2018九年级历史上册第一单元古代亚非文明测试卷新人教版

1、1古代欧洲文明一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1这是某电视台综艺节目的一道选择题，答题选手需要场外观众的帮助，请你帮帮他（ ）A 古埃及 B 古巴比伦 C 古印度 D 古罗马【答案】B2图一所示文物反映的是图二中 A、B、C、D 中哪一处的文明（ ） A A B B C C D D【答案】D3亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ）A 人类文明发展的动力来源于战争 B 和平往来促进了文明的交融C 暴力冲突导致了文明的衰落 D 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展【答案】D4 建筑与民主一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确。

2、1古代欧洲文明一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1德谟克里特（约公元前 460-公元前 370 年） ，出现在希腊的 100 德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是（ ）A 写出著名文学作品荷马史诗B 创作了掷铁饼者C 提出了“原子论” ，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D 创立了逻辑学等新的学科【答案】C2某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（ ）A 伊索寓言 B 荷马史诗C 天方夜谭 D 被缚的普罗米修斯【答案】B3古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早。

3、第一课 古代埃及,古埃及的地理位置,非洲东北部,一、尼罗河与古埃及文明,公元前3000年，初步统一的埃及出现！,公元前3500年，出现小国！,公元前15世纪成为地跨亚、非两洲的军事大帝国。,公元前6世纪，埃及被西亚的波斯所灭。,一、尼罗河与古埃及文明,前3500年出现小国,前3100统一国家建立,前15世纪地跨亚欧的帝国,前6世纪灭亡,前4000,前2000,公元元年,前3000,前1000,制作年代尺,古埃及国家经历了一个怎样的发展历程？ 看书，完成年代尺，请在相应的时间上标出历史事件。,公元前3000多年创造。它是用一定事物的形象符号来表示一定的意义，有。

4、1古代欧洲文明一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1德谟克里特（约公元前 460-公元前 370 年） ，出现在希腊的 100 德拉克马的旧纸币上。德谟克里特的最主要成就是（ ）A 写出著名文学作品荷马史诗B 创作了掷铁饼者C 提出了“原子论” ，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成D 创立了逻辑学等新的学科【答案】C2某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（ ）A 伊索寓言 B 荷马史诗C 天方夜谭 D 被缚的普罗米修斯【答案】B3古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早。

5、1第 1 课 古代埃及知道金字塔，初步了解古埃及文明。1认识古埃及所处的地理位置，了解古代埃及疆域的发展变化，了解古埃及文明没有延续的原因。2了解古埃及象形文字的产生，并认识到其意义。学习古埃及医学和天文学的发展，认识到自然环境对埃及文明的影响。3认识金字塔是古埃及文明的象征。使学生进一步认识到人民群众的智慧是无穷的，人民群众是历史的创造者。重点尼罗河对古埃及文明形成所起的重要作用，古埃及的文明成果。难点尼罗河对古埃及文明的影响。金字塔是古埃及国王的陵墓。这些统治者在历史上被称为“法老” 。古代埃及人对。

6、1第三课 古代印度1.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝，因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述有误的是 （ ）A雅利安人建立B是古代印度文明的鼎盛时期C统一了整个印度半岛D首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一2.印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是 （ ） A.社会成员分工不同 B.四个等级间权利义务的多少 C.严格的阶级关系 D.等级间的种族差别3印度是世界文明古国之一。下列选项哪一项与印度有关 ( )A金字塔 B汉谟拉比法典C分封制 D种姓制度4.下列对印度等级制度叙述不。

7、1第一课古代埃及1世界上首先出现统一国家的大河流域是 ( )A尼罗河流域 B印度河流域C两河流域 D黄河流域2初步统一的古埃及奴隶制国家建立于 ( )A公元前 3500年 B公元前 3100年C公元前 2500年 D公元前 2000年3.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是（ ）A古代印度 B古代埃及 C古巴比伦 D.古代希腊4.安徽某旅行社推出了某一地区的夏季旅游宣传片。片中多次出现金字塔群，据此可以判断该地区是 （ ）A非洲埃及 B西亚两河流域C南亚。

8、1第 1 课古代埃及课题 古代埃及 单元 第一单元 学科 历史 年级 九年级学习目标1.了解尼罗河与古埃及文明发祥与发展的相关史实，体会古埃及文明。2.探索金字塔的建筑奥秘，认识古代埃及人民的聪明才智。3.理解金字塔建造与古代埃及的法老统治之间的关系，体会金字塔是法老权力的象征。重点 古埃及的文明成就、金字塔的作用和象征意义难点 尼罗河在古埃及的重要地位 教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，你们知道世界四大文明古国是哪四国吗？一提到埃及这个古老的国度，首先想到的是什么呢？生：金字塔。师：播放。

9、1第 3课 古代印度一、选择题1 “种姓”的国度指的是A 古埃及B 古巴比伦C 古印度D 古希腊【答案】C2古代人类创造了先进的文明成就，下类对世界各国的文明成就叙述正确的是A 古代埃及劳动人民建造了金字塔，作为古代埃及国王法老的宫殿B 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，该法典维护地主阶级的利益C 古印度种姓制度、西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严，界限严格D 经梭伦改革后，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰【答案】C3印度的男女青年纵使。

10、1第一单元 古代亚非文明第 1 课 古代埃及一、选择题1古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼” 。他的意思是( )A尼罗河孕育了古埃及文明B尼罗河流域是古埃及的势力范围C古埃及人把尼罗河治理得很好D有了古埃及文明就有了尼罗河2古埃及初步实现统一是在( )A约公元前 3500 年 B公元前 3100 年左右C中王国时代 D新王国时代3平定县东关联盟九年级检测在一位埃及法老的陵墓中，发现了许多神秘的符号，考古学家认为这是一种古老的文字，它应是( )A象形文字 B楔形文字C甲骨文 D腓尼基文字4运城市期末测试题人们习惯把埃及称为“金字塔。

