2017年中考物理 考前考点梳理 第8讲 运动和力精讲课件

1、第22讲能源与可持续发展,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、能源的分类1.化石能源动、植物经过漫长的地质年代形成的,如煤、石油、天然气等。2.一次能源可以从自然界直接获取。如风能、水能、地热能、核能、太阳能等。3.二次能源不可以从自然界直接获取。如电能等。,知识梳理,自主测试,一,二,三,二、核能和太阳能1.原子和原子核(1)原子的组成:由带正电的原子核和带负电的电子组成。(2)原子核的组成:由带正电的质子和不带电的中子组成。2.核能(1)概念:质量较大的原子核在发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时释放出的巨大能量。(2)获得途径。

2、第12讲简单机械,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、杠杆1.定义一根硬棒,在力的作用下能够绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。,知识梳理,自主测试,一,二,三,2.杠杆的五要素(1)支点:杠杆可以绕其转动的点O。(2)动力:使杠杆转动的力F1。(3)阻力:阻碍杠杆转动的力F2。(4)动力臂:从支点O到动力F1作用线的距离l1。(5)阻力臂:从支点O到阻力F2作用线的距离l2。3.杠杆的平衡条件(1)文字表达式:动力动力臂=阻力阻力臂。(2)数学表达式:F1l1=F2l2。,知识梳理,自主测试,一,二,三,4.杠杆的分类,知识梳理,自主测试,一,二,三,知识梳理,自主测试,一,二,三,二、。

3、第11讲功和机械能,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、功1.定义如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。2.做功的两个必要因素(1)作用在物体上的力;(2)物体在这个力的方向上移动的距离。3.计算公式W=Fs。4.单位焦耳(J),1 J=1 Nm。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,二、功率1.物理意义表示物体做功快慢的物理量。2.定义功与做功时间的比。3.公式4.单位瓦特(W),1 W=1 J/s。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,三、动能和势能1.能量物。

4、第17讲欧姆定律,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、电流与电压、电阻的关系1.控制变量法导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关,因此探究电流跟它们的关系时,采用控制变量法。2.器材电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻。3.电路图4.实验结论(1)在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。(2)在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。,知识梳理,自主测试,一,二,三,知识梳理,自主测试,一,二,三,知识梳理,自主测试,一,二,三,4.电阻的串联(1)串联电路的总电阻大于任何一个分电阻,导体的串联相当于。

5、第5讲透镜及其应用,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、透镜1.透镜、主光轴和光心(1)中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜;中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。(2)通过两个球面球心的直线叫透镜的主光轴,简称主轴。(3)主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变,这个点叫透镜的光心。2.透镜对光的作用(1)凸透镜对光线有会聚作用。(2)凹透镜对光线有发散作用。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,3.焦点和焦距平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上的一点,这个点叫焦点,用F表示,该点是实际光线会聚而成的,因此叫实焦点;焦点到光心的距离叫。

6、第14讲内能的利用,知识梳理,自主测试,一,二,一、热机1.能量转化内能转化为机械能。2.内燃机,知识梳理,自主测试,一,二,知识梳理,自主测试,一,二,二、热机的效率1.燃料的热值(1)意义:表示燃料燃烧时放热本领的物理量。(2)概念:某种燃料完全燃烧时放出的热量与其质量之比。2.热机效率用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。3.能量的转化与守恒(1)普遍性:在一定条件下,各种形式的能是可以相互转化的。(2)能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在。

7、第6讲质量与密度,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、质量1.质量的概念(1)定义:物体所含物质的多少。(2)单位:质量的基本单位是千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg),它们的换算关系是1 t=103 kg,1 kg=103 g,1 g=103 mg。(3)质量是物体的一种属性:它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。2.质量的测量在实验室中测量质量的工具主要是天平,日常生活中常用的工具主要有:案秤、杆秤、台秤、电子秤等。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,3.天平的使用方法(1)放:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。(2)调:调节横梁的。

8、第3讲物态变化,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、温度计1.温度(1)定义:表示物体的冷热程度。(2)摄氏温度:在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0 ,把沸水的温度规定为100 ,在 0 和100 之间分成100等份,每一等份代表1 。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,2.温度计,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,三、汽化和液化1.汽化(1)概念:物质从液态变成气态的过程。(2)特点:吸收热量。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,(3)两种方式:蒸发和沸腾,知识梳。

9、第21讲信息传递,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、电话1.组成电源、话筒、听筒三部分串联。2.原理3.电话交换机的作用实现任意两用户之间的通话,尽量减少线路数量,提高线路利用率。4.模拟通信和数字通信(1)模拟通信:利用电流的频率、振幅等的“一举一动”模拟声音或图像的“一举一动”。(2)数字通信:用不同符号的不同组合表示的信号。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,二、电磁波1.产生由迅速变化的电流产生,它是传递各种信息的载体。2.电磁波家族按波长由大到小可分为长波、中波、短波、微波、红外线、可。

10、第2讲声现象,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、声音的产生和传播1.产生:由物体的振动产生。2.传播(1)形式:声音以波的形式传播,我们把它叫作声波;(2)介质:声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能传播声音,真空不能传声。3.声速(1)声速的大小等于声音在每秒内传播的距离;(2)声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关;(3)15 时空气中的声速是340 m/s。4.回声:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射。,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,二、声音的特性1.三特性的比较,四,知识梳理,自主测试,一,二,三。

