:40 分钟一、选择题(本题共 12 小题,其中 18 题为单选,912 题为多选)1(2018陕西省西交大附中高三下学期期中) 如图,人造地球卫星 M、N 在同一平面内绕地心 O 做匀速圆周运动。已知 M、N 连线与 M、O 连线间的夹角最大为 ,则 M、N 的运动速度大小之比等于( A )A Bsin1sinC Dtan1tan解析 设 M、N 卫星所在的轨道半径分别为:R M、R N,根据题意可知卫星 M、N 连线与 M、O 连线间的夹角最大为 ,且 MN 连线应与卫星 N 所在的轨道相切,如图所示:根据几何关系可知:R NR Msin根据: mGMmr2 v2r得: ,故 A 正确。故选 。

3、1第四章 第 2 讲 平抛运动1(2017全国卷)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是( C )导 学 号 21992253A速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大解析 发球机从同一高度水平射出两个速度不同的乒乓球,根据平抛运动规律,竖直方向上, h gt2,可知两球下落相同距离 h 所用的时间是相同的,A 。

4、1第四章 第 3 讲 圆周运动1(2017全国卷)如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物块以速度 v 从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时对应的轨道半径为(重力加速度为 g)( B )导 学 号 21992273A B v216g v28gC Dv24g v22g解析 设轨道半径为 R,小物块从轨道上端飞出时的速度为 v1,由于轨道光滑,根据机械能守恒定律有 mg2R mv2 mv ,小物块从轨道上端飞出后做平抛运动,对运动分12 12 21解有: x v1t,2R gt2,求得 x ,因此当 R 0,即 R 时,12。

5、1专题四 力与曲线运动(二)万有引力与航天考点 1| 万有引力定律的应用 难度:中档 题型:选择题 五年 2 考(2015江苏高考 T3)过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕 “51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为 4 天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的 .该中心恒星与太120阳的质量比约为( )A. B1110C5 D10【解题关键】 关键语句 信息解读中心恒星对“51 peg b”的万有引力提供向心力“51 peg b”绕中心恒星做匀速圆周运动,周期约为 4 天“51 peg b”的周期为地。

6、【满分:110 分 时间:90 分钟】一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中, 18 题只有一项符合题目要求; 912 题有多项符合题目要求。全部选对的得 5 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。)12017 年 10 月 24 日,在地球观测组织(GEO)全会期间举办的“中国日”活动上,我国正式向国际社会免费开放共享我国新一代地球同步静止轨道气象卫星“风云四号”( 如图所示)和全球第一颗二氧化碳监测科学实验卫星(简称“碳卫星”) 的数据。 “碳卫星”是绕地球极地运行的卫星,在离地球表面 700 公里。

7、1第 4 讲 万有引力定律及其应用限训练通高考 科学设题 拿下高考高分(45 分钟)一、单项选择题1(2018北京西城区高三期末)如图所示,地球绕着太阳公转,而月球又绕着地球转动,它们的运动均可近似看成匀速圆周运动如果要通过观测求得地球的质量,需要测量下列哪些量( )A地球绕太阳公转的半径和周期B月球绕地球转动的半径和周期C地球的半径和地球绕太阳公转的周期D地球的半径和月球绕地球转动的周期解析:由万有引力提供向心力可得, G m( )2r,解得 M ,要求出地球质量,Mmr2 2T 4 2r3GT2需要知道月球绕地球转动的轨道半径和周期,选项 B 正。

8、1练案11 平抛运动一、选择题(本题共 8小题,15 题为单选,68 题为多选)1(2018江西省赣州市四校协作体高三上学期期中试题)一飞机以 150m/s的速度在高空某一水平面上做匀速直线运动,相隔 1s先后从飞机上落下 A、 B两个物体,不计空气阻力,在运动过程中它们所在的位置关系是 ( D )导 学 号 21993045A A在 B之前 150m处B A在 B之后 150m处C A在 B的正下方 4.9m处D A在 B 的正下方且与 B的距离随时间而增大解析 因为飞机的速度是不变的,所以两个球的在水平方向上的运动始终是一样的,所以 A、 B两个球都在同一个竖直线上,故 A、B 错误;A在。

