2018年沪教版九年级化学全册学案1.1化学给我们带来什么

1、化学给我们带来什么一、学习目标1了解学习化学和研究化学的重要意义。2列举化学与社会、与生活关系的事例，收集资料，能表达自己的观点。3增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。4树立环保和可持续发展的意识。二、学习重难点学习重点：1学习化学和研究化学的重要意义。2学习使用试管、酒精灯、试管夹。3增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。4体会化学科学对社会的贡献，体会学习化学的重要性。学习难点：1实验现象的观察和描述。三、同步导学引入：“污染都是化学惹的祸。 ”你对这句话是怎样理解的？知识点一：化学。

2、自学导航1.化学是造福人类的科学，在古代我国 的制造、 和 的冶炼与应用， 的发明， 都是举世闻名的。2.近代以来化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用。如为工业的发展提供了更多的 和 ，为农业生产提供了高效的 和 ，为人类战胜疾病提供了 保证。3.当代人类面临着诸多问题，如等，这些问题的解决都有赖于 的发展。4.学习化学能帮助你更 更 地和生活。5.问答题，你能说出哪些自然资源。6.南极臭氧空洞的形成的一个原因是制冷设备中使用的 。指点迷津据研究，塑料袋几百年都不能腐烂，一节电池能污染一平方米的土地达几十年之久。

3、1.1 化 学 给 我 带 来 什 么一 选 择 题 （ 共 20 小 题 ）1 （ 2016鞍 山 一 模 ） 下 列 关 于 化 学 的 看 法 错 误 的 是 （ ）A 化 学 可 以 为 人 类 提 供 新 材 料B 化 学 正 在 环 境 保 护 中 发 挥 重 要 作 用C 化 学 可 以 为 人 类 提 供 能 源D 化 学 的 发 展 必 然 导 致 生 态 环 境 恶 化2 （ 2016大 连 模 拟 ） 在 国 民 经 济 中 ， 生 产 化 学 产 品 的 工 业 ， 统 称 为 化 学 工 业 下 列 产 品 ，主 要 不 是 应 用 化 学 反 应 进 行 生 产 的 是 （ ）A 水 泥 、 钢 材 B 化 肥 、 农 药C 侯 氏 制 碱 法 。

4、第一节 化学给我们带来什么(第 2课时)创新外国语学校 孔桂平一、学习目标:1、认识学习、研究化学的意义（1）有助于人们认识自然，合理地开发和利用自然资源，促进人类社会的可持续发展（2）有助于促进科学技术的发展2、了解一些常识性的化学知识二、教学重难点:1、 了解化学学科的学习特点。2、 树立化学对社会文明和进步的重要推动作用。三、新知识导学:1、化学指导人类合理利用资源（阅读 p4-5,完成实验）（1） 研究钢铁锈蚀的原因，防止生锈的措施。演示实验： 现象： 小结：铁锈蚀的原因： 学生活动：联系生活说出两种防止铁制品锈蚀。

5、初三化学“五环”导学案课题：1.1 化学给我们带来什么 （1） 主备 ： 审核： 时间 2012-8-30一、学习目标：1了解化学对社会发展和进步的推动作用；2帮助人们科学地认识物质，摆脱愚昧和无知，抵制迷信和伪科学，提高科学素养。二、自学练习：1化学科学是一门实用的基础科学，在人类社会的发展历程起着重要作用。为推动了人类文明的进步，为了工业发展 ，为了农业生产 ，还为人类战胜疾病 。2.学习和研究化学，可以帮助我们正确认识 ；合理利用 来源 :xYzkW.Com， 。3.使用铁锅烧菜的优点: 。4.吸烟对人体健康到底存在哪些危害： 。5.加热。

6、第一章 开启化学之门 第一节 化学给我们带来什么【学习目标】1.认识化学的重要性，知道化学有助于人类认识自然，促进人类发展。2.通过生产生活等内容，感受化学与人类进步和社会发展的密切关系。3.关注与化学有关的社会问题。【学习重点】：学习化学和研究化学的重要意义【学习难点】：实验现象的观察和描述【自学导航】 阅读教材 24 页，完成以下问题：探究一：化学帮助我们正确认识物质1.近代以来化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用。如为工业的发展提供了更多的 ，为农业生产提供了高效的 和 ，为人类战胜疾病带来了重要。