11、第13讲热和能,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、分子热运动1.扩散现象(1)条件:可以发生在气体、液体和固体之间。(2)影响因素:温度越高,扩散得越快。,知识梳理,自主测试,一,二,三,2.分子动理论,知识梳理,自主测试,一,二,三,知识梳理,自主测试,一,二,三,二、内能1.定义物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。2.主要影响因素(1)温度:温度升高,内能增大;温度降低,内能减小。(2)质量:在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物体内能大。3.特点一切物体都具有内能。4.改变方法(1)热传递。热量:在热传递过程中,传递的能量的多少。条件:存。

12、第16讲电压电阻,知识梳理,自主测试,一,二,一、电压1.电压(1)作用:使电路中形成电流。(2)单位及换算:1 kV=103 V=106 mV。(3)测量仪器:电压表。(4)常见电压值:一节干电池的电压是1.5 V;家庭电路的电压是220 V;对人体的安全电压是不高于36 V。,知识梳理,自主测试,一,二,2.电压的测量学生用电压表(1)量程:分别是03 V、015 V。(2)分度值:0.1 V、0.5 V。(3)遵循“两个必须”“一个不能”“三先三后”的原则。两个必须:a.必须将电压表并联在被测电路的两端;b.必须使电流从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。一个不能:所测电压不能超过。

13、第4讲光现象,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,一、光的直线传播1.规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。2.光线:用来表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。3.应用:站队看齐;判断木板是否平直;激光测距;激光准直;针孔照相。4.现象:影子形成;日食和月食;小孔成像等。5.光速:真空中约为3108 m/s,空气中的速度与之接近,在透明介质中,一般v气v液v固。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,二、光的反射1.光的反射定律(1)反射光线和入射光线、法线在同一平面上;(三线共面)(2)反射光线和入射光线分居法线两侧;(。

14、第18讲 电功率,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、电能和电功1.电能(1)利用:把电能转化为其他形式的能。(2)国际单位:焦耳(J)。(3)常用单位:kWh1 kWh=3.6106 J。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,(4)测量工具电能表:,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,2.电功(1)实质:电能转化为其他形式的能。电功的多少等于电能转化为其他形式的能的多少。(2)大小:电流做功的大小与电流的大小、电压、通电时间有关,电压越高,电流越大,通电时间越长,用电器做功越多。(3)计算公式:W=UIt。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,二、电。

15、第15讲电流和电路,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、两种电荷1.摩擦起电(1)定义:用摩擦的方法使物体带电。(2)性质:能够吸引纸屑等轻小物体。(3)实质:不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体。2.两种电荷(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。(3)相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。,知识梳理,自主测试,一,二,三,3.验电器(1)原理:同种电荷相互排斥。(2)作用:检验物体是否带电。(3)使用:观察验电器箔片的张角。,知识梳理,自主测试,一,二,三,4.原子(1)构成:由原子核和核外。

16、第9讲压强,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、压强1.压力(1)定义:垂直压在物体表面的力。(2)方向:垂直于接触面指向被压物体。(3)影响压力作用效果的因素:压力大小和受力面积大小。压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,2.压强(1)定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。(3)单位:帕斯卡(Pa),1 Pa=1 N/m2。(4)增大压强的方法在受力面积一定时,增大压力。在压力一定时,减小受力面积。同时增大压力,减小受力面积。(5)减小压强的方法在受力面积一定。

17、第10讲浮力,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、浮力1.定义:浸在液体中的物体受到向上的力。2.方向:竖直向上。3.决定浮力大小的因素:(1)浮力大小与物体排开液体的体积有关,液体的密度相同时,排开液体的体积越大,浮力就越大;(2)浮力大小与液体的密度有关,物体排开液体的体积相等时,液体的密度越大,浮力就越大。,知识梳理,自主测试,一,二,三,二、阿基米德原理1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2.公式:F浮=G排。3.推导式:F浮=液gV排4.适用范围:阿基米德原理适用于浸在液体和气体中的物体。,知识梳。

18、第一板块教材知识梳理,第1讲机械运动,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,一、长度和时间的测量1.长度的测量(1)单位及换算。在国际单位制中,长度的基本单位是米(m)。常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等,它们同米的换算关系是1 km=103 m1 dm=10-1 m1 cm=10-2 m1 mm=10-3 m1 m=10-6 m1 nm=10-9 m(2)测量工具:刻度尺。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,(3)刻度尺的使用。观察:使用前要观察刻度尺的量程、分度值及零刻度线。放置:零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行,。

19、第7讲力,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、力1.定义及单位力是物体对物体的作用,单位:牛顿(N)。2.力的作用效果(1)力能改变物体的形状,使它发生形变;(2)力可以改变物体的运动状态。3.力的三要素力的大小、方向、作用点叫作力的三要素,它们都影响力的作用效果。,知识梳理,自主测试,一,二,三,4.力的示意图在物理学中,通常用一根带箭头的线段形象地表示力。在受力物体上,沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向;用线段的起点或终点表示力的作用点。5.力的作用是相互的一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力。

20、第8讲运动和力,知识梳理,自主测试,一,二,三,一、牛顿第一定律1.探究阻力对物体运动的影响的实验实验过程:让同一小车从斜面的同一高度,由静止开始自由滑下,观察其运动情况,并记下其停止的位置。实验注意事项:(1)三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是保证小车开始沿平面运动的速度相同。(2)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体如毛巾、棉布、木板等是为了改变小车受到的阻力。实验结论:平面越光滑,小车运动的距离就越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。实验推理:如果运动物体不受力,它将永远保持匀速直线运动状态。,知识梳理,自主。