2018春八年级下册物理人教版学案11.第1节 功

1、功教案教学目标一知识与技能1结合实例知道机械功的概念。2能用生活生产中的实例解释机械功的含义。3.理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。二过程与方法通过观察和实验了解功的物理意义。三情感态度与价值观具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和。

2、第 2 节 功率功率的认识1含义：表示做功的快慢功率大，物体做功快；功率小，物体做功慢2定义：单位时间内做的功3计算公式：功率功 时间，用符号表示为 PWt.4单位：瓦W，即焦秒Js；1 Js1 W.1功率是表示物体做功快慢的物理量所以功率。

3、第十一章第 4 节机械能及其转化教学设计一教学目标一知识与技能1知道动能重力势能和弹性势能统称为机械能。2能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。来源:学优高考网 gkstk3通过实例认识能量可以从。

4、 第十一章 功和机械能第1节 功学习目标1知道做功的两个必要因素。2理解功的定义计算公式和单位，并会用功的计算公式进行简单的计算。学习重点理解做功的两个必要因素，会用功的计算公式WFs进行简单计算。学习难点判断力对物体是否做功，以及当有多个。

5、,第1节 功,第十一章 功和机械能,哪个力的作用对小车有了成效有了贡献呢,用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用,F 对小车做了功,对静止的木块受力情况分析,叉车举高货物,物理学中的功主要是吸收了贡献的意思。如果某个力对。

6、第1节 功,第十一章 功和机械能,1如图下列情况中，大人对孩子做了功的是 ,D,2下列有关做功的估算错误的是 A将两个鸡蛋举高1 m做功约1 J B将一袋10 kg大米扛到肩上做功约150 J C小阳同学从地面爬到三楼克服重力做功约3 00。

7、第十一章第 3 节动能和势能教学设计一教学目标一知识与技能1能通过实例从做功的角度描述能量。能说出能量与做功的关系。记住能的单位。2能利用实例或实验初步认识动能势能的概念，并能运用其解释相关的现象。3能通过实验探究，了解动能势能的大小跟哪些。

8、四机械能及其转化 一目标导引：1通过观察和讨论了解动能势能的相互转化. 2通过看书和讨论了解机械能及其相互转化，能解释一些能之间转化的物理现象.二探究学习：来源:学优高考网 gkstk一 通过观察和讨论了解动能势能之间的相互转化.学习活动 。

9、第1节 功,1做功包含两个必要因素：一个是作用在物体上的，另一个是物体在这个力的移动的距离。 2功的计算公式是，在国际单位制中，力的单位是，距离的单位是，功能单位是，1 J。 3当力的方向和物体移动方向垂直时，这个力对物体；当力的方向与物体。

10、第十一章 功和机械能,第1节 功,哪个力的作用对小车的运动有成效有贡献呢,用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用,F 对小车做了功,在叉车举高货物的力F的作用，并且在这个力的作用下，向上移动了一段距离s，力F作用的成效体。

11、人教版八年级下物理第十一章第 2 节功率教案一教学目标一知识与技能1知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式 及其单位。2能结合生活中的实例说明功率的含义。3能应用功率的定义式进行简单的计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率。

12、第十一章 功和机械能第 1 节 功1. 功的两个必要因素2. 功的定义计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算3.了解功的原理功的认识自主预习：阅读课本第 62 面和第 63 面内容，认识力学中的功，并完成下面填空：力学里所说的功具有 成。

13、人教版八年级物理第十一章 第三节动能和势能导学案号： 17 课题课时 授课教 师学习目标1.通过实例分析，认识到运动的物体能做功，具有动能。2.通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象。3.能够运用控制变量法进。

14、第2节 功 率,第十一章 功和机械能,12016湘潭下列物理学家中，其名字作为功率单位的是 A伽利略 B瓦特 C安培 D牛顿 2一台机器的功率是750 W，它表示的意思是 A这台机器做功750 J B这台机器在1 min内做功750 J C。

15、人教版八年级下物理第十一章 第二节功率导学案一目标导引：1通过看书和讨论知道功率的定义。通过语言描述图片等知道功与功率的区别。2通过实验探究理解功率公式及各物理量的含义，会有关功率的应用。二探究学习：来源:学优高考网 gkstk一通过看书和。

16、第十一章 功和机械能第 1 节 功1作用在物体上的力和物体在这个力的方向上通过的距离是力做功不可缺少的两个因素只有这两个条件同时具备时，这个力才做了功来源:学优高考网2以下三种情况力不做功：1有力作用在物体上，但物体没有移动距离2有力作用在。

17、第1节 功,第十一章 功和机械能,1如图下列情况中，大人对孩子做了功的是 ,D,2下列有关做功的估算错误的是 A将两个鸡蛋举高1 m做功约1 J B将一袋10 kg大米扛到肩上做功约150 J C小阳同学从地面爬到三楼克服重力做功约3 00。

18、人教版八年级下物理第十一章功教案教学目标一知识与技能1结合实例知道机械功的概念。2能用生活生产中的实例解释机械功的含义。3.理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。二过程与方法通过观察和实验了解功的物理意义。三情感态度与价值观具有对科学的。

19、人教版八年级下物理第十一章功导学案一目标导引：1通过看书和讨论了解功的概念。通过实例实验说明功的概念。2通过看书和讨论理解功的计算公式和单位，会用功的公式进行简单计算。3通过实验探究功的原理。会设计实验，会分析数据得出结论。二探究学习：来源。