2017年西师大版二年级语文上册第二单元测试卷及答案

1、第二单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给加点字选择正确的读音,画“” 。木材(ci chi) 海滨(bng bn)木桩(zung zhung) 老鹰(yng yn)将来(jing jing) 生疏(s sh)三、照样子,写字并组词。白(泊 )(湖泊) 圭( )( )亲( )( ) 反( )( )虫( )( ) 子( )( )四、选词填空。摆开 摆出 摆动1.微风吹来, 树枝迎风 , 像是在挥舞着手臂欢迎我们到来。2.小蜘蛛 了八阵图,缩起脚安静地等待猎物闯入。 3.他 一幅无所谓的样子。 鸣 叫 喊4.在医院里不要大声呼 。 5.你快去 几个人来帮忙。 6.汽笛一声长 , 火车离了站台。 五、读一读,填一填。1.蜘蛛中蜘蛛用。

2、第二单元提升练习一、先写出相应的大写字母,再按音序排列大写字母。a( ) h( ) g( ) n( )b( ) e( ) f( ) m( )t( ) u( ) d( ) y( )二、看拼音,写词语。三、比一比,再组词。郊 ( )校 ( ) 英 ( )央 ( )怀 ( )坏 ( ) 忙 ( )芒 ( )四、把成语补充完整。五、照样子,写字词。1.例:猫描(描写)晚 ( ) 郊 ( ) 2.(挖)野菜( )口琴 ( )作业( )蜻蜓3.一(个 )故事一( )古诗 一( )草叶一( )明月 一( )小猫六、写出下列句子中加点词的近义词。1.孩子们在草地上奔跑追逐,多开心哪!( )2.李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。( )3.山坡上鲜花盛开,十分美丽。

3、第二单元提升练习一、把下列字的音节补充完整。 w x l 梧 翔 灵y zh y 鹰 装 园二、连字成词。 沙 翠 松 麦 农苗 柏 事 滩 竹三、看拼音,写词语。四、按要求填空。 1.“萄”是 结构,部首是 ,除去部首有 画。 2.“笨”是 结构,部首是 ,共有 画。 3.“深”的音节是 ,音序是 ,是 结构,部首是 ,除去部首还有 画。 五、选择正确的读音填空。le lio1.一年农事了( ),大家笑盈盈。2.采了( )蚕桑又插秧。 lu l3.秋天到了,树叶纷纷从树上落( )下来。4.我把东西落( )在家里了。六、在括号里填上合适的量词。 一( )军舰 一( )帆船一( )铜号 一( )稻田。

4、第二单元提升练习一、把下列音节补充完整。f zh 纺 织 d j 豆 角 t ch 推 车 sh q 深 浅 x x 学 校 p sh 胖 瘦 二、读拼音,写词语。三、在正确的句子后面画“” 。1.“推”是左右结构,共有 12画。 ( )2.“访”和“纺”读音相同,意思也相同。 ( )3.“前”的反义词是“后”,“先”的反义词也是“后” 。( ) 四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。五、选词填空。摘 拾 推 提 拔 捉( )苹果 ( )水桶 ( )贝壳( )害虫 ( )萝卜 ( )小车六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。例:小华长得胖,我比他瘦多了。1.( )水不解近渴。2. 。

5、第二单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给加点字选择正确的读音,画“” 。木材(ci chi) 海滨(bng bn)木桩(zung zhung) 老鹰(yng yn)将来(jing jing) 生疏(s sh)三、照样子,写字并组词。白(泊)(湖泊) 圭( )( )亲( )( ) 反( )( )虫( )( ) 子( )( )四、选词填空。摆开 摆出 摆动1.微风吹来,树枝迎风 ,像是在挥舞着手臂欢迎我们到来。 2.小蜘蛛 了八阵图,缩起脚安静地等待猎物闯入。 3.他 一幅无所谓的样子。 鸣 叫 喊4.在医院里不要大声呼 。 5.你快去 几个人来帮忙。 6.汽笛一声长 ,火车离了站台。 五、读一读,填一填。1.蜘蛛中蜘蛛用银丝。

