2018春八年级下册物理人教版学案第七章 小结与复习

1、小结与复习,第七章 运动和力,运 动,运动的描述：,运动 的快慢,比较运动 快慢的方法,取决于参照物；,运动的相对性,相同路程比时间,相同时间比路程,计算物体单位时间内通过的路程,速度,物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比。,定义：,意。

2、半截塔中学 物理 学科教学设计年级：八年级 设计者： 审批： 授课时间： 教案编号： 课题 第 8 章 运动和力 教法归纳法学法自主学习教学目标 熟练掌握本章基础知识 通过练习，巩固基础知识，灵活运用基础知识学习重点 灵活运用基础知识学习难。

3、第十一章功和机械能复习导学案一学习目标：1通过看书，归纳总结出功功率的概念，能用生活中的实例理解功功率的含义。2通过讨论练习会用 WFs PWt 这些公式及变形公式进行简单计算。3通过看书，理解动能势能的初步概念，知道机械能包括动能和势能，。

4、1第七章 力复习复习目标1认识力的作用效果，知道力的三要素，能用力的示意图描述力。2认识弹力，知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计测量力的大小。3认识重力，知道重力的方向重心重力的施力物体，理解重力的大小与质量成正比，会用公式 G mg计。

5、,小结与复习,第七章 力,重力,弹力,力,力的作用效果,力的单位,力的三要素,力的示意图,力的定义,物体间力的作用是相互的,一力,当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。,1怎样判断物体受到力的作。

6、第十二章简单机械复习导学案一目标导引：1看书讨论形成知识框架。2学生讨论总结本章基本概念规律。3讨论本章基本实验及其结论包含作图 。4会利用本章知识解决实际问题。5学生讨论本章还存在的困惑。二探究学习：一通过看书和讨论构建知识网络学习活动 。

7、力一 目标导学：1.梳理知识点，形成系统知识2.会应用力弹力重力的相关知识判断答题解题画受力图3.会用 Gmg 计算，并弄清重力与质量的区别二知识梳理：看课本，独立和组内合作完成1力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个物体叫受。

8、小结与复习,第七章 力,重力,弹力,力,力的作用效果,力的单位,力的三要素,力的示意图,力的定义,物体间力的作用是相互的,一力,当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。,1怎样判断物体受到力的作用。

9、1第七章 力复习复习目标1认识力的作用效果，知道力的三要素，能用力的示意图描述力。2认识弹力，知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计测量力的大小。3认识重力，知道重力的方向重心重力的施力物体，理解重力的大小与质量成正比，会用公式 G mg计。

10、1第七章 力考试时间 60 分钟。满分：100 分学校 班级 姓名 准考证号 题号 一 二 三 四 五 总分得分一单项选择题共 30 分，每小题 2 分1. 小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是：A船桨 B船 C小明 D水2. 下图是。

11、力一备课内容 本次教学目标1 知识与技能理解力是一个物体对另一个物体的作用，知道物体间力的作用是相互的；知道力的作用效果培养学生初步的提出问题的能力，解决问题的能力和探究创新的能力。过程与方法在比较中学会归纳提炼概括演绎本节重点难点力的概念。

12、小结与复习,第七章 力,重力,弹力,力,力的作用效果,力的单位,力的三要素,力的示意图,力的定义,物体间力的作用是相互的,一力,当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。,1怎样判断物体受到力的作用。

13、1第七章力复习导学案一学习目标：1讨论形成知识框架； 2看书讨论基本概念及规律；3会探究实验或作图； 4会利用知识解决生活中的实际问题。二学习过程： 学习活动 1：请同学们看书讨论形成力相关基本概念知识框架1力是一个物体对另一个物体的。物体。

14、一备课内容 本次教学目标1 知识与技能理解力是一个物体对另一个物体的作用，知道物体间力的作用是相互的；知道力的作用效果培养学生初步的提出问题的能力，解决问题的能力和探究创新的能力。 来源 :gkstk.Com2 过程与方法在比较中学会归纳提。

15、第七章力复习导学案一学习目标：1讨论形成知识框架； 2看书讨论基本概念及规律；3会探究实验或作图； 4会利用知识解决生活中的实际问题。来源:gkstk.Com二学习过程： 学习活动 1：请同学们看书讨论形成力相关基本概念知识框架来源:gks。