9、考试大纲要求考纲解读1. 万有引力定律及其应用 2. 环绕速度来源:学+科+网来源:Z|xx|k.Com来源:学#科#网 Z#X#X#K 来源:Zxxk.Com3. 第二宇宙速度和第三宇宙速度 4.经典时空观和相对论 1本章重点考查万有引力定律及其应用、环绕速度特别是我国近几年航天事业的飞速发展,使万有引力的应用成为近几年高考命题的热点学科#网2万有引力定律高考选择题每年都出,因本章知识较难与其他章串联,故计算题已被削弱.来源:学.科.网纵观近几年高考试题,预测 2019 年物理高考试题还会考:1一般以选择题形出现,主要有天体运动中的基本参数求解与比较;双。

10、1练案12 圆周运动一、选择题(本题共 8小题,14 题为单选,58 题为多选)1(2018河北省唐山市滦县二中高三上学期期中试题)如图是自行车传动结构的示意图,其中是半径为 r1的大齿轮,是半径为 r2的小齿轮,是半径为 r3的后轮,假设脚踏板的转速为 n,则自行车前进的速度为 ( C )导 学 号 21993056A B nr1r3r2 nr2r3r1C D2 nr1r3r2 2 nr2r3r1解析 转速为单位时间内转过的圈数,因为转动一圈,对圆心转的角度为 2,所以 2 n,因为要测量自行车前进的速度,即车轮边缘上的线速度的大小,根据题意知:轮和轮边缘上的线速度的大小相等,据 v R 可知。

11、1专题一 第 4讲 万有引力定律及其应用限时:40 分钟一、选择题(本题共 12小题,其中 18 题为单选,912 题为多选)1(2018陕西省西交大附中高三下学期期中)如图,人造地球卫星 M、 N在同一平面内绕地心 O做匀速圆周运动。已知 M、 N连线与 M、 O连线间的夹角最大为 ,则 M、 N的运动速度大小之比等于( A )A Bsin1sinC Dtan1tan解析 设 M、 N卫星所在的轨道半径分别为: RM、 RN,根据题意可知卫星 M、 N连线与 M、 O连线间的夹角最大为 ,且 MN连线应与卫星 N所在的轨道相切,如图所示:根据几何关系可知: RN RMsin根据: mGMmr2 v2r得: ,。

12、1若想检验“使月球绕地球运动的力”与“ 使苹果落地的力 ”遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径60 倍的情况下,需要验证A. 地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的 1/602B. 月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的 1/602C. 自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的 1/6D. 苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的 1/60【来源】2018 年全国普通高等学校招生统一考试物理(北京卷)【答案】 BD、苹果在月球表面受到引力为: ,由于月球本身的半径大小未知,故无法求出苹果在月球表面受到的引力与地球表面引力之间的关系,故。

13、1第四章 曲线运动 万有引力与航天综合过关规范限时检测满分:100 分 考试时间:60 分钟一、选择题(本题共 8 小题,每小题 6 分,共计 48 分。14 题为单选,58 题为多选,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,错选或不选的得 0 分)1(2018武汉市部分学校调研测试)如图是对着竖直墙壁沿水平方向抛出的小球a、 b、 c 的运动轨迹,三个小球到墙壁的水平距离均相同,且 a 和 b 从同一点抛出。不计空气阻力,则 ( D )导 学 号 21993434A a 和 b 的飞行时间相同 B b 的飞行时间比 c 的短C a 的初速度比 b 的小 D c 的初速度比 a 的大解析 三。