6、第二单元提升练习一、读拼音,写字词。 二、给下面的字选择正确的读音。 艘 赤 莺 抛su shu c ch yng yng pu po三、一字多词。四、选字填空。 蓝 篮1.奶奶提着( )子到菜市场买菜。2.鸟儿飞上了( )天。挂 蛙 洼3.水( )里有只小青( )。4.妈妈把衣服( )在衣架上。 五、按要求写句子。1.贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准篮筐练习投篮。(用加点的词语写句子)2. 用 军舰 我 纸 叠 一艘 了 (连词成句)六、补充句子。 1.( )的树梢闪着金光,广场上成了( )!水里一群( )的孩子,快乐得好像( )一样。2.滴自己的汗,吃自己的饭,( )。靠天靠地( ),不算是好汉。七。

7、第六单元提升练习一、看拼音,写字词。1.lng（ ）向小羊 p（ ）了过去，一场 du zhng（ ）开始了。2.弟弟 zu cu（ ）了事，k zhe（ ）去向妈妈rn cu（ ）。3.一个老 wng（ ）g d（ ）地站在江边发呆。二、比一比,再组词。此( ) 许( ) 色（ ） 但 ( )些（ ） 午（ ） 绝( ) 担（ ）三、字谜游戏。1.大在口中望。（ ）2.口渴要水。（ ）3.一巴掌碰落瓜子。（ ）4.目仅识丁。（ ）四、再照样子,填词语。例:一朵浪花一双( ) 一张( )一串( ) 一条( )五、按要求完成句子练习。1.把句子补充完整。一只兔子正在 。 你为什么 ? 2.照样子,写句子。例:。

8、第三单元提升练习一、看拼音,写词语。b x hu shu cho ji （ ） （ ） （ ） ji bi fn fng yu yng （ ） （ ） （ ）二、辨析形近字并选字填空。芳 方 ( )便 ( )香 闻 间( )名 ( )隔兄 只( )有 ( )弟三、请你写出带有下列偏旁的字。冂: 勹: 辶: 四、填量词和形容词。例: 一(盏)煤油灯 (昏暗 )的煤油灯一( ) 镜子 ( )的镜子一( ) 夜莺 ( )的夜莺五、从句子里选出一对意思相反的词语。1.烟囱里飘出乌黑的浓烟,被风吹散在洁白的花朵里。( )( )2.树上有一只快乐的小鸟,从来不知道悲伤是什么。( )( )3.我们为随地扔垃圾的人感到羞愧,为保护环境。

9、第七单元提升练习一、大声读出来,看你能读出几个词语。二、看拼音,写词语。1.我很爱听bi jng（ ）欢迎你这首歌。2.亮剑是一部 zhn zhng（ ）片。3.过年时,姐姐买了一身 yn dng（ ）装。三、把下列词语补充完整。德( )望( ) 助人( )( )一鼓( )( ) ( )街( )巷( )吟( )唱 夜( )降( )四、照样子,写词语。例:(宁静)的夏夜( )的长颈鹿 ( )的小猪五、句子小练习。1.照样子,写句子。例:伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。有的 ,有的 。 例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。, 好像 一样。 2.把词语宝宝排成一句通顺的话,并。

10、第五单元提升练习一、读一读,连一连。mn s mo l bo zh mo shng d f茂盛 民俗 杜甫 茅庐 爆竹二、看拼音,写词语。yn hu bn fn tng sh （ ） （ ） （ ）xn nin shn l y dng（ ） （ ） （ ）三、比一比,再组词。四、照样子,写句子。彩色的桥 一座彩色的桥 天空中挂着一座彩色的桥。美丽的花 跳跃的火焰 五、想象星空。(看图把句子补充完整)1. 像 。 2. 像 。 3. 像 。 六、用学过的知识填空。班里要张贴一条关于团结合作的谚语,请你给老师推荐一条吧!我推荐的谚语: 七、阅读短文,回答问题。彩色的四季春天, 是绿。