11、1第 1 课 古代埃及教材分析古代埃及是部编人教版历史九上第 1 课，新的部编教材对世界古代史的内容进行了较大的重编.原人教版教材利用一节课讲述了除中国之外的亚非三大文明古国,而新教材则将其编为一个单元,分三课时,分别讲述了古代埃及,古代两河流域,古代印度三大文明古国的历史.古代埃及是本单元的第一课,也是世界古代史的第一课.本课主要内容分为三个部分，尼罗河与古埃及文明；金字塔；法老的统治。三部分内容之间环环相扣，层层深入。尼罗河孕育了古埃及文明，金字塔是古埃及文明的象征;金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。。

12、第一单元 古代亚非文明,地理环境,文明成就,兴衰历程,兴起,衰亡,木乃伊,象形文字,君主专制统治,强盛,非洲东北角,尼罗河,太阳历,统一,金字塔,古代埃及,知识树,古代两河流域,两河流域,幼发拉底河,底格里斯河,公元前2400年统一,汉谟拉比法典,较为完整的成文法典,维护奴隶主利益,人类社会法制传统源远流长,君主专制,古巴比伦王国,中央集权,发源地,鼎盛时期,被入侵,摩亨佐达罗,哈拉巴,孔雀王朝,印度河流域,雅利安人,华氏城,古代印度,早期文明,文明成就,阿拉伯数字,佛教,种姓制度,影响,特点,等级名称,传播,教义,时间、地点、创始人,1古埃及的地理。

13、1第 3 课 古代印度教学目标知识与能力了解古印度的起源和发展，古印度的种姓制度及佛教的兴起和传播。过程与方法通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古印度成为文明古国的原因。情感态度与价值观通过对印度的初步了解，使学生认识印度河流域是世界古代文明的发祥地，印度是世界四大文明古国之一。重点 种姓制度和佛教的兴起。难点 佛教的传播。 课时计划 1 课时 实际完成教学过程 教师活动 学生活动 设计意图一、导入新课 利用西游记的故事导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。。

14、1第一单元检测题一单项选择题：（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1它位于非洲东北部；在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国“它”指的是( )A古埃及 B古希腊C罗马帝国 D阿拉伯帝国2古代埃及是世界四大文明古国之一，它形成统一的奴隶制国家是在( )A约公元前 4000 年 B约公元前 3100 年C公元前 18 世纪 D约公元前 2500 年3古代埃及从开始统一到灭亡，先后经历了近 3000 年的历史。这一世界文明古国，最终被谁所灭( )A罗马帝国 B马其顿王国C古希腊 D波斯帝。

15、1中古文明的冲撞与融合、科技思想文化命题点一 文明交流暴力冲突1. （15 郴州 14 题)不同地区文明的交往方式主要分为两种，暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（ ）亚历山大帝国 罗马帝国 古代埃及 古代希腊A. B. C. D. 2. （15 岳阳 42 题)现代奥运会的马拉松比赛源于（ ）A. 希波战争 B. 亚历山大东征C. 罗马的扩张 D. 成吉思汗西征3. （13 郴州 26 题)判断题:希波战争后，希腊的雅典势力日盛，确立了在东地中海的霸权。希腊社会经济发展，文化繁荣。 （ ）命题点二 人物类4. （13 湘西 10 题)网。

16、1第一单元 古代亚非文明单元综合 阶段训练本单元主要讲述了亚非大河流域的上古文明。古代埃及、古巴比伦是非洲尼罗河流域、西亚两河流域文明的典型代表。古代埃及法老的金字塔,象征着古代埃及的高度文明。古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时,颁布了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典汉谟拉比法典。古代印度是南亚印度河流域文明的代表,雅利安人入侵印度之后,建立新的国家,确立了等级森严的种姓制度,在此背景下顺应了人们对“众生平等”的渴望,佛教创立。本单元中金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、佛教属于高频考点,在中考命题中,。

17、1第一单元检测题一单项选择题：（在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1它位于非洲东北部；在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国“它”指的是( )A古埃及 B古希腊C罗马帝国 D阿拉伯帝国2古代埃及是世界四大文明古国之一，它形成统一的奴隶制国家是在( )A约公元前 4000 年 B约公元前 3100 年C公元前 18 世纪 D约公元前 2500 年3古代埃及从开始统一到灭亡，先后经历了近 3000 年的历史。这一世界文明古国，最终被谁所灭( )A罗马帝国 B马其顿王国C古希腊 D波斯帝。

18、1古代亚非文明一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1曾被称为“土匪女王”的普兰黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰黛维在竞选过程中会得到 支持。 （ ）婆罗门 吠舍 刹帝利 首陀罗A B C D 【答案】C2宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ）A 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C 它的创始人是汉谟拉比D 它的主要传播地区是东亚、西亚和北非【答案】B3古巴比伦王国颁布了汉谟拉比法典,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”( )A 象形文。

19、1古代亚非文明一、选择题（每题 3 分，共 60 分）1曾被称为“土匪女王”的普兰黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰黛维在竞选过程中会得到 支持。 （ ）婆罗门 吠舍 刹帝利 首陀罗A B C D 【答案】C2宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是（ ）A 产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B 它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C 它的创始人是汉谟拉比D 它的主要传播地区是东亚、西亚和北非【答案】B3古巴比伦王国颁布了汉谟拉比法典,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”( )A 象形文。