7、 化学学科第一章 第一节化学给我们带来什么 学讲预案一、自主先学1阅读第 2 页前 3 段，思考以下问题： 近代化学科学迅速发展，为工业发展提供了更多的 ，为农业生产提供了 ，为人类战胜疾病提供了 。 我国是世界上具有悠久文明史的国家之一，某些化学工艺，如 、 发明较早。在冶炼技术上，商代就会制造 ，春秋战国就会 和 。2阅读 24 页一化学帮助我们正确认识物质，思考以下问题： 世界卫生组织经过严密地科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其主要原因是( )。A铁锅价格便宜 B铁易导电C可以减少缺铁性贫血的。

8、第二节化学给我们带来什么自学导航1.化学是造福人类的科学，在古代我国 的制造、 和 的冶炼与应用， 的发明， 都是举世闻名的。2.近代以来化学科学的发展，对促进社会生产发展起了重要作用。如为工业的发展提供了更多的 和 ，为农业生产提供了高效的 和 ，为人类战胜疾病提供了 保证。3.当代人类面临着诸多问题，如等，这些问题的解决都有赖于 的发展。4.学习化学能帮助你更 更 地和生活。5.问答题，你能说出哪些自然资源。6.南极臭氧空洞的形成的一个原因是制冷设备中使用的 。指点迷津据研究，塑料袋几百年都不能腐烂，一节电池能污染一。

9、1.1 化学给我们带来什么一、判断题1水可以变成汽油 （判断对错）2食盐可以用来做调味品、防腐剂 （判断对错）3吸烟能帮助提神，故可以适当吸烟 （判断对错）4煤气灶使用时应调节到火焰为蓝色较好 （判断对错）5铝锅比铁锅轻巧，建议用铝锅代替铁锅使用较好 （判断对错）6农田中如果有害虫，应多洒高浓度的农药以杀死全部害虫 （判断对错）二、选择题7我国古代化学制造工艺在世界上享有盛名的是（ ）A生产石油、天然气、沼气B制井盐、烧碱、盐酸C造纸、制黑火药、烧瓷器、青铜器D制塑料、玻璃、黑火药、指南针8下列化学工艺最早不是从我国。

10、第一章 开启化学之门第一节 化学给我们带来什么(第 1 课时)创新外国语学校 孔桂平一、学习目标： 1、联系实际生活，体会化学科学对社会文明和进步的推动作用，同时培养同学们学习化学的兴趣。2、了解化学将为社会的可持续发展（解决资源短缺、环境污染、材料开发等重大问题）作出的最大贡献。 3、认识学习和研究化学的意义。二、教学重、难点 ：1、 了解化学学科的学习特点。2、 树立化学对社会文明和进步的重要推动作用。三、新知识导学:1、社会文明和进步离不开化学：（1）举出我国古代的化学工艺： ； ； ； 。（2）近代，化学对社会发。

11、第一章 开启化学之门第 1 节 化学给我们带来什么 【我思我学】议一议：研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义？化学在保证社会的可持续发展方面有哪些较突出的贡献？想一想：为什么说材料是生产和生活的物质基础？举例说明。查一查：仔细观察课本第 8-9 页上的 8 张图，结合相关资料，谈谈他们的主要用途。【同步导学】一、评价要点 1 知道：中国古代化学工艺著名成就：青铜器、钢铁冶炼、火药、瓷器。2 知道：碳酸氢铵具有受热易分解的性质。3 知道：钢铁年产量的 1/10 因锈蚀而损失掉。4 理解：探究铁生锈消耗氧气实验的原理。5。

12、第一章开启化学之门,初 三 化 学,有的同学一提到化学，就想到污染： （1）某某食品含有化学物质，不能食用； （2）某某物质致癌，应远离； （3）白色污染- 比如：,引言：,暑假中的某一天我去逛街，听到一个食品推销员与一个顾客的一段对话：“我的产品绝对是绿色食品”，顾客不假思索脱口而出：“它不含任何化学物质吗”？很显然人们把化学与危害联系在一起。真是这样的吗？仔细想一想，在同学们没学化学之前，我们看到的听到的一些事：重庆开县井喷气体中含硫化氢；江苏淮安高速公路上装液氯的车翻倒，液氯泄漏致使附近村庄村民几十人死。

13、1.1 化学给我们带来什么 导学案一、学习目标1了解学习化学和研究化学的重要意义。2列举化学与社会、与生活关系的事例，收集资料，能表达自己的观点。3增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。4树立环保和可持续发展的意识。二、学习重难点学习重点：1学习化学和研究化学的重要意义。2学习使用试管、酒精灯、试管夹。3增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。4体会化学科学对社会的贡献，体会学习化学的重要性。学习难点：1实验现象的观察和描述。三、同步导学引入：“污染都是化学惹的祸。 ”你对这句话是怎样理解的？知。