11、第一单元提升练习一、看拼音,写词语。1.一天,小 gng j（ ）来到草地上捉虫子,看到xio zh（ ）正在哭鼻子。2.在 yo yun（ ）的 shn g（ ）里，有一位花 xin z （ ）。二、形近字组词。三、给句中加点的字选择恰当的读音。zhng chng1.当你摔倒时, 不要气馁, 要重( )新站起来。2.风雨中为妈妈送伞, 是件十分重( )要的事情。cho zho 3.李白是唐朝( )著名的大诗人。4.清晨,我们迎着第一缕朝( )阳去上学。四、给下列词语分分类。桃花 苹果 玉米 水仙桃子 大豆 荷花 麦粒书包 铅笔 橡皮 葡萄水果: 粮食: 花卉: 文具: 五、把下列句子补充完整。1.。

12、第四单元提升练习一、看拼音,写词语。jn du zh r mng lng jing li （ ） （ ） （ ） （ ）jin dn x yo lng hu z x （ ） （ ） （ ） （ ）二、把生字送回家。三、给形近字组词。四、把词语补充完整。1.叮( )咚( ) 千姿( )( )( )( )习习 一扫而( )活( ) 乱 ( ) 天( )日( )2.例:燕子(飞)来( 飞)去小鱼( )来( )去青蛙( )来( )去五、句子小练习。1.把句子补充完整。树枝上停着一只 的小黄鹂。 2.仿写。例: 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子。在草丛里摘了一个 。 六、根据课文内容填空。1.厨师小山羊这个故事中最聪明的是 ,原因是 。2.路人借。

13、第五单元提升练习一、读一读,连一连。mn s mo l bo zh mo shng d f茂盛 民俗 杜甫 茅庐 爆竹二、看拼音,写词语。yn hu bn fn tng sh （ ） （ ） （ ）xn nin shn l y dng（ ） （ ） （ ）三、比一比,再组词。 四、照样子,写句子。彩色的桥 一座彩色的桥 天空中挂着一座彩色的桥。美丽的花 跳跃的火焰 五、想象星空。(看图把句子补充完整)1. 像 。 2. 像 。 3. 像 。 六、用学过的知识填空。班里要张贴一条关于团结合作的谚语,请你给老师推荐一条吧!我推荐的谚语: 七、阅读短文,回答问题。 彩色的四季春天,是。

14、第六单元提升练习一、看拼音,写字词。1.lng（ ）向小羊 p（ ）了过去，一场 du zhng（ ）开始了。2.弟弟 zu cu（ ）了事，k zhe（ ）去向妈妈rn cu（ ）。3.一个老 wng（ ）g d（ ）地站在江边发呆。二、比一比,再组词。 此( ) 许( ) 色（ ） 但 ( )些（ ） 午（ ） 绝( ) 担（ ）三、字谜游戏。1.大在口中望。（ ）2.口渴要水。（ ）3.一巴掌碰落瓜子。（ ） 4.目仅识丁。（ ）四、再照样子,填词语。例:一朵浪花一双( ) 一张( )一串( ) 一条( )五、按要求完成句子练习。1.把句子补充完整。一只兔子正在 。 你为什么 ? 2.照样子,写句子。。

15、第四单元提升练习一、看拼音,写词语。jn du zh r mng lng jing li （ ） （ ） （ ） （ ）jin dn x yo lng hu z x （ ） （ ） （ ） （ ）二、把生字送回家。三、给形近字组词。四、把词语补充完整。1.叮( )咚( ) 千姿( )( )( )( )习习 一扫而( )活( )乱( ) 天( )日( )2.例:燕子(飞)来(飞)去小鱼( )来( )去青蛙( )来( )去五、句子小练习。1.把句子补充完整。树枝上停着一只 的小黄鹂。 2.仿写。例:小猴在树林里摘了一个黄黄的果子。在草丛里摘了一个 。 六、根据课文内容填空。1.厨师小山羊这个故事中最聪明的是 ,原因是 。2.路人借问 ,。