14、1第四章 第 4 讲 万有引力定律及其应用1(2017全国卷)2017 年 4 月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。与天宫二号单独运行相比,组合体运行的 ( C )导 学 号 21992293A周期变大 B速率变大C动能变大 D向心加速度变大解析 组合体比天宫二号质量大,轨道半径 R 不变,根据 m ,可得 v ,GMmR2 v2R GMR可知与天宫二号单独运行时相比,组合体运行的速率不变,B 项错误;又 T ,则周期2 RvT 不变,A 项错误;质量变大、速率不变,动能变大,C 。

15、1练案13 万有引力定律及其应用一、选择题(本题共 10 小题,16 题为单选,710 题为多选)1(2018河南八校联考)火星探测项目是我国继载人航天工程、嫦娥工程之后又一个重大太空探索项目,2018 年左右我国将进行第一次火星探测。已知地球公转周期为 T,到太阳的距离为 R1,运行速率为 v1,火星到太阳的距离为 R2,运行速率为 v2,太阳质量为 M,引力常量为 G。一个质量为 m 的探测器被发射到一围绕太阳的椭圆轨道上,以地球轨道上的A 点为近日点,以火星轨道上的 B 点为远日点,如图所示。不计火星、地球对探测器的影响,则 ( D )导 学 号 2199。

16、万有引力定律与航天1若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已知月地距离约为地球半径 60 倍的情况下,需要验证A. 地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的 1/602B. 月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的 1/602C. 自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的 1/6D. 苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的 1/60【来源】2018 年全国普通高等学校招生统一考试物理(北京卷)【答案】 BD、苹果在月球表面受到引力为: ,由于月球本身的半径大小未知,故无法求出苹果在月球表面受到的引力与地球表面。

17、1第 4 讲 万有引力与航天微知识 1 开普勒行星运动定律1开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。2开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。3开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,表达式: k。a3T2微知识 2 万有引力定律1公式: F G ,其中 G6.6710 11 _Nm2/kg2,叫引力常量。m1m2r22公式适用条件:此公式适用于质点间的相互作用。当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点。均匀的球体。

18、1第 4 讲 万有引力与航天一、开普勒行星运动定律1开普勒第一定律:所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上2开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积3开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,表达式: k.a3T2二、万有引力定律1公式: F ,其中 G6.6710 11 Nm2/kg2,叫引力常量Gm1m2R22适用条件:只适用于质点间的相互作用3理解(1)两质量分布均匀的球体间的相互作用,也可用本定律来计算,其中 r 为两球心间的距离(2)一个质量分布。

19、1配餐作业 万有引力与航天A 组基础巩固题1星系由很多绕中心做圆形轨道运行的恒星组成。科学家研究星系的一个方法是测量恒星在星系中的运行速度 v 和离星系中心的距离 r。用 v rn这样的关系来表达,科学家们特别关心指数 n。若作用于恒星的引力主要来自星系中心的巨型黑洞,则 n 的值为( )A1 B2 C D.12 12解析 由万有引力定律得 G ,整理可得 v ,可知 n ,C 项正确。Mmr2 mv2r GMr 12答案 C 2宇航员站在某一星球距离其表面 h 高度处,以初速度 v0沿水平方向抛出一个小球,经过时间 t 后小球落到星球表面,已知该星球的半径为 R,引力常量。

20、2019年高考物理二轮练习第高考冲关第 4练万有引力与航天一、选择题1(2012山东高考)2011 年 11月 3日,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高旳轨道,等待与“神舟九号”交会对接变轨前和变轨完成后“天宫一号”旳运行轨道均可视为圆轨道,对应旳轨道半径分别为 R1、 R2,线速度大小分别为 v1、 v2.则 等于( )v1v2A. B. R31R32 R2R1C. D.R2R21 R2R1【解析】 “天宫一号”运行时所需旳向心力由万有引力提供,根据G 得线速度 v ,所以 ,选项 B正确MmR2 mv2R GMR v1v2 R2R1【。

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