14、第一章开启化学之门,有的同学一提到化学，就想到污染： （1）某某食品含有化学物质，不能食用； （2）某某物质致癌，应远离； （3）白色污染- 比如：,引言：,暑假中的某一天我去逛街，听到一个食品推销员与一个顾客的一段对话：“我的产品绝对是绿色食品”，顾客不假思索脱口而出：“它不含任何化学物质吗”？很显然人们把化学与危害联系在一起。真是这样的吗？仔细想一想，在同学们没学化学之前，我们看到的听到的一些事：重庆开县井喷气体中含硫化氢；江苏淮安高速公路上装液氯的车翻倒，液氯泄漏致使附近村庄村民几十人死亡，农田受损。

15、第一章 开启化学之门,第一节 化学给我们带来什么,请同学们观察： 1、将无色的酚酞滴在肥皂上2、向碳酸钠粉末中滴加加入水，再滴加酚酞，观察；再滴加稀盐酸3、将坩埚钳夹持的镁条点燃,看到的现象：表面变红色,现象：先变红，再冒气泡，红色消失,现象：剧烈燃烧、耀眼的白光、冒白烟,变魔术？其实这不是魔术，而是实实在在的一门基础自然科学化学，化学不是大家想象的那么遥不可及，而是实实在在存在于我们的身边。化学就在我们身边，思考： 你想不想做一个无壳鸡蛋？怎样做？ 做鱼时加点料酒，会味道更好，为什么？ 酒精能消毒、肥皂可去。

16、第一章开启化学之门,有的同学一提到化学，就想到污染： （1）某某食品含有化学物质，不能食用； （2）某某物质致癌，应远离； （3）白色污染- 比如：,引言：,暑假中的某一天我去逛街，听到一个食品推销员与一个顾客的一段对话：“我的产品绝对是绿色食品”，顾客不假思索脱口而出：“它不含任何化学物质吗”？很显然人们把化学与危害联系在一起。真是这样的吗？仔细想一想，在同学们没学化学之前，我们看到的听到的一些事：重庆开县井喷气体中含硫化氢；江苏淮安高速公路上装液氯的车翻倒，液氯泄漏致使附近村庄村民几十人死亡，农田受损。

17、第一章 开启化学之门,第一节 化学给我们带来什么（2）,1、碳酸氢铵是一种（ ）色的固体，用（ ）加热时看到试管口有（ ），能闻到（ ）的气味，同时生成的气体可以使澄清的石灰水变（ ）。2、发生反应的文字表达式为（ ）。3、碳酸氢铵的保存方法是（ ）。,二、化学指导人类合理利用资源,人们对物质的认识越深入,就越能充分、合理地利用物质 为人类服务。,随着人们对地球上可利用水资源的了解进一步深入，合理利用和保护水资源的意识越来越被人们所接受。,反之，利用化学方法，可以将海水淡化，还能把污染的水净化后重新使用，解决人类面。

18、第一章开启化学之门,有的同学一提到化学，就想到污染： （1）某某食品含有化学物质，不能食用； （2）某某物质致癌，应远离； （3）白色污染- 比如：,引言：,暑假中的某一天我去逛街，听到一个食品推销员与一个顾客的一段对话：“我的产品绝对是绿色食品”，顾客不假思索脱口而出：“它不含任何化学物质吗”？很显然人们把化学与危害联系在一起。真是这样的吗？仔细想一想，在同学们没学化学之前，我们看到的听到的一些事：重庆开县井喷气体中含硫化氢；江苏淮安高速公路上装液氯的车翻倒，液氯泄漏致使附近村庄村民几十人死亡，农田受损。

19、第 1 章 开启化学之门第 1 节 化学给我们带来什么【学习目标】了解化学对社会进步和发展的推动作用、学习和研究化学的意义。【学习重点】增进对化学学科的认识和理解。【学习难点】激发学习化学的兴趣。学习过程（一）自主先学，完成课堂导学1、 铁锅烧菜有哪些好处？ 。2、吸烟有什么危害？这些危害是如何造成的？ 。3、铁的元素符号： 一氧化碳的化学式： 4、取少量碳酸氢铵固体粉末在蒸发皿中加热，观察到 ，得出的结论为，因此保存碳酸氢铵应注意 。5、在空气中，氮气的化学性质 ，常温下 与其他物质反应，因此氮气的用途有 。 氮气的。