16、第三单元提升练习一、看拼音,写词语。b x hu shu cho ji （ ） （ ） （ ） ji bi fn fng yu yng （ ） （ ） （ ）二、辨析形近字并选字填空。 芳 方 ( )便 ( )香 闻 间( )名 ( )隔兄 只( )有 ( )弟 三、请你写出带有下列偏旁的字。冂: 勹: 辶: 四、填量词和形容词。例:一(盏)煤油灯 (昏暗)的煤油灯一( )镜子 ( )的镜子一( )夜莺 ( )的夜莺五、从句子里选出一对意思相反的词语。1.烟囱里飘出乌黑的浓烟,被风吹散在洁白的花朵里。( )( )2.树上有一只快乐的小鸟,从来不知道悲伤是什么。( )( )3.我们为随地扔垃圾的人感到羞愧,为保护环境的。

17、第七单元提升练习一、大声读出来,看你能读出几个词语。二、看拼音,写词语。 1.我很爱听bi jng（ ）欢迎你这首歌。2.亮剑是一部 zhn zhng（ ）片。3.过年时,姐姐买了一身 yn dng（ ）装。三、把下列词语补充完整。德( )望( ) 助人( )( )一鼓( )( ) ( )街( )巷( )吟( )唱 夜( )降( )四、照样子,写词语。 例:(宁静)的夏夜( )的长颈鹿 ( )的小猪五、句子小练习。1.照样子,写句子。例:伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。有的 ,有的 。 例:水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。, 好像 一样。 2.把词语宝宝排成一句通顺的话,。

18、第一单元提升练习一、看拼音,写词语。1.一天,小 gng j（ ）来到草地上捉虫子,看到xio zh（ ）正在哭鼻子。2.在 yo yun（ ）的 shn g（ ）里，有一位花 xin z （ ）。二、形近字组词。三、给句中加点的字选择恰当的读音。zhng chng1.当你摔倒时,不要气馁,要重( )新站起来。2.风雨中为妈妈送伞,是件十分重( )要的事情。cho zho 3.李白是唐朝( )著名的大诗人。4.清晨,我们迎着第一缕朝( )阳去上学。四、给下列词语分分类。桃花 苹果 玉米 水仙桃子 大豆 荷花 麦粒书包 铅笔 橡皮 葡萄 水果: 粮食: 花卉: 文具: 五、把下列句子补充完整。1.春。

19、第二单元提升练习一、请把下列生字的拼音补充完整。二、看拼音,写字词。1.哥哥以 yu y（ ）的成绩考入了名牌大学。2.放假后,小伙伴们就可以玩儿 zhu m cng（ ）的游戏啦。3.一只 y（ ）鸭子 lu zi（ ）了院子里。 4.夜幕降临了,村子周围 jng（ ）悄悄的,爷爷划着 m zhu（ ）靠岸了。三、认真抄写下面的句子,看谁写得最漂亮。风是一位画家,画出了四季美丽的景象。四、把能组成词语的汉字用线连起来。聪 灯 景 追 美塔 逐 梦 象 明五、给句中加点的字选择正确的读音,并用“”标出来。1.妞妞生病了,爸爸背(bi bi)着她去医院看病。2.奶奶身体。

20、第二单元提升练习一、请把下列生字的拼音补充完整。二、看拼音,写字词。 1.哥哥以 yu y（ ）的成绩考入了名牌大学。2.放假后,小伙伴们就可以玩儿 zhu m cng（ ）的游戏啦。3.一只 y（ ）鸭子 lu zi（ ）了院子里。 4.夜幕降临了,村子周围 jng（ ）悄悄的,爷爷划着 m zhu（ ）靠岸了。三、认真抄写下面的句子,看谁写得最漂亮。风是一位画家,画出了四季美丽的景象。四、把能组成词语的汉字用线连起来。 聪 灯 景 追 美塔 逐 梦 象 明五、给句中加点的字选择正确的读音,并用“”标出来。1.妞妞生病了,爸爸背(bi bi)着她去医院看病。2.奶